<p> 宜州區(qū)第一小學(xué)龍降分校自啟動(dòng)建設(shè)以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，舉全力推動(dòng)龍降分校建設(shè)發(fā)展，取得了初步成效。目前，作為廣西扶貧校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目各項(xiàng)工作正在努力加速推進(jìn)中。</p> <p> 前言:為解決城區(qū)小學(xué)校舍面積不足、學(xué)生入學(xué)困難等問(wèn)題，縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距，同時(shí)為更好的迎接自治區(qū)、國(guó)家級(jí)對(duì)宜州義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，2017年9月，區(qū)委、區(qū)人民政府把慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)龍降教學(xué)點(diǎn)劃歸由宜州區(qū)第一小學(xué)管理，校名更改為宜州區(qū)第一小學(xué)龍降分校。黨委政府高度重視新校舍建設(shè)工作，要求多方聯(lián)動(dòng)，盡快新建擴(kuò)建這所學(xué)校，以緩解區(qū)一小、區(qū)六小等城區(qū)小學(xué)招生壓力。</p> <p class="ql-block"> 校園舊貌:龍降分校位于慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)宜畔村龍降屯，1968年2月由龍降屯劃出20多畝集體土地作為學(xué)校建校所用。近十年來(lái)，由于城市發(fā)展需要，鐵路南移以及城區(qū)路網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)，校園占地余12畝左右。為改善辦學(xué)條件，龍降屯、圳嶺屯、大嶺屯、建新屯等村民曾在1990年1月，自發(fā)集資就地推倒泥瓦房，新建443平方米的磚混平房，其中教室5間，1間辦公室。校園位處海拔高地，硬件設(shè)施落后，進(jìn)出學(xué)校只有一條凹凸不平的小路，硬件設(shè)施、校園土地等沒(méi)有任何檔案材料。要新建擴(kuò)建校園，不但要有相應(yīng)的完整手續(xù)，還要新征用集體土地，這些都是學(xué)校建設(shè)的艱難險(xiǎn)阻。</p> <p class="ql-block"> 通往龍降小學(xué)的路</p> <p class="ql-block"> 一、凝心聚力，整合資源——排除校園征地之難。新建學(xué)校一系列的問(wèn)題擺在了我們的面前，其中征地又是最棘手最頭痛的事。如何便捷有效的解決這一些列的問(wèn)題，我們主動(dòng)向慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)請(qǐng)教，主動(dòng)走訪當(dāng)?shù)氐拇逦I(lǐng)導(dǎo)、居民，與當(dāng)?shù)氐拇逯?、村長(zhǎng)、相關(guān)居民了解當(dāng)?shù)氐囊恍?shí)際情況。</p> <p class="ql-block"> 由于原征地的一些“前車之鑒”，宜州區(qū)黨委、政府、慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)征地指揮部、宜州教育局等部門主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，在掌握龍降屯調(diào)查情況后，多次與我們商議如何打開(kāi)工作局面，如何開(kāi)展征地工作。通過(guò)研判，首先由村委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)村進(jìn)戶宣傳。鑒于村民對(duì)名校辦學(xué)校比較支持，對(duì)學(xué)校老師比較相信等原因，慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)建議，先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)入到村民當(dāng)中做群眾工作，宣傳好一小到這里新建學(xué)校會(huì)給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)哪些好處實(shí)惠。一小主要領(lǐng)導(dǎo)、龍降學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們深入村屯，走家串戶宣傳在龍降新建一小分校的好處。通過(guò)宣傳，讓居民真正明白辦教育帶來(lái)的實(shí)惠和好處：新建學(xué)校，自己的孩子在家門口能享受一流的教學(xué)服務(wù)；有了新學(xué)校，村里面的招商引資等項(xiàng)目建設(shè)才能高速發(fā)展，居民的房租有升值空間，村民小生意好做，最大的受益者是當(dāng)?shù)氐拇迕?。