<p>轉(zhuǎn)眼2020年已經(jīng)過(guò)去了1/4。</p><p><br></p><p>在疫情的特殊時(shí)期，為了每一個(gè)孩子的健康，各學(xué)校至今仍沒(méi)有確切的復(fù)學(xué)通知，幼兒園更是如此。</p><p><br></p><p>于是寶爸寶媽們展開(kāi)了這樣的討論</p> <p><br></p><p>開(kāi)學(xué)估計(jì)得5月了，7月放暑假，孩子的在園時(shí)間只有兩個(gè)月，還能學(xué)到東西嗎？”</p><p><br></p><p>“我們家孩子在家也是看繪本、玩游戲、做鍛煉，在幼兒園里的活動(dòng)不也是這些嗎？”</p><p><br></p><p>我們家孩子都上中班了，想著在家自己教幾個(gè)月，為什么還要上幼兒園呢？”</p><p><br></p><p>大多數(shù)家長(zhǎng)表態(tài)，即便疫情結(jié)束了，也不打算送孩子去上幼兒園，要知道幼兒年齡小，免疫力本來(lái)就低，加上春季就是流行病傳播的季節(jié)，班級(jí)那么多孩子，安全隱患太大，不敢冒險(xiǎn)，再者幼兒又不同于初三高三面臨升學(xué)壓力，在家更安全又何必要去學(xué)校。</p><p><br></p><p>一定要去！</p> <p>原因如下:</p><p><br></p><p>一、開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)過(guò)國(