<p>如火的五月</p><p><br></p><p>初夏將至，</p><p><br></p><p>暖陽、柔風(fēng)、花香依然。</p><p><br></p><p>正如詩人所說</p><p><br></p><p>“連雨不知春去，一晴方覺夏深?！?lt;/p><p><br></p><p>撩一米陽光，</p><p><br></p><p>撒進(jìn)光陰里，</p><p><br></p><p>五月的芳菲與牽念</p><p><br></p><p>延伸在一片綠樹花紅中……</p> <p><br></p><p>不一樣的假期不一樣的“開學(xué)季”！</p><p><br></p><p>宅家戰(zhàn)疫情，停課不停學(xué)。</p><p><br></p><p>出門要做好防護(hù)，記得帶好口罩??。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 勤洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p> 雖然防疫形勢逐漸好轉(zhuǎn)，但為了確保孩子們的安全，依然需要在家中學(xué)習(xí)一段時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)與磨合，家長們對幼兒在家進(jìn)行線上活動(dòng)的模式也從陌生到熟悉，從無措到配合。家長們用照片和視頻記錄了我們可愛的靖小寶寶宅家的卓絕風(fēng)姿！</p> <p>幼小銜接篇:《幼兒前書寫能力培養(yǎng)》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 在幼兒園階段，前書寫的任務(wù)主要是掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在握筆書寫之前要進(jìn)行肌肉協(xié)調(diào)性的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒靈活地控制手指和運(yùn)用手指慣性，練習(xí)拇指、食指與中指配合和手腕動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> ??看!我們幼兒園大班的小朋友們個(gè)個(gè)都是棒棒噠????！不但腰板挺得直直的，而且還會(huì)說握筆兒歌呢!</p> <p>?《認(rèn)識(shí)鐘表》</p><p><br></p><p> ?時(shí)鐘是孩子們了解時(shí)間、感受時(shí)間最直接的工具。了解時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時(shí)針之間的關(guān)系，初步學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。</p><p><br></p><p> </p><p> ?時(shí)鐘是一種計(jì)時(shí)器，它可以告訴人們，現(xiàn)在是什么時(shí)間，應(yīng)該干什么事情。它可以幫助人們形成良好的生活習(xí)慣，鐘是人類的好朋友！讓我們一起來看一看小朋友們是怎么認(rèn)識(shí)它的吧!</p> <p> </p><p> </p><p> 聽！學(xué)習(xí)后的總結(jié)，寶貝太棒了！</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p> </p><p> 鐘表學(xué)習(xí)加入小律動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)！??</p><p><br></p><p><br></p> <p>【歌唱活動(dòng)篇】</p><p><br></p><p> 音樂是人類生活中的重要組成部分，更是學(xué)前幼兒生活、學(xué)習(xí)和成長中不可缺少的領(lǐng)域。音樂教育不僅能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂能力，增強(qiáng)幼兒對音樂美的敏感性，而且更是使幼兒得以和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。聽????!孩子們的歌聲多么美妙動(dòng)聽呀????！</p> <p> 春漸行漸遠(yuǎn)，楊花飄飄，微風(fēng)過處，雪一樣紛紜！</p><p><br></p><p>攜一縷淺夏的芬芳</p><p><br></p><p>坐在春末夏初的肩頭</p><p><br></p><p>五月，就這樣即將悄然而至！</p><p><br></p><p>親愛的孩子們，</p><p><br></p><p>讓我們一起</p><p><br></p><p>共同擁抱更加陽光、燦爛的五月！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>