在進(jìn)村走訪當(dāng)中，我們也摸清底細(xì)，哪些群眾比較固執(zhí)，哪些群眾比較有威望，哪些群眾特別支持政府支持學(xué)校的，我們都做好記錄，以便在關(guān)鍵時(shí)候用好正能量，瓦解負(fù)能量，避免在征地過(guò)程中出現(xiàn)“半路程咬金”。</p> <p class="ql-block"> 在群眾對(duì)政府的辦學(xué)力度深入了解后，尤其對(duì)辦一小分校高度認(rèn)可后，征地指揮部工作人員進(jìn)入村屯開(kāi)展征地工作。慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)吳柳強(qiáng)書記高度重視此項(xiàng)工作，他說(shuō)，一旦進(jìn)入征地環(huán)節(jié)，保證配齊配足精兵強(qiáng)將，爭(zhēng)取快速完成。彭許鎮(zhèn)長(zhǎng)親自坐陣靠前指揮，與征地組工作人員一起進(jìn)家入戶，丈量、核算、公示、簽訂協(xié)議。在征地指揮部的艱辛努力下，圓滿完成新增26畝土地的征收任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 二、抓住要害，攻堅(jiān)克難——排除土地辦證之難。在征地的同時(shí)，我們兵分幾路。教育局項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目立項(xiàng)。石秋香校長(zhǎng)主要到區(qū)委、區(qū)政府、住建局、設(shè)計(jì)院等相關(guān)部門對(duì)接辦理學(xué)校規(guī)劃紅線圖、校園詳細(xì)規(guī)劃等項(xiàng)目所需的規(guī)劃資料。龍降分校于2018年1月經(jīng)發(fā)改局立項(xiàng)通過(guò)，2018年11月，辦理好相關(guān)的建校選址意見(jiàn)書、校園規(guī)劃、紅線圖等批文。</p> <p> 龍降分校最大困難是沒(méi)有不動(dòng)產(chǎn)證，這意味項(xiàng)目資金很難落實(shí)，無(wú)法辦理多項(xiàng)手續(xù)。在辦理原校園不動(dòng)產(chǎn)過(guò)程中，因?yàn)闆](méi)有任何歷史憑證證明校園為當(dāng)?shù)卮迕袼鶡o(wú)償捐贈(zèng)，就無(wú)法辦理土地證。如何有效解決這問(wèn)題？唐鈞副校長(zhǎng)在走訪過(guò)程中，了解到國(guó)土資源局一位即將退休的“陸哥”在這方面比較有經(jīng)驗(yàn)，于是多次登門向他請(qǐng)教。他建議，學(xué)校或教育局與當(dāng)?shù)卮逦炗喴粋€(gè)承諾書或者簽訂一個(gè)雙方的協(xié)議，村委蓋章，當(dāng)?shù)鼐用裼?0%的人簽字同意無(wú)償捐贈(zèng)現(xiàn)在的老校區(qū)用于新建學(xué)校，以此作為憑證，也可以辦理現(xiàn)校園土地證（不動(dòng)產(chǎn)）。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在要村民們重新簽字無(wú)償給這些土地給學(xué)校（盡管已經(jīng)是事實(shí)），很擔(dān)心他們不簽。當(dāng)我們拿著寫好的學(xué)校與村委要簽訂的協(xié)議書和幫他們擬定的承諾書拿到村里后，隊(duì)里面的領(lǐng)導(dǎo)不敢接手，說(shuō)學(xué)校不是行政部門，不與學(xué)校簽訂，至少要教育局出面，由教育局和他們簽協(xié)議。怎么做才更好？我們向區(qū)教育局覃局長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。覃局長(zhǎng)說(shuō)，只要是為了教育，這個(gè)責(zé)任我們擔(dān)。覃局長(zhǎng)還親自與慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)黨委政府對(duì)接，學(xué)校也專門請(qǐng)了專業(yè)人士起草協(xié)議書和承諾書。吳書記、彭鎮(zhèn)長(zhǎng)親自找了龍降屯所在的宜畔村支書、主任，原校園涉及到的7個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，要求他們做好村民的工作，務(wù)必讓村民簽字，把土地證辦下來(lái)。隨即，宜畔村委領(lǐng)導(dǎo)班子出面做群眾工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，思想工作到家，全村221戶，有209戶的群眾都接受這一建議，都簽訂了無(wú)償贈(zèng)送原校園12畝土地的承諾書和協(xié)議，簽訂人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)土局要求的60%的比例。