學(xué)無止境不斷前行——沙溪中心幼兒園教師疫情期間學(xué)習(xí)成長記

上饒市沙溪中心幼兒園

幼兒教師承擔(dān)著育人重任，在疫情防控的關(guān)鍵時刻，沙溪中心幼兒園全體教師在王桂玲副校長的帶領(lǐng)下，組織引導(dǎo)家長開展豐富多彩、健康向上的親子活動，鼓勵孩子在家做力所能及的事情，秉承生活即教育的理念，讓孩子們宅在家里快樂成長。同時通過前期線上部署、教研小組討論，組織教師開展線上教研活動，每天進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線上研討，不斷提高自己的教學(xué)技能和教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)反思中不斷前行，不斷地提高自己的專業(yè)水平，豐富自我的精神世界，為新學(xué)期保教工作的順利開展打好堅實基礎(chǔ)。 線上部署 　　根據(jù)全體教師的實際情況，為豐富教師理論知識及提升教師專業(yè)技能，幼兒園有針對性地制定了教師疫情期間居家學(xué)習(xí)計劃，具體安排到每日的線上學(xué)習(xí)課程，促使教師不斷進步。 理論學(xué)習(xí)? 自我提升 　　每天的學(xué)習(xí)、點滴的提升。通過觀看專家講座視頻、優(yōu)秀公開課等，每一位教師都在默默的努力著、成長著。 　　大家奮筆疾書，認真做好筆記，不落下任何一個細節(jié)！ 勤學(xué)苦練? 提升技能 　　作為一名幼兒教師，基本功技能練習(xí)是非常重要的，老師們利用在家的時間繪畫、彈唱……不斷提升自己 繪畫作品篇 彈唱練習(xí)篇 線上教研? 交流探討 　　疫情雖然阻擋大家返園的腳步，但擋不住教師們自主研修的步伐，在這樣一個特殊時期，幼兒園應(yīng)積極響應(yīng)“停課不停研”號召，組織教研團隊借助空中連線，以自主學(xué)習(xí)、領(lǐng)域交流、年段互動、全園共研等方式開展系列線上教研活動。 全園大教研篇 　　每周一中午12：50，沙溪中心幼兒園的老師們通過QQ視頻連線，相互探討交流著，在交流中相互學(xué)習(xí)，共同進步。 年級組教研篇 　　每周二至周五，是年級組教研時間，各年級組長們根據(jù)本年級教師實際需求及情況，制定了自己本年級的教研計劃，并按時組織年級教研活動。 梳理內(nèi)容? 深入理解 　　聽課學(xué)習(xí)是每日必有的，在聽課學(xué)習(xí)中，老師們會接收很多理論知識，為了促使教師盡可能的把知識“吃透”，幼兒園要求教師以周為單位，每周完成一篇思維導(dǎo)圖。 　　沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。特殊時期，特殊的充電方式，老師們改變的是學(xué)習(xí)形式，不變的是對知識的追求，對專業(yè)的執(zhí)著。疫情當下，工作向前，我們都在全力以赴準備著，以實際行動做好新學(xué)期開學(xué)準備，用最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！