“疫情防控不松懈，開學(xué)演練防未然”—寧興幼兒園疫情防控演練活動

來得及的明天

為了切實(shí)做好校園新型冠狀病毒肺炎疫情預(yù)防、防控工作，提高教職工應(yīng)對新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急能力，為復(fù)學(xué)后保障全體師生的生命安全。2022年3月16日上午，寧興幼兒園開展新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。本次演練，我園新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組在馮園長的示意下提前召開演練工作會議制定了詳細(xì)的疫情防控流程和應(yīng)急處理演練方案，精準(zhǔn)安排每一個(gè)環(huán)節(jié)，流程清晰，環(huán)環(huán)相扣，為開學(xué)后師生健康提供堅(jiān)實(shí)保障。校園里的全面消毒工作，給全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境，保障全園師生員工生命安全。 應(yīng)急防控演練部署會議： 演練前，王老師組織全體教職工召開疫情防控演練會議，精心策劃布置嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件精神。并對參加演練的各崗位人員進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)的培訓(xùn)，對各方面進(jìn)行了培訓(xùn)與安排部署，并強(qiáng)化了演練各個(gè)環(huán)節(jié)的職責(zé)分工。 　　本園結(jié)合實(shí)際情況，開展了條理清晰的培訓(xùn)。內(nèi)容包括七步洗手法、班級衛(wèi)生消毒制度、緊急情況處置預(yù)案等內(nèi)容，盡最大的努力確保開學(xué)后師生的生命健康和安全。 會上要求每位教職工對演練方案做到心中有數(shù)、分工有序、責(zé)任到人，保障開學(xué)后幼兒園工作順利開展。 場景一：幼兒入園（無異常） 家長和幼兒佩戴口罩，排隊(duì)間距1米，在校門外規(guī)劃好的線內(nèi)等候晨檢。 保健園醫(yī)對排隊(duì)有序的幼兒進(jìn)行常規(guī)晨檢工作，做到一問、二看、三測、四查 體溫正常的幼兒入園：測量體溫→晨檢老師晨檢→鞋底消毒→洗手消毒→由班主任老師帶入班級并進(jìn)行二次測溫→再用七步洗手法洗手。 場景二：幼兒入園（發(fā)現(xiàn)異常）在晨檢的過程中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，高于37.3度，禁止入園，并用水銀溫度計(jì)再次測溫核實(shí)，并告知家長督促家長帶孩子及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)，暫停其他家長檢查，及時(shí)消毒，再由保健醫(yī)生及時(shí)向園長匯報(bào)情況，隨后替換晨檢人員，進(jìn)行全面消毒。 場景三：突發(fā)事件處置 幼兒在園活動時(shí)發(fā)現(xiàn)異常活動室，老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒狀態(tài)異常，上前詢問，再由保育員戴口罩將其送往保健室進(jìn)行核實(shí)，保育員將情況告訴班主任。班主任通知家長并上報(bào)園長同時(shí)將其他幼兒帶到戶外通風(fēng)，配班老師將與其接觸過的孩子帶往觀察室，消毒人員對該班進(jìn)行消毒。保育員將異常情況幼兒物品消毒密封包住，交給孩子家長，并督促家長及時(shí)就醫(yī)。最后，放學(xué)離園后，進(jìn)行園所全面消毒！ 場景四：離園后消毒 幼兒離園后，教師們對戶外和教室全方位進(jìn)行消殺工作，保障幼兒健康安全。 演練結(jié)束后，結(jié)合各小組演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、總結(jié)，完善應(yīng)急處置方案。在今后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時(shí)刻不慌亂，用完善的防控措施、無憂的環(huán)境迎接新學(xué)期的到來。 我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，備齊所有的“抗疫”物資。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，寧興幼兒園全體教職工眾志成城，同心協(xié)力，共抗疫情，春天到來了，大地沐浴著溫暖。親愛的寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們在寧興幼兒園等你……