<p>大家一起猜一猜!</p> <p>你猜出是什么小動物了嗎??對了,是螃蟹!</p> <p>今天我們就來學(xué)習(xí)一首《螃蟹歌》!</p> <p>聆聽歌曲范唱,感受歌曲的歡快情緒!</p> <p>再次聆聽范唱,你注意到歌曲的演唱有什么不一樣嗎?</p> <p>這是一首四川民歌,是用四川方言演唱的,所以有一些字的發(fā)音和普通話發(fā)音不一樣。請同學(xué)們再讀一遍歌詞,讀音有變化的字音用四川方言來讀。</p> <p>哥 guo 腳 jiuo 個 guo 殼 kuo</p><p>硬 en 橫 hun</p> <p>歌曲幽默、生動、風(fēng)趣,用四川方言唱更有地方韻味!</p> <p>注意歌曲中反復(fù)記號處的唱法!</p> <p>第一段寫了螃蟹的長相形態(tài),要用怎樣的情緒演唱?(風(fēng)趣)</p><p>第二段描述了螃蟹夾住了頑童的腳趾,雙方僵持不下的情景。要用怎樣的情緒演唱?(著急、緊張)</p><p>第三段寫了被夾住腳的頑童苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎樣的情緒演唱?(哀求)</p><p>請同學(xué)們帶著情緒演唱歌曲。注意每段情緒的不同。</p> <p>同學(xué)們,你們會唱了嗎?讓我們跟伴奏唱一唱吧!</p> <p> 在不斷地哀求下,螃蟹呀最后放了鸕鶿,它感激地飛走了。剛才空氣比較緊張的小池塘又回到了輕松愉快的氣氛中。</p><p> 同學(xué)們,你們學(xué)了這首歌曲后有沒有什么感想呢?</p> <p>跟爸爸媽媽一起拍一拍《保護動物歌》</p> <p>保護動物從我做起!</p>