<p> “她愛我們，就像我們的媽媽一樣”“老師課教的好，我因此愛上了數(shù)學(xué)”“她關(guān)心我們的成長，是老天派來照顧我們的天使”…… 一句句肺腑之言，都出自學(xué)生對一位老師的評價。她，就是我們身邊的好老師李佳紅；她用愛心歌唱，用毅力譜寫了當代教師工作的“三部曲”。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第一部“育人”曲：為愛而歌。</b></p> <p> 2005年7月畢業(yè)于通化師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后一直在農(nóng)安縣實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組任教。從教15年來，她始終關(guān)愛每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，這是她培養(yǎng)班集體的初心，更是班主任工作的努力方向，但要做到這些真的很不容易，有時要比別人多付出幾倍、幾十倍、甚至百倍……</p> <p> 2017年8月，她擔(dān)任了高中兩個班的班主任。其中一個班級的五十名學(xué)生中，就有三對早戀學(xué)生，五個特殊群體學(xué)生。她經(jīng)常說：“要想教育好學(xué)生，不僅要時時督促，更要用愛心關(guān)心他們”。就這樣，她所帶的班級總是團結(jié)向上，多次被評為長春市優(yōu)秀團支部，并在學(xué)校組織的競賽中多次取得優(yōu)秀集體獎。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第二部“敬業(yè)”曲：為業(yè)而歌。</b></p> <p> 李老師不僅是學(xué)生們的知心朋友，更是學(xué)生們佩服的好老師。多年來，她的數(shù)學(xué)課始終深受學(xué)生歡迎，經(jīng)常有細心的學(xué)生統(tǒng)計“老師這節(jié)課使用了幾次視頻、列舉了身邊幾道生活例子、布置了幾個趣味習(xí)題”。</p><p><br></p> <p> 作為教師，把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是李老師的最大心愿。為了教好課，樹立起威信，她給自己約法三章，向同學(xué)們真心承諾：第一要認真?zhèn)湔n，不拿書本進課堂；第二要結(jié)合實際，親自設(shè)計習(xí)題，不糊弄學(xué)生；第三要每天為同學(xué)做一件好事，努力培養(yǎng)大家信心。</p> <p> 為了完成這第一件事，她起早貪黑，犧牲了所有節(jié)假日，背完了所有單元、知識點和重點法則；為了更快提高學(xué)生綜合能力，她從不照搬別人的數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計，而是根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力親自優(yōu)化數(shù)學(xué)題目，這樣既能把自己的學(xué)習(xí)、生活和思想在學(xué)生面前展示，做到無聲交流，起到潛移默化的教育，又能對癥下藥，迅速激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和提高思維能力；幾年下來，她出的習(xí)題摞起來，比學(xué)生還要高。多少個不眠之夜，終于換來了孩子的信心和努力……</p> <p> 那時她咬緊牙關(guān)，一遍遍告誡自己：“要一步步走，堅持下去，沒有過不了的河，沒有過不了的坎。”她連續(xù)幾年擔(dān)任高中實驗班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大。所以她從不敢懈怠，唯恐辜負學(xué)校、家長和學(xué)生。多年來，她的數(shù)學(xué)課始終深受學(xué)生歡迎，學(xué)生說：“遇到了您，跟您學(xué)數(shù)學(xué)，是我們這輩子的福分！”“我喜歡老師的幽默智慧，喜歡她的課堂教學(xué)?！?lt;/p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第三部“奉獻”曲：為夢而歌。</b></p><p><br></p> <p> 她走兒未醒，她歸兒已睡。為師已無憾，為母心有愧。</p><p>每天早晨，太陽還未升起，李老師便離開一個人的夢鄉(xiāng)，奔赴更多人的夢想。連自己剛剛上小學(xué)的兒子都來不及照看。經(jīng)常能看見李老師兒子小小的身影在班級走廊的桌子旁認真而又努力地學(xué)習(xí)，或與班級中的學(xué)生“并肩作戰(zhàn)”。