<p> 春遠夏至，天朗氣爽。時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年。為了深入落實教體局提出的“四層面72字”工作要求，持續(xù)加強“四個研究”，強化過程管理，務實教學活動，提升育人水平，努力實現(xiàn) 2020年我校初三年級綜合質(zhì)量高水平，5月13日，肥城市教學研究中心各學科教研員在市委教育工委委員、市教體局黨組成員、副局長周海廣和教研室初中部主任董家新的帶領(lǐng)下，蒞臨實驗中學對學校畢業(yè)班教學工作開展專題調(diào)研，李志杰校長攜校領(lǐng)導班子成員陪同參加活動。</p> 調(diào)研總結(jié)，碩果累累 <p> 教研室董家新主任在調(diào)研活動總結(jié)會議上講，實驗中學自去年九月份以來，學校各項工作取得顯著成效。教學裝備和校園建設的更新升級，極大的改善了辦公條件，充分調(diào)動了老師的工作熱情。通過學科研討會，感受到實驗中學濃厚的教研氛圍。董主任從如何構(gòu)建線上線下有機融合的新常態(tài)，如何重視學校的品牌建設，如何更加有效地推進教研活動的管理，如何組織運行教學常規(guī)管理的新機制，如何促進學科教學的融合研究五方面提出了寶貴的建議。他相信實驗中學一定會煥發(fā)青春活力，打造成最優(yōu)質(zhì)品牌！</p> <p> 李志杰校長首先從深化教學改革，提升教學質(zhì)量；濃厚教研氛圍，增強教研質(zhì)效；堅持立德樹人，促進學生發(fā)展三方面介紹了初三年級以來的主要工作。關(guān)于復課后線上與線下教學的銜接，要求做足、做實管理的銜接；做精、做細課程的銜接。對于初三備考規(guī)劃，要求抓教學，強化質(zhì)量意識；抓研究，提高備考效率；抓氛圍，擂響決勝戰(zhàn)鼓；抓整體，落實分層提升。李校長還對非畢業(yè)年級線上教學與管理的深入推進做了指導要求。</p> 課堂觀摩，精彩紛呈 <p> 周局長親臨課堂指導，對授課教師及學生表現(xiàn)提出高度評價。 授課教師緊緊圍繞教體局提出的學生層面“打基礎,養(yǎng)習慣，善積累，激興趣，勤實踐，提能力”的工作要求，積極探索當前形勢下A、B班上課模式，實踐出行之有效的辦法，既能保證課堂教學任務順利完成，還能更好地監(jiān)督，盡可能增強課堂教學效果。課堂教學突出“以生為本”，課前五分鐘演講，時政播報，課上爭當“小老師”等活動安排，充分調(diào)動了學生學習積極性。課堂教學注重方法引領(lǐng)，講練結(jié)合，能力提升訓練，密切聯(lián)系中考，求真務實，打造出一節(jié)節(jié)高效課堂。</p><p><br></p> 學科研討，方向引領(lǐng) <p> 課后研討會議，各學科教研員老師深入到辦公室，與老師們坦誠交流。會議首先結(jié)合觀摩課實況，對復習課的上課思路，復習方法，重難點處理等方面進行交流。各學科組分享了線上教學期間的教學與教研情況，談收獲，提問題，齊反思，共成長。各學科組匯報了學科指導意見的落實及學科備考計劃以及圍繞落實“四層面 72 字” “四個研究”等工作要求開展的學科特色工作。教研室領(lǐng)導高端引領(lǐng)，老師們開誠布公，在和諧的氛圍中，體會濃濃的收獲。</p> <p> 教研是一次靈魂的喚醒，是一場詩意的修行！此次教研室開展的調(diào)研活動，使老師如沐春風，生出柳暗花明的驚嘆！立足學生本位，煥發(fā)課堂活力，攜手同行，最好的時光在路上。 實驗中學全體教職工定會同心共向、凝神聚力、拼搏實干、砥礪前行，奮力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面，實現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌，辦好人民滿意教育，為我市教育教學工作做出積極的貢獻！</p>