<p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">哇加灘小學(xué)實(shí)習(xí)分享</span></p><ul><li><b>實(shí)習(xí)學(xué)校：化隆縣德恒隆鄉(xiāng)哇加灘小學(xué)</b></li><li>實(shí)習(xí)班級(jí)及科目：五年級(jí)數(shù)學(xué)、一年級(jí)語文</li><li>實(shí)習(xí)重點(diǎn)工作：班主任工作</li></ul><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、學(xué)校概況</b></p><p>1、學(xué)校地理位置</p><p>學(xué)校位于德恒隆鄉(xiāng)哇加灘村，這里地處黃河岸邊，氣候條件好，交通便利，對(duì)教育教學(xué)有著很大的影響。學(xué)校距群科新區(qū)17公里，距離德恒隆鄉(xiāng)政府所在地64公里。</p><p>2、學(xué)校建設(shè)歷史</p><p>哇加灘小學(xué)創(chuàng)建于1969年。由于修建牙同高速，征用了原校址學(xué)校。于2014年10月開始新建了該標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2017年6月正式竣工投入使用。學(xué)校占地面積10932.17平米，教學(xué)樓建筑面積為3222.8平米，宿舍占地面積為513.8平米，運(yùn)動(dòng)場占地面積為4442.61平米，籃球場面積為420平米。學(xué)校以“教書為了育人，育人為了做人”為辦學(xué)理念，克服種種困難，走自己的創(chuàng)新之路。</p> <p>3、學(xué)校師生隊(duì)伍建設(shè)</p><p>學(xué)校共設(shè)有1~6年級(jí)六個(gè)班以及學(xué)前混齡班，除一年級(jí)外，各年級(jí)每班學(xué)生相差不大，平均每年級(jí)20人左右。一年級(jí)人數(shù)較多，共有37人。學(xué)前混齡班57人。</p><p>共有學(xué)生224名，教師10名。</p><p>4、教師基本情況</p><p>該校共有10名教師，在編教師6名，其中一名在編教師是校長，且擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。其他4名均是由縣聘或校聘的非師范專業(yè)畢業(yè)代課老師，其中一名是學(xué)前混合班教師。</p><p>5、學(xué)風(fēng)建設(shè)</p><p>校訓(xùn)：踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新進(jìn)取</p><p>校風(fēng)：民主和諧求真向上</p><p>教風(fēng)：樂學(xué)靜思自主合作</p><p>學(xué)風(fēng)：健康聰慧高尚快樂</p> <p>6、校園環(huán)境建設(shè)</p><p>學(xué)校被村莊包圍著，而村莊里又有著數(shù)不盡的大樹，隨處可見的杏子樹，核桃樹。學(xué)校呈現(xiàn)給人們的是寧靜和諧而又綠樹成蔭的景象。走進(jìn)校園，是一幢五層高，上面寫著“教書為了育人，育人為了做人”的教學(xué)樓，旁邊是一幢二層的教師宿舍樓。到了教學(xué)樓的二樓，映入眼簾的教學(xué)樓后面的操場以及校外大山腳下平靜的黃河。操場里有玩耍的學(xué)生，教室里有學(xué)習(xí)的學(xué)生，辦公室里有工作的老師。這些都與那不遠(yuǎn)處的黃河形成了一副和諧美好的畫面。</p><p><br></p> <p>7、學(xué)校教學(xué)設(shè)施</p><p>學(xué)校教學(xué)設(shè)備比較齊全。學(xué)校有一棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓、一個(gè)塑膠操場。教學(xué)樓里有六間教室、一間教師辦公室，還有舞蹈教室、圖書室、信息技術(shù)教室、科學(xué)器材室、體育器材室、綜合活動(dòng)室各一間以及興趣活動(dòng)室。六間教室中均安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備，教師辦公室每位教師均配有臺(tái)式電腦。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、我的實(shí)習(xí)日常</span></p><p>1、“孩子成功教育從好習(xí)慣的培養(yǎng)開始”，清晨的陽光灑到每一位孩子的臉上，校園里的每一個(gè)孩子，每一處地方都充滿著蓬勃的朝氣。每天早晨6：20左右就陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)學(xué)校，一放下書包，學(xué)生們就拿著書在校園里朗讀背誦。早晨7：00，學(xué)生已以班級(jí)為單位隔開距離都在校園里背書。跟班早讀，是我每天的第一件工作。在朗朗書聲中，新的一天的學(xué)習(xí)與工作開始！</p> <p>2、在教學(xué)工作中，備教案、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、制作課件、上課……大學(xué)三年時(shí)間里實(shí)訓(xùn)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間成為最重要最關(guān)鍵的工作。學(xué)習(xí)專業(yè)課《教育心理學(xué)》關(guān)于建構(gòu)主義這一章時(shí)，我始終記住這樣一句話：“教師和學(xué)生之間進(jìn)行雙向的溝通，教師不只是講，而是能先‘保留’自己的說法，激發(fā)、聆聽和洞察學(xué)生的想法，以便提供有針對(duì)性的引導(dǎo)。”</p><p>在我實(shí)習(xí)走向講臺(tái)的這半個(gè)月課堂教學(xué)過程中，我稍有所體會(huì)這句話的真正含義。當(dāng)我按照課前設(shè)計(jì)好了的教學(xué)流程，環(huán)環(huán)相扣、步步深入引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成接受知識(shí)的目的的教學(xué)時(shí)，學(xué)生興趣并不高漲，課堂也顯得無聊。而當(dāng)我先讓學(xué)生獨(dú)立思考，合作探究，再對(duì)學(xué)生的想法進(jìn)行解說引導(dǎo)后，學(xué)生自然就學(xué)會(huì)了知識(shí)，并且輕松掌握了重難點(diǎn)。</p><p>這一發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)在專業(yè)學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了解過的“翻轉(zhuǎn)課堂”“未來學(xué)?！钡扔辛诵碌恼J(rèn)識(shí)和深層次的理解。“課堂教學(xué)”是個(gè)難題，這值得我們進(jìn)一步實(shí)踐與認(rèn)真完成。</p> <p>3、班主任工作</p><p>班主任是班集體的組織者，教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作也充滿著挑戰(zhàn)。</p><p>組織開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、規(guī)范學(xué)生行為、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活、制定班主任工作計(jì)劃、操行評(píng)定、組織培養(yǎng)班集體、監(jiān)督教室衛(wèi)生、組織學(xué)生辦黑報(bào)。</p><p>班主任工作讓我的實(shí)習(xí)變得忙碌起來……</p> <p>如今，實(shí)習(xí)生活已一個(gè)月過去，在記錄我的實(shí)習(xí)分享時(shí)，心中仍充盈著當(dāng)初邁步的勇敢與欣喜。帶著大學(xué)三年里學(xué)習(xí)積累的專業(yè)知識(shí)，全力以赴，我愿收獲一個(gè)美好的實(shí)習(xí)成果。</p>