與此同時(shí)，教育局覃局長(zhǎng)多次協(xié)調(diào)，國(guó)土局、住建局等部門，得到相關(guān)部門的全力支持?，F(xiàn)龍降分校原校園不動(dòng)產(chǎn)證的辦證手續(xù)已經(jīng)完成，為推進(jìn)工程的建設(shè)進(jìn)度打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 三、多方聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力——排除高壓線遷移之難。</p> <p class="ql-block"> 高壓線線橫跨過(guò)教學(xué)樓中央，嚴(yán)重影響了龍降分校建設(shè)的進(jìn)度 。經(jīng)過(guò)與多個(gè)部門聯(lián)系，終于在5月9日成功移除高壓線。</p> <p class="ql-block"> 四、聯(lián)防聯(lián)控，復(fù)工復(fù)產(chǎn)——排除疫情影響之難。受新冠肺炎疫情影響，2020年1月起，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，必須停工停產(chǎn)，龍降分校建設(shè)也必須停工，當(dāng)上級(jí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)通知一出臺(tái)，龍降分校在一面做好疫情防控工作的同時(shí)抓緊復(fù)工。</p> <p>龍降分校正在火熱建設(shè)中 ，取得初步成效</p> <p> 4月8日，廣西教育廳基建處陳處長(zhǎng)、河池市教育局基建科伍科長(zhǎng)到龍降分校指導(dǎo)工作。</p> <p> 4月9日，河池市市委常委、宣傳部長(zhǎng)陸海生，宜州區(qū)宣傳部長(zhǎng)黃玲丹到龍降分校檢查項(xiàng)目進(jìn)步。教育局覃祖承局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)陪同檢查。</p> <p> 4月14日，宜州區(qū)委書記翟紅玲、副書記班華任、教育局局長(zhǎng)覃祖承、副局長(zhǎng)韋星光到龍降分?，F(xiàn)場(chǎng)辦公。</p> <p> 4月22日，宜州區(qū)區(qū)長(zhǎng)梁寧等領(lǐng)導(dǎo)到龍降分?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)處理拆遷款補(bǔ)償問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 5月11日，梁寧區(qū)長(zhǎng)到龍降分校處理安置區(qū)的問(wèn)題。</p> <p> 慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)彭許到龍降分校處理高壓線拆遷問(wèn)題。</p> <p> 石秋香校長(zhǎng)及一小領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為龍降分校規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> <p> 石秋香校長(zhǎng)多次到龍降分校檢查督促項(xiàng)目進(jìn)度。</p> <p class="ql-block"> 龍降分校沒(méi)有辦公地點(diǎn)，車后箱成了辦公桌。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校派唐鈞副校長(zhǎng)協(xié)助教育局項(xiàng)目辦，每天到龍降分校蹲點(diǎn)督查。一襲草帽是他的標(biāo)配，不管嚴(yán)冬還是酷暑，不管是上班時(shí)間還是節(jié)假日，唐鈞副校長(zhǎng)在完成學(xué)校教學(xué)等工作任務(wù)后，每天都堅(jiān)持到龍降分校督查項(xiàng)目建設(shè)。。</p> <p> 在區(qū)委辦、區(qū)府辦、區(qū)紀(jì)委的督查下，在各單位各部門的聯(lián)動(dòng)配合下，龍降分校教學(xué)綜合樓、場(chǎng)地硬化、征地拆遷等項(xiàng)目取得了突破性的進(jìn)展。</p> <p> 在宜州區(qū)教育局分管項(xiàng)目的副局長(zhǎng)韋星光的引領(lǐng)下，全體項(xiàng)目辦干部主動(dòng)放棄雙休日、節(jié)假日，不分晝夜，快馬加鞭，龍降分校建設(shè)正在高速推進(jìn)中。</p> <p class="ql-block"> 建校之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將繼續(xù)上下求索，在宜州區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力前行，力爭(zhēng)如期完成龍降分校建校工作。</p>