<p> “課程改革著力點在質(zhì)量，落腳點在課堂?！?lt;/p><p> 為做好2020年全區(qū)中考、學(xué)考備考工作，幫助教師準(zhǔn)確把握中考、學(xué)考命題方向和教學(xué)導(dǎo)向，正確審視教學(xué)中遇到的實際問題，提高各學(xué)科備考的有效性和針對性，碑林進(jìn)校聯(lián)合碑林區(qū)“名師+”研修共同體于5月中下旬組織全區(qū)中考、學(xué)考年級的九個學(xué)科教師開展中考、學(xué)考線上培訓(xùn)活動。</p><p> </p><p> <b style="font-size: 20px;">初中數(shù)學(xué)學(xué)科</b></p> <p> 西工大附中分校孫開峰老師結(jié)合中考壓軸題型的教學(xué)，建議大家在教學(xué)中通過大量練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題；通過原創(chuàng)命制試題，把握方向；通過試卷講評，知道方法；通過不斷實踐，提高效率。</p> <p> 鐵一中分校的陶軍老師就復(fù)課后初三年級如何克服時間緊迫網(wǎng)課低效的實際困難，緊扣教材，發(fā)揮經(jīng)典例題的習(xí)題的教學(xué)功能進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，和老師們進(jìn)行了交流和經(jīng)驗分享。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 教師研修心得</b></p><p> 參加了碑林區(qū)中考數(shù)學(xué)備考培訓(xùn)活動，不僅幫我解了惑，更有中考備考分析的額外收獲。</p><p> 孫開鋒老師的專題發(fā)言讓我更加清楚了課堂教學(xué)需要慢、穩(wěn)、練，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，同時，建立已學(xué)章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，思維導(dǎo)圖，整體認(rèn)識學(xué)習(xí)內(nèi)容，配備單元練習(xí)卷，分層練習(xí)，螺旋上升。這和我的課堂感受基本一致。</p><p> 鐵一中陶軍老師《復(fù)課后初三如何復(fù)習(xí)》的專題講座中談到，要發(fā)揮經(jīng)典例題，習(xí)題的教學(xué)功能，挖掘其數(shù)學(xué)本質(zhì)，使學(xué)生真正理解知識，內(nèi)化能力，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)脫離苦海。</p><p> 通過此次線上培訓(xùn)，收獲頗豐。不僅感受到集體的智慧，交流的力量，更使我明確了自己的復(fù)課方案，復(fù)課中的一些困惑都是客觀存在，穩(wěn)下來，靜下來，查漏補(bǔ)缺，扎實做好線上教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)，才能為后續(xù)教學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。</p><p> ——— 西安市六中教育聯(lián)合體北校區(qū) </p><p> 康曉紅</p><p> </p><p><br></p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 教師研修心得</b></p><p> 陶老師通過例題分析，深入淺出挖掘題目的內(nèi)涵。在日常教學(xué)中，也要深入研究教材，體會教材編寫的用意。</p><p> 孫老師談到，高效復(fù)習(xí)的教學(xué)方法一定是在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識掌握情況，學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上實施的。</p><p> 作為教師，不能被資料牽著鼻子走，而是要自己挖掘教材上的經(jīng)典問題展開研究，也要對學(xué)生進(jìn)行滲透要獨立思考和發(fā)現(xiàn)。避免滿堂灌，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，這樣老師能把握住學(xué)生的實際水平和學(xué)習(xí)情況。</p><p> 通過這次學(xué)習(xí)，收獲頗多，為自己今后的教學(xué)工作提供了更好的方向指導(dǎo)。和這么多優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，也是對自己的鞭策和激勵。</p><p> ————交大附中分校 高小超</p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 教師研修心得</b></p><p> 我參加了碑林區(qū)初中數(shù)學(xué)中考備考線上培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了西工大附中分校孫開峰老師、鐵一中陶軍老師的報告，收獲很大，使我對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會，并且對中考數(shù)學(xué)試卷的構(gòu)成具有更加清晰的認(rèn)識。</p><p>1.有效復(fù)習(xí)、強(qiáng)化對數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)。</p><p>中考試卷注重對初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和核心內(nèi)容的考查．在選擇題、填空題中突出考查對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。</p><p>2.高效復(fù)習(xí)、強(qiáng)化對數(shù)學(xué)能力提升的復(fù)習(xí)。</p><p>考查學(xué)生的數(shù)學(xué)能力是中考這一選拔性考試中必需的方面，同時也是新課程理念的基本要求，因此在復(fù)習(xí)時更應(yīng)該關(guān)注這一方面的強(qiáng)化。</p><p>3.扎實復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的復(fù)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生主動應(yīng)用所學(xué)知識和方法去尋求解決問題的策略。</p><p> 此次培訓(xùn)為我提供了一次難得的向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，為自己今后在中考備考的教學(xué)工作提供了更好的方向指導(dǎo)。</p><p> ——— 西安市太乙路中學(xué) 李艷絨</p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 教師研修心得</b></p><p> 我們參加了碑林區(qū)數(shù)學(xué)線上中考備考研討會,聽取西工大附中分校附中和鐵一中分校的兩位老師關(guān)于中考復(fù)習(xí)備考的做法和建議,下面簡單談一些我們初三復(fù)習(xí)備考的計劃。</p><p> 第一輪復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),緊扣課本,抓好基本.精講精練, 舉一反三、觸類旁通,定期檢查,及時反饋,關(guān)注學(xué)生心理,注重思想教育,激發(fā)信心。</p><p> 第二輪復(fù)習(xí),是第一輪復(fù)習(xí)的延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,適當(dāng)拔高增加難度；突出熱點、難點、重點內(nèi)容，注重數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。</p><p> 第三輪復(fù)習(xí),主要是壓軸題訓(xùn)練，模擬中考,查漏補(bǔ)缺, 提高應(yīng)試能力。</p><p> ————— 建大附中數(shù)學(xué)教研組</p> <p> 通過培訓(xùn)，教師們均表示受益匪淺，明確了2020年中考、學(xué)考的備考方向，掌握了備考的新方法，提高了備考能力和試題分析總結(jié)能力，為我區(qū)2020年中考、學(xué)考取得好成績奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p>撰稿：韓穎</p><p>審核：陳新</p><p>編輯：韓穎</p>