小小書簽蘊書情

月牙兒

馬峽鎮(zhèn)羅馬寺回民小學(xué)師生讀書活動—— 小小書簽蘊書情 小小書簽韻書情 　　寵辱不驚，閑看書卷奧秘；去留無意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈凈土！讀書，就是對生活打開了一扇窗，讀書，其實就是用心去傾聽，去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的綻放…… 　　讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)，更清晰。 　　今天，我們?nèi)熒逶≈柟?，帶著喜悅的心情，開展了一次期待已久的讀書活動——書簽的制作！??！真的好開心，同學(xué)們期待已久的小眼神總是藏不住的！ 　　主題隊會課上，少先大隊輔導(dǎo)員給同學(xué)們認(rèn)真講解了怎樣制作書簽，看，同學(xué)們各個聽得多認(rèn)真??！ 　　學(xué)會方法后，需要同學(xué)們發(fā)揮自己的想象去創(chuàng)作啦！看我們的“小創(chuàng)作家”們已經(jīng)開始迫不及待的行動起來了。 　瞧，孩子們專注的眼神早已定格在一張張隨手飛揚的紙上。五顏六色的紙也在盡情的施展著自己的魔力。 　　孩子們各個都像小藝術(shù)家一樣，充分發(fā)揮自己的想象力和藝術(shù)才能，制作出各種精美的、充滿奇思妙想的書簽。有的在外觀設(shè)計上花費心思，把書簽裁剪成動物、卡通人物、心形、樹葉形等；有的為書簽裝上了精美的裝飾；有的在文字上下足功夫，寫上名人名言，激勵自己要與好書為友…… 　　我們提倡孩子們書簽制作以創(chuàng)新為主題，強(qiáng)調(diào)新意與動手能力，果然，我們的小設(shè)計者們真是好樣的！不信你瞧瞧，好看的字、優(yōu)美的畫、巧妙的設(shè)計、精美的版式、警醒的話語等等匯集在一張張小小的書簽中，這是對我們每一位書簽制作者各種能力的考驗呀！ 　　瞧！這精美的書簽，簡直驚艷到了我們每一個人。 　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 　發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書 　舊書不厭百回讀，熟讀精思子自如 　　一張張書簽儼然成了一件件精美的藝術(shù)品,巧妙的設(shè)計、精美的版式、智慧的話語，真是精彩無限。通過本次活動，既鍛煉了孩子們的動手動腦能力，又激發(fā)了孩子們的讀書欲望。小小書簽，馨香一脈，讓羅馬寺小學(xué)的孩子們乘著閱讀的翅膀，在書的廣闊天空中快樂翱翔！ 　　看我們可愛的小小“藝術(shù)家”們！ 　評委老師們經(jīng)過仔細(xì)地閱讀、觀看，從書簽的用料選擇、制作手法、創(chuàng)意等多方面綜合考慮，最終評選出了最佳創(chuàng)作獎獲得者：馬佳琪，李欣怡，湛雨潔，包健波，馬麗萍等同學(xué)。 　　活動結(jié)束后，我們?yōu)樾⌒　八囆g(shù)家”們舉行了頒獎儀式，儀式雖小，可他們心里肯定都美滋滋的，眼睛里的笑意是藏不住的。 　小小書簽，作用大。書簽是讀書時必不可少的伙伴，書簽與書籍相輔相成，相依相伴。 　　通過今天的書簽制作活動，同學(xué)們都領(lǐng)會了書簽畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的火車票、汽車票都可以當(dāng)作書簽。書簽比折書等記頁碼方式更方便，對書的損壞度更低，是很好的一種記頁碼方式。 　　今天，我們的收獲是滿滿的，孩子們的笑容更是燦爛的，那陽光般的笑臉猶如校園清晨上空升起的朝陽般絢爛，那么美麗，那么可愛！