<p> 最近幾天總會不時地下一場雨，雨后會在潮濕的草叢里或是葉子上發(fā)現(xiàn)一個可愛身影，慢慢悠悠地爬行。小朋友們， 你們知道它是誰嗎？“小小一頭牛，樣子像紐扣，別看力氣小，背著房子走 ?！?lt;/p><p> 看來你們都猜出來了， 原來是可愛的小蝸牛！今天小蝸牛要給我們分享它的幸福，讓我們一起去看看吧。</p> <p> 一、請小朋友們仔細(xì)觀察圖片，猜猜小蝸牛的幸福是什么？</p><p> 請家長鼓勵孩子自己觀察畫面內(nèi)容，并請他們用自己的理解說一說小蝸牛的幸福。</p> <p> 二、完整欣賞詩歌《我是一只蝸?！贰?lt;/p><p> 小蝸牛背著重重的殼，一步一步地往前爬，那在它的眼中，幸福到底是什么呢？讓我們一起走進(jìn)小蝸牛的世界，感受一下它的幸福吧!</p> <p> 三、通過提問引導(dǎo)孩子理解詩歌。</p><p> 1.小蝸牛羨慕雄鷹和駿馬嗎?為什么?</p><p> 2.小蝸牛為什么覺得自己很幸福？</p> <p> 原來在小蝸牛的眼中，自己生活的環(huán)境是那么美好:有自己喜歡的花，有溫暖的家，那就是它的幸福。</p> <p> 四、仿編詩歌。</p><p> 小朋友們，你們覺得還有哪些事情會讓小蝸牛覺得幸福呢,請你們用“我不羨慕……因為……有我……”的句式仿編詩歌。</p><p>例：我不羨慕嬉戲的小魚，因為草叢里有我最愛的朋友。</p> <p> 小朋友們，這首詩歌你學(xué)會了嗎？那就請爸爸媽媽拍攝一個小視頻，分享到班級群里吧！比一比誰學(xué)得最快，誰朗誦得最流暢，聲音最響量！</p> <p> 幸福是一個謎，每個人心中的答案都不同。老師的幸福是一家人都身體健康，開心地圍坐在一起吃飯；老師的幸福是看到你們開心的笑臉，茁壯地成長；老師的幸福是一句暖心的“老師，我想你了……</p><p> 小朋友們，在你的心中，幸福是什么樣的感覺呢？什么事情讓你覺得最幸福呢？請把你覺得最幸福的事情，把它畫下來或是拍成視頻發(fā)到班級群里和大家分享一下吧！</p>