<p> 5月14日上午第四節(jié)課，英語組教師依照慣例進(jìn)行了熱烈而卓有成效的英語集體教研活動。</p> <p> 英語組組長鄭輝純宣布本次教研活動的主題：以六年級潘立芳老師的課例為載體，探究“教學(xué)評一致性”下小學(xué)英語課堂模式的探討。</p> <p> 潘立方老師的這節(jié)公開課《The apples are falling down the stairs》講解深入淺出，使學(xué)生成為課堂的主人，積極獲取知識練習(xí)技能。</p><p> </p> <p> 潘立芳老師講述本節(jié)課的整體教學(xué)思路，與大家共同探討。</p> <p> </p> <p> 各位老師積極點評潘立芳老師的這節(jié)課。在肯定優(yōu)點的基礎(chǔ)上，大家各抒己見，對這節(jié)課提出自己的看法，促進(jìn)成長進(jìn)步。</p> <p> 一花獨放不是春，百花齊放春滿院。通過教研活動能從整體上提高英語教學(xué)質(zhì)量。集眾人智慧采眾家之長，英語教研活動實現(xiàn)了資源共享。 通過交流，大家可以取長補短，加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的課堂教學(xué)方案，提高教學(xué)效率。</p>