</p> <p> 高中的生活很苦很累，但是李老師的兒子一個小學(xué)生在本該享受父母無微不至照顧的年紀提前體驗了高中生活。還經(jīng)常能看見李老師的兒子在媽媽上班時一個人呆在家里，一個人下樓買飯，一個人背著書包走在上學(xué)放學(xué)的路上，一個人用釘釘聽課，并能努力學(xué)習(xí)，積極進取。李老師每次提及自己對孩子的照顧不夠時總會鼻酸流淚。作為一個母親，又何曾不想用心照顧自己的孩子，讓他擁有一個無憂無慮的童年生活呢？又何曾不想多多陪伴自己的孩子，讓他時時感受到自己的愛呢？可是李老師卻不能，她心中的責(zé)任感與使命感總是在提醒她：一定要把班級的孩子照看好，讓他們成人成才。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 新冠無情，高考有期</b></p> <p> 在新冠肺炎疫情特殊時期，她更加關(guān)愛學(xué)生生命健康，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)注學(xué)生心靈健康。高三學(xué)生不能返回校園上課，學(xué)生的焦慮心情可想而知。她經(jīng)常在網(wǎng)上和學(xué)生互動，講一些勵志成才的故事，分析高考形勢，為學(xué)生加油打氣。她也經(jīng)常調(diào)整學(xué)生待在家中產(chǎn)生的憊怠心理，循循善誘轉(zhuǎn)換學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表，把一天的時間合理劃分為幾個部分，幫助學(xué)生建立信心，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，積極化解學(xué)生們的各種不良情緒，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 為了保證每個學(xué)生都能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，她每天統(tǒng)計每個學(xué)生每一節(jié)課上課情況，想盡一切辦法聯(lián)系沒有按時聽課的學(xué)生，督促學(xué)生看課程回放。她采用釘釘直播，多個班級授課，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，為學(xué)生尋找好的資源，網(wǎng)上答疑，批改學(xué)生作業(yè)……兩個班百余名學(xué)生，可見她工作量之大，工作之艱辛。但她卻從不知疲憊厭倦，總是精神飽滿，積極向上。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2月10日到4月3日</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">近百節(jié)網(wǎng)課</b></p> <p> 經(jīng)歷了“超長”假期，學(xué)生終于能在四月返回學(xué)校。李老師的生活更辛苦了，付出的更多，清晨和住宿生在食堂吃第一口早餐，晚上陪值日生全面消毒最后一個離開；中午不能回家午休，即使困倦疲憊，也要在上課之前叫醒貪睡的學(xué)生；取餐、送餐盒、測量體溫……事無巨細，她件件放在心上。為了防止聚集，50人的班級分成兩個教室上課，佳紅老師要同時照看四個班，常常聽見她腳步急促，穿過整個走廊去了解學(xué)生的聽課情況，整個上午排滿了課，她從不抱怨，且總是面帶笑容，讓學(xué)生感到溫柔可親，如沐春風(fēng)。李老師包容照顧班里的每一位同學(xué)：她記得給胃口好的男同學(xué)多添一份飯；記得在降溫時提醒學(xué)生天冷加衣，小心感冒；開學(xué)經(jīng)歷“二?！薄ⅰ叭！焙汀鞍賻熉?lián)盟”等幾次考試，她記得學(xué)生每個人的薄弱與優(yōu)勢，從而給予正確的引導(dǎo)。</p> <p> 幾分耕耘，幾分收獲。近幾年來，李佳紅老師先后榮獲“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、教育部一師一優(yōu)課國家級優(yōu)課、長春市學(xué)科骨干教師、長春地區(qū)調(diào)研課榮獲一等獎、高中數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、高中數(shù)學(xué)名師工作室成員、縣級學(xué)科骨干教師等多項榮譽，她所教班級學(xué)生考入985、211院校等百余人。</p><p><br></p> <p> “風(fēng)華歲歲盡，信念年年生?！彼冀K把工作視為實現(xiàn)自己人生價值的坐標，她用家國情懷奮力搖響了生命的風(fēng)鈴，她是我們身邊名副其實的好老師。</p>