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??停課不停學 美術伴我行?? 《曲曲直直》

歲月靜好

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">湖北省鐘祥市實驗小學 美術組</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">　　同學們，我們聽了這一段旋律，感覺怎樣呢？這樣的旋律如果用線條表現出來，肯定是非常豐富的各種直線和曲線?，F在老師帶大家一起走進曲曲直直的線條世界。</b></p> 認識線條 聽音樂畫線條 欣賞生活中的線條 <p><b style="font-size: 20px;">　　</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">優(yōu)美的曲線給我們</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">柔和、流動、輕快</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">的感覺。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">挺拔的直線給我們</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">明快、簡潔、有力</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">的感覺。</b></p> 大師的作品 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">五月的風（雕塑）現代 黃震</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">螺旋上升風的造型和火紅的色彩，充分體現了張揚騰升民族力量。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">伸向湖中的影（攝影）現代 殷忠民</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">更大的水花（油畫）現代 霍克尼（美國）</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">一動一靜，浪花的曲線與建筑物的直線形成鮮明的對比。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">夏日（剪貼畫）馬蒂斯（法國）</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">簡潔夸張的造型，曲直變化的線條，明快亮麗的色彩，如夢如幻。</b></p> 同齡人的美術作品 教師示范 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">　　學習要求：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">找一找：在你身邊可以找到哪些直線、曲線材料？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">說一說：它們有什么特點、分別給你什么感覺？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">試一試：用直線、曲線材料組合新形象。（手工、繪畫、手工＋繪畫選擇一種形式來完成）</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> ?</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">　　溫馨提示：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 親愛的同學們，快快參與到我們的活動中來吧，把你們的作品傳到釘釘里去，優(yōu)秀作品大家一起學習，老師很期待你們的作品！</b></p> 成長的足跡 <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">　　《重重復復》這一課的作品，按各班在規(guī)定時間內上交數量及作品創(chuàng)意情況。表現較積極的班有三（1）班、三（2）班和三（8）班。在此，對學習積極主動，具有良好學習習慣的班集體給予表揚，為被評為優(yōu)秀作品的同學點贊！請全年級的同學向我們的榜樣學習，他們是石敘洋、王梓源、馬啟嘉等等同學。來，我們一起欣賞他們的作品吧！</b></p>

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