小班社會《認識交通標(biāo)志》

三門峽東方劍橋幼兒園—Tina老師

一、設(shè)計意圖 小班幼兒對于交通標(biāo)志是比較陌生的，接觸的最多的就只有紅綠燈。在本次活動中，我通過故事以及實踐讓幼兒知道不同的交通標(biāo)志具有不同的意義，從而加強并提高幼兒的交通安全意識。 二、活動名稱 小班《認識交通標(biāo)志》 三、活動目標(biāo) 1.認識禁止鳴笛、注意兒童以及紅綠燈這三種交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志的特征和作用。 2.知道馬路上開車、行走要遵守交通規(guī)則。 3.逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識。 四、活動重難點 1.認識常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志的特征和作用。 五、活動準備 故事 PPT 音頻圖片戶外視頻 六、教學(xué)視頻 七、活動過程 1.開始部分 今天早上，我接到鄉(xiāng)下老鼠貝特的電話，說碰到了一個難題，想請我們幫個忙。 2.基本部分 （一）講述故事出示PPT，教師有感情地講述故事，引起幼兒認識交通標(biāo)志的興趣。 （前幾天鄉(xiāng)下老鼠貝特買了量新車，這不，昨天它就開著自己的新車來到城市，但是，一進城，貝特就遇到了麻煩事，原來，我們城市里馬路上到處都有很多它不認識的標(biāo)志，這些標(biāo)志它以前從來沒有見過，也不知道是什么意思，貝特只好硬著頭皮往前開，還沒開多遠，就被警察叔叔攔住了，交警叔叔指著路旁的一塊標(biāo)志說：“同志，請您按照交通標(biāo)志行駛。這里是禁止拐彎的。”他嚇得一溜煙跑了再也不敢進城了。）  （二）學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 瞧!小老鼠貝特把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們一起來看看它們都代表著什么意思吧! 根據(jù)幼兒的回答，詳細講解每個交通標(biāo)志的名稱和意義。 （三）了解這樣交通標(biāo)志一般會出現(xiàn)在生活的哪些地方 教師戶外踩點取景，讓幼兒對這些交通標(biāo)志有更深層次的認識。 3.結(jié)束部分 教師小結(jié)，并讓幼兒設(shè)想：如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會變成什么樣子呢?幼兒回答完后教師再次總結(jié)。 八、活動延伸 我是小交警： 小朋友們在和爸爸媽媽爺爺奶奶出去玩的時候要監(jiān)督爸爸媽媽有沒有遵守交通規(guī)則。