<h3 style="text-align: left"> 教育學(xué)家曾說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！笨上攵獙W(xué)習(xí)對(duì)教師的重要性，疫情可以阻擋我們見(jiàn)面的步伐，卻不能阻攔我們的學(xué)習(xí)的熱情，2020年5月14日上午，我們參加了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上會(huì)議，聆聽(tīng)了教育專家們的精彩講座，學(xué)習(xí)了名師們先進(jìn)的教育理論。會(huì)議內(nèi)容分為兩部分：數(shù)學(xué)文化教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)分享和小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。</h3> 接到通知后，學(xué)校就積極組織發(fā)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)會(huì)議紀(jì)律，老師們都期待著會(huì)議的召開(kāi)。 會(huì)議伊始，老師們準(zhǔn)時(shí)參加線上培訓(xùn)。專家們的每一份報(bào)告都給老師們留下了深刻的印象，讓老師們醍醐灌頂。<div> 煙臺(tái)市芝罘區(qū)的老師們帶來(lái)了《別樣數(shù)學(xué)節(jié) 厚植文化情》的活動(dòng)分享，一年級(jí)結(jié)合疫情防控時(shí)事熱點(diǎn)，以“我的戰(zhàn)疫時(shí)光”為主題的鐘表文化實(shí)踐活動(dòng)，從五個(gè)方面開(kāi)展一是研究操作，互動(dòng)提高；二創(chuàng)意延伸，生活應(yīng)用；三拓展提升，體驗(yàn)感悟；四學(xué)科融合，綜合提升；五梳理總結(jié)，反思分享。</div> 二三年級(jí)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，開(kāi)展了“數(shù)學(xué)真好玩”為主題的益智游戲?qū)嵺`活動(dòng)。從三個(gè)大方面來(lái)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)一是親自多互動(dòng)，益智又快樂(lè)，通過(guò)統(tǒng)一研究，自主拓展，知識(shí)提升，親子交流具體操作。二是趣味數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)思維擦出火花，通過(guò)火柴棒游戲，提供素材自助探究，知識(shí)提升，發(fā)現(xiàn)規(guī)律總結(jié)感受。三是梳理總結(jié)反思分享，具體通過(guò)編寫數(shù)學(xué)小故事，記錄數(shù)學(xué)小日記等。 四五年級(jí)以“會(huì)學(xué)習(xí)、慧學(xué)習(xí)”為主題，開(kāi)展了聽(tīng)數(shù)學(xué)文化故事、讀數(shù)學(xué)名家事跡、看數(shù)學(xué)文化讀本，享受數(shù)學(xué)閱讀、暢游數(shù)學(xué)海洋，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)領(lǐng)略古今中外數(shù)學(xué)文化的異同。具體通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)一是享受數(shù)學(xué)閱讀暢游數(shù)學(xué)海洋，具體通過(guò)聽(tīng)數(shù)學(xué)文化音頻故事，閱讀數(shù)學(xué)名家事跡，閱讀數(shù)學(xué)文化讀本。二是聽(tīng)說(shuō)讀寫樣樣行爭(zhēng)做文明文化小標(biāo)兵，通過(guò)數(shù)學(xué)故事我會(huì)講，數(shù)學(xué)知識(shí)我會(huì)教，數(shù)學(xué)小報(bào)我會(huì)畫。三是在反思中成長(zhǎng)在感悟中進(jìn)步具體通過(guò)編寫數(shù)學(xué)小故事，記錄數(shù)學(xué)小日記等形式來(lái)開(kāi)展。 會(huì)議除了介紹了許多教學(xué)案例，濟(jì)南市章丘區(qū)教育教學(xué)研究中心的趙老師還帶來(lái)了大量的實(shí)際調(diào)研結(jié)果，并根據(jù)問(wèn)題對(duì)癥下藥，線上教學(xué)取得了豐碩成果，為老師們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 濟(jì)南市市中區(qū)教育教學(xué)研究中心姚老師和王老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為大家呈現(xiàn)《小學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與思考》。 最后，山東省教育科學(xué)研究院徐老師做了題為《化“?！睘椤皺C(jī)” 師生共成長(zhǎng)》的報(bào)告為本次會(huì)議總結(jié)。 通過(guò)本次調(diào)研，老師收獲滿滿，紛紛寫下了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。<div><br></div> 學(xué)生只有正真參與到數(shù)學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，才能更好的體驗(yàn)到數(shù)學(xué)文化的魅力。通過(guò)學(xué)生們動(dòng)手操作的過(guò)程，讓學(xué)生走數(shù)學(xué)家們走過(guò)的路，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。讓學(xué)生們感知數(shù)學(xué)其實(shí)也是好玩的，數(shù)學(xué)是在生活中有很大用處的，數(shù)學(xué)有自己的美妙之處，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣感受了數(shù)學(xué)的魅力，提升了學(xué)生數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)，值得在以后的教學(xué)中好好學(xué)習(xí)。