<h3> 石巖老師是回民小學(xué)二年四班的班主任，也是回民小學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)中年齡最大的成員，今年已經(jīng)52歲。在這個因?yàn)橐咔槎兊梅滞饴L的假期里，石巖老師一直密切關(guān)注班級里所有孩子的成長動態(tài)，并通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺引領(lǐng)孩子們做好疫情防控、開展線上學(xué)習(xí)、參加社團(tuán)活動，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動中使孩子們的文明素養(yǎng)得以提升，生活技能得到增長；不僅如此，石巖老師還策劃實(shí)施了多項(xiàng)主題教育活動，讓班級的同學(xué)在這個特殊時期的學(xué)習(xí)生活變得分外充實(shí)而精彩！<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 【助力研培，提業(yè)務(wù)】
特殊時期線上教學(xué)活動的開展，對所有班主任老師來說，都是一種新的嘗試和考驗(yàn)。面對這種新的學(xué)習(xí)方式，作為學(xué)校二年組學(xué)年組長，石老師不僅注重自身業(yè)務(wù)能力的提升，更是按照學(xué)校的要求組織帶領(lǐng)本組老師積極參加到各種線上學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之中，切實(shí)提升年組團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)務(wù)水平，為扎實(shí)開展好線上教學(xué)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 【分組學(xué)習(xí)，保質(zhì)量】
為了保證孩子們線上的學(xué)習(xí)質(zhì)量，石老師把班級學(xué)生分成九個學(xué)習(xí)小組，并親自加入到每個小組之中，時時關(guān)注指導(dǎo)各個小組孩子的學(xué)習(xí)情況，及時糾正有問題的同學(xué)，同時也為家長因工作繁忙而不能及時指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家庭解除了后顧之憂。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，每天晚上石老師都會提前把第二天孩子們要完成的作業(yè)、任務(wù)發(fā)布到各個學(xué)習(xí)小組中，并把在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的注意事項(xiàng)和同學(xué)們都事先交待清楚，這樣就確保了第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量能夠高效完成。學(xué)生每項(xiàng)作業(yè)完成后，都要拍好照片匯報(bào)到學(xué)習(xí)小組群中。匯報(bào)的作業(yè)分為必須匯報(bào)和選擇性匯報(bào)兩類，必須匯報(bào)類包括聽網(wǎng)課、完成教材上的內(nèi)容、同步練習(xí)冊、背誦宋詞、朗讀課文、文明禮儀及家務(wù)勞動等內(nèi)容；自選匯報(bào)內(nèi)容為讀書，寫作文，各類操練，各類體育運(yùn)動及親子活動等內(nèi)容。<br></h3> <h3></h3><h3> 【指導(dǎo)作息，保健康】
在緊抓學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，石老師也沒有忘記關(guān)心同學(xué)們的身體健康，因此石老師為班級同學(xué)制定了統(tǒng)一的作息時間表，同學(xué)們每天按照老師發(fā)布的任務(wù)清單及作息時間表參加線上學(xué)習(xí)，按要求依次完成每項(xiàng)作業(yè)，并上傳至學(xué)習(xí)小組群中。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們每一天的學(xué)習(xí)生活都變得井然有序，雖然是在家里，但作息時間是正常的，這樣確保了同學(xué)們每天都跟在學(xué)校一樣，絲毫不混亂，生活有規(guī)律。在石老師的監(jiān)督之下，同學(xué)們在這個漫長的假期里扎實(shí)進(jìn)步，健康成長，這也讓二年四班的所有家長為之欣喜，看到孩子們的成長，家長們不再煩心，而是積極配合，以保證孩子們能夠盡快成長起來。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 【細(xì)心指導(dǎo)，促成長】
孩子們反饋到學(xué)習(xí)小組中的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況，石巖老師都會不辭辛苦地進(jìn)行一對一的指導(dǎo)點(diǎn)評，提出改正意見，細(xì)致到不會放過每一個錯別字，不會錯過每一道計(jì)算題。雖然石老師的年齡較大，眼睛也花了，看手機(jī)時間一長，眼睛就會酸疼、模糊不清，但她仍然不會放過每一個錯題，每一個不規(guī)范的漢字，在石老師這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度的感召下，二年四班的孩子們每一項(xiàng)作業(yè)都會完成的分外規(guī)范認(rèn)真，雖然沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量并不比在學(xué)校的差，甚至有的家長反饋說孩子在家的這兩個月培養(yǎng)了很好的自學(xué)能力，自控能力也明顯增強(qiáng)了，這些都得益于石老師每天的精心安排和嚴(yán)格的督促。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 【精彩活動，長本領(lǐng)】
在做好線上教學(xué)的同時，石老師還鼓勵班級同學(xué)積極參加學(xué)校線上社團(tuán)活動，在各個社團(tuán)之中都有二年四班同學(xué)活躍的身影。石老師還在班級策劃開展了諸多主題教育活動，每一項(xiàng)教育活動石老師都會將活動過程做成一個專題美篇，收錄下每一個孩子在活動中的精彩瞬間，在班級群中進(jìn)行展示。目前已經(jīng)制作了30多篇，極大地調(diào)動了孩子們參與活動的積極性，收到了良好的教育效果。<br></h3><h3></h3> <h3> 諸多教育活動中最受同學(xué)喜愛和家長關(guān)注的要數(shù)《我來當(dāng)主播》活動，從4月2日起，每天一名同學(xué)錄制一段主題視頻內(nèi)容在班級群內(nèi)播報(bào)，從《向爸爸媽媽看齊》、《榜樣的力量》到《文明禮儀伴我行》、《紅領(lǐng)巾在中國》再到《奇妙的海底世界》、《頭發(fā)的秘密》等播報(bào)內(nèi)容包羅萬有，豐富多彩。借助這個平臺窗口，孩子們在鏡頭前精彩亮相，勇敢地展示自己，收獲成長和進(jìn)步的喜悅。<br></h3> <h3> 豐富多彩活動讓同學(xué)們的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了，讓同學(xué)們與家長們的關(guān)系更加和諧了，讓同學(xué)們的雙手更加靈巧了，讓同學(xué)們的心理更加堅(jiān)強(qiáng)了。<br></h3> <h3></h3><h3> 【參加值守，勇?lián)?dāng)】
在組織班級同學(xué)完成線上學(xué)習(xí)，開展各項(xiàng)活動的同時，從2月18日冰天雪地的寒冬，一直到如今繁花盛開的初夏，52歲的石巖老師還和學(xué)校的其他同志一道值守在距家3公里外的瀏園老年公寓的門前，石老師有暈車的毛病，但也沒有推掉這項(xiàng)工作，而是每天都步行去值守，承擔(dān)著除了學(xué)校教學(xué)任務(wù)以外的社會職責(zé)，石巖老師的勇于擔(dān)當(dāng)，為全體回民老師做出了很好的榜樣。<br></h3><h3></h3> <h3> 石巖老師的工作狀態(tài)，也是疫情期間回民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)工作狀況的一個縮影，正是因?yàn)橛辛诉@樣一支嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，精誠敬業(yè)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，才使得回民小學(xué)特殊時期的線上教育教學(xué)活動扎實(shí)有序，才切實(shí)保證了學(xué)校“停課不停學(xué)”工作目標(biāo)的優(yōu)質(zhì)高效完成。<br></h3>