<p> 遼寧省實驗中學70周年華誕的盛大慶典活動中，插入的一個特別節(jié)目格外引人注目。</p><p><br></p> <p>（提示：視頻點擊右下角方框全屏播放）</p><p> 2019年4月30日，在學校禮堂舉行的建校70周年慶典上，實驗中學四任校長姬慶生、朱錫杰、王兆和、關俊奇，為"老三屆"學生代表頒發(fā)了“畢業(yè)紀念證書”。 這場通過互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)場直播的慶典，向世人展示了——“老三屆"同學是曾經(jīng)在母校生活、學習、畢業(yè)了的實驗人。這是一份對他們來說，有著特殊意義的禮物。</p><p><br></p> <p class="ql-block"> “老三屆"，特指66、67、68屆高、初中畢業(yè)生。我們“老三屆"的同學，是與母校同時誕生的一代人，也是與共和國同齡的一代人。由于經(jīng)歷“文革”時期，我們離校時都沒獲得畢業(yè)證書。其中，有的同學已經(jīng)完成了學業(yè)，但不能按時畢業(yè)，使得在校時間長達9年之久。</p><p class="ql-block"><br></p> <p> 1977年中共中央、國務院下發(fā)關于改革高等院校招生工作的通知。根據(jù)文件精神，我省有關部門發(fā)出77年、78年高考通知，明確規(guī)定允許66、67、68屆高初中畢業(yè)生報考大學。（圖片選自互聯(lián)網(wǎng)）</p><p><br></p> <p> 我們“老三屆"的很多同學，就是根據(jù)高考通知回到實驗中學，開據(jù)了66、67、68屆高、初中畢業(yè)生證明參加高考的。</p><p> 在上個世紀80年代，也有部分同學因繼續(xù)學習的需要，回母校補辦了畢業(yè)證。</p><p><br></p> <p> 然而，我們“老三屆"中的大部分同學時至古稀，還沒有得到畢業(yè)證書。</p><p> 雖然退休后的我們不再需要那一紙文憑來證明自己，雖然我們當中有的已獲得大學、研究生甚至是海內(nèi)外博士證書，但對沒有得到實驗中學的畢業(yè)證，仍然感覺是人生憾事。因為，實驗中學的畢業(yè)證對我們來說，是值得珍藏在心里的一份永遠的念想。而作為實驗中學的畢業(yè)生，是我們一生的榮耀。</p><p><br></p> <p> 姫慶生校長了解這段歷史，也非常體諒“老三屆”同學的心情。他說：“補發(fā)畢業(yè)證的事應該辦……?！彪m年逾80高齡，仍以剛剛病愈之軀，跑教育廳、跑學校……，終于為我們爭取到了這一補發(fā)畢業(yè)紀念證書的機會。老校長愛生至深，令人感動。</p><p><br></p> <p> 2019年4月24日，在實驗校部小會議室，老校長姬慶生和現(xiàn)任校長關俊奇召開了校辦老師與“老三屆”校友聯(lián)絡代表的辦證座談會。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 會上，決定為“老三屆”學生補辦“畢業(yè)紀念證書”。關校長做了具體的指示安排。</p><p>錄像封面左起：關俊奇校長、姬慶生校長、校長助理董野老師。（侯錦榮供稿）</p><p><br></p> <p> 兩位校長決定，在已經(jīng)籌備數(shù)月的實驗中學70華誕慶典，增加一個由校長為“老三屆”代表頒發(fā)“畢業(yè)紀念證書”的特別節(jié)目。但由老校長還是現(xiàn)任校長發(fā)證書，卻起了“爭執(zhí)”。??（侯錦榮供稿）</p><p><br></p> <p> 最后由四任校長給“老三屆”代表頒發(fā)證書，圓滿地解決了“難題”。</p><p><br></p> <p> 這是70周年校慶為我們“老三屆”校友們，送上的一份暖人心窩的祝福。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 辦 證</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 一張張照片，一份份表格，一方方印章……一個個核對，每個環(huán)節(jié)都是從老師和聯(lián)絡人內(nèi)心流淌出的情感之結(jié)晶。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"> 校慶過后，學校的領導和老師，積極熱心地支持補辦證書工作，拿出大量的時間和精力，不遺余力地完成了這份額外的工作。</p><p class="ql-block"> 右圖上：校長助理董野老師盡心盡力做到“能辦盡辦”。右圖下：校辦于長祿主任接收“老三屆”同學書寫的律詩書法作品。左圖：王雪老師精心設計、收集報表、核對檔案……還為老校友的珍貴的紀念，想方設法以成本價定制了封皮和內(nèi)頁，並留存了冗余的證書頁以為以后補辦者所用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “老三屆”校友已經(jīng)離校50多年了，怎么知道誰想補辦畢業(yè)證書？24個班的聯(lián)絡人，他（她）們懷著對老同學深情厚愛，熱心地逐個聯(lián)系班里同學，填寫電子表格，收集照片，甚至自費為外地同學洗印傳來的照片，再到學校辦理……，讓我們真切地感覺到了什么是青絲到白發(fā)的牽掛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “看，冒汗了！”</p><p class="ql-block"> “換換，歇歇？”</p><p class="ql-block"> “不用?！?lt;/p><p class="ql-block"> 各班聯(lián)絡人記著姬校長“要把好事辦好”的囑托，把補辦畢業(yè)紀念證書，看成是一件神圣的事。有的聯(lián)絡人請班里的書法家，揮毫小楷填寫證書，堪稱藝術(shù)珍品。這些聯(lián)絡人在一張張證書上，留下了他們用心蓋上的印記。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個多月緊張工作，2019年6月12日，凝結(jié)著校長、老師和聯(lián)絡人心血的補辦證書工作，終于畫上了句號。</p><p class="ql-block"> 她有什么價值？</p><p class="ql-block"> “明心知往，力行求至?！?lt;/p><p class="ql-block"> “畢業(yè)紀念證書”的價值就是“紀念”，紀念我們的青春歲月，紀念我們對母?！