<p> 讓教室成為每一個(gè)師生溫暖的家，讓每一個(gè)師生能在清晨醒來(lái)時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的一天的班級(jí)生活充滿(mǎn)著期待和向往，讓每一個(gè)師生結(jié)束一天的活動(dòng)回家時(shí)，能對(duì)教室充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀和不舍。讓教室成為每一位師生的幸福樂(lè)園。</p> <p>班旗——小蜜蜂中隊(duì)</p> <p> 我們?cè)O(shè)計(jì)這樣的班徽就是希望我們?nèi)昙?jí)二班的孩子能在這個(gè)大家庭中的不同領(lǐng)域中汲取營(yíng)養(yǎng)，熠熠生輝。一只勤勞的小蜜蜂寓意我們班的每個(gè)孩子；下面不同顏色的花瓣代表不同的學(xué)科。</p> <p>班主任寄語(yǔ)：</p><p> 希望小朋友像小蜜蜂一樣勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，在知識(shí)的海洋里不斷汲取養(yǎng)料，為自己釀造精彩的人生，也為祖國(guó)釀造美好的未來(lái)。</p> <p>班級(jí)口號(hào)</p><p> 博采眾長(zhǎng) 釀造甜蜜</p> <p>班級(jí)愿景：</p><p> 學(xué)校是一座花園，書(shū)本就是花朵，我們是一群勤勞小蜜蜂在書(shū)本里吸取知識(shí)。</p><p>班訓(xùn)：</p><p> 用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)</p><p>班風(fēng)：</p><p> 每天多一點(diǎn)收獲</p><p>班規(guī)：</p><p> 上課專(zhuān)心點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真點(diǎn)，待人真心點(diǎn)、做事用心點(diǎn)。</p><p>班級(jí)精神：</p><p> 勤勞踏實(shí) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 積極進(jìn)取 樂(lè)于奉獻(xiàn)</p> <p>一群小蜜蜂集體唱班歌</p> <p>課堂風(fēng)采</p> <p> 閱讀區(qū)——知識(shí)的源泉，智慧的根源。</p> <p>采蜜角</p> <p> 晨誦——宋老師每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中晨誦</p> <p> 午讀——“一群小蜜蜂”在花香伴書(shū)香的閱讀區(qū)采蜜</p> <p> 暮省——每天晚上家長(zhǎng)陪同孩子閱讀，使家長(zhǎng)與孩子得到了很好的溝通與交流，同時(shí)能體會(huì)到兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識(shí)的海洋中開(kāi)闊自我的視野。</p> <p>同學(xué)們讀書(shū)心得體會(huì)</p> <p>小蜜蜂中隊(duì)——我愛(ài)讀書(shū)冊(cè)</p> <p>同學(xué)們讀書(shū)剪影</p> <p>小蜜蜂中隊(duì)——讀書(shū)剪影冊(cè)</p> <p>最美讀書(shū)剪影</p> <p> 讀書(shū)評(píng)比欄，每周選出識(shí)字高手，讀書(shū)高手，然后推薦好書(shū)一起分享</p> <p> 王老師利用課間時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做創(chuàng)意書(shū)簽</p> <p>創(chuàng)意書(shū)簽展</p> <p> 蜂彩足跡——收集了學(xué)生一到三年級(jí)的精彩照片來(lái)記錄成長(zhǎng)足跡</p> <p>班級(jí)文化</p> <p> 班級(jí)一日常規(guī)冊(cè)，崗位職責(zé)冊(cè)，我愛(ài)讀書(shū)冊(cè)，讀書(shū)剪影冊(cè)，圖書(shū)借閱冊(cè)，師生共讀共寫(xiě)日記冊(cè)</p> <p>釀蜜榜</p> <p> 美麗的綠植裝扮了教室，凈化了空氣！</p> <p>小學(xué)生日常行為規(guī)范</p> <p>小學(xué)生守則</p> <p>班詩(shī)——小蜜蜂的夢(mèng)想</p> <p>班歌——小蜜蜂圓舞曲</p> <p>衛(wèi)生角——環(huán)境衛(wèi)生，從我做起</p> <p>精彩瞬間</p> <p> 希望這一群勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，在書(shū)海中飛舞，釀造屬于自己的蜜！</p>