獙嶒炛袑W一輩子也割舍不斷的情感與留戀，也紀念母校和老師們對學生不離不棄的深情厚愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 發(fā) 證</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p> “發(fā)證了！”那一張張會心的笑臉——詮釋著母校的紀念，詮釋著同學的情意。</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！6月15日，初一二班聚會萬象城。接到“畢業(yè)紀念證書”每位同學，都露出喜形于色的開心一笑，真誠自然，美麗動人。</p> <p> 發(fā)證了！初二二班師生70周年國慶聚會。年過80的劉國才老師親自為同學們發(fā)“畢業(yè)紀念證書”。這些證書還是劉老師用秀美小楷書精心書寫的，每個字都傾注著老師的深情厚意。</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！6月25日，初二三班的部分同學在70周年校慶之后，又一次聚會。他們懷著激動、喜悅的心情，領到母校頒發(fā)的“畢業(yè)紀念證書”！</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！10月7日初三四班海內(nèi)外同學聚會。老班長給同學們發(fā)證了。鬢發(fā)已斑白，青春依然在……又回到50多年前溫馨的班級大家庭。</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！初三二班同學董樹春得到“畢業(yè)紀念證書”，心花怒放（左圖）。鄭陽燕同學說：“母校的光輝，照亮一生?！保ㄓ覉D）</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！領到“畢業(yè)紀念證”的初一一班同學，如愿以償，笑容滿面。</p><p><br></p> <p class="ql-block"> 發(fā)證了！我們共和國同齡人，和祖國、母校共同迎來70華誕。2019年9月8日，高一四班同學在紅高粱酒店集體過70歲生日，老班長發(fā)“畢業(yè)紀念證書”，真是三喜臨門，可喜可賀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p> 發(fā)證了！高二二班同學收到“畢業(yè)紀念證書”。人逢喜事精神爽。這份珍貴的禮物，他們知道該怎樣去珍惜與珍藏。</p><p><br></p> <p> 發(fā)證了！54年后拿到“畢業(yè)紀念證書”的高三三班同學，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。</p><p><br></p> <p> “老三屆”的孩子們，也一起分享著父母的喜悅與快慰。愿實驗精神發(fā)揚光大，薪火相傳。</p><p> 有的同學雖然已經(jīng)故去，但其子女還是要求為父親補辦“畢業(yè)紀念證書”，可見實驗情結(jié)深遠久長。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> <b style="font-size: 20px;">尾 聲</b></p><p><br></p><p> 不留遺憾！留住母校的紀念，伴我們終生。</p><p><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?更新說明：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p class="ql-block"> 高一四班邵福生同學是一位癌癥晚期的患者，因病重在醫(yī)院救治，錯過了本篇的發(fā)稿時間。當他聽說實驗老三屆編發(fā)校慶七十周年文輯時，已臥床不起，生命垂危。但是，他還是硬挺著站了起來，艱難地留下了這張手捧畢業(yè)紀念證書的遺照。他說，我怎么的也得把這張像照了。話雖樸實，卻是他與母校生死相伴的生命絕唱，感人至深！ </p><p class="ql-block"> “實驗老三屆"編輯部決定，將邵福生同學接收畢業(yè)紀念證書照片補錄到本篇，讓更多的同學了解這位校友的赤子情懷，也是對2020年9月5日不幸病逝的邵福生同學的紀念。</p><p class="ql-block"> 邵福生同學一路走好！</p><p class="ql-block"> 我們永遠是校友！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">～?~?～?~?~?～～?~?～?~?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">? 頒 證</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">為了不留遺憾的補記</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p> 高一四班邵福生同學是一位癌癥晚期的患者，因病重在醫(yī)院救治，錯過了本篇的發(fā)稿時間。當他聽說實驗老三屆編發(fā)校慶七十周年文輯時，已臥床不起，生命垂危。但是，他還是硬挺著站了起來，艱難地留下了這張手捧畢業(yè)紀念證書的遺照。他說，我怎么的也得把這張像照了。話雖樸實，卻是他與母校生死相伴的生命絕唱，感人至深！ </p><p> </p><p> </p><p>～?~?～?~?~?～～?~?～?~?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? 頒證的紀念活動結(jié)束了。</span></p><p class="ql-block"> 這張“畢業(yè)紀念證書"雖然只是一個紀念，它卻承載了太多母校和老師對我們關懷與愛護，承載了太多我們對母校的熱愛與眷戀。我們是實驗中學的學子，走遍天涯海角，與母校永遠血脈相連！</p><p class="ql-block"> 美好的紀念，將相伴我們終生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">供稿：各班聯(lián)絡人 / 《實驗老三屆》本篇責編：桓利、陳力、楊光</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">為了不留遺憾本篇更新</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?敬請實驗校友關注閱讀</b></p><p class="ql-block"><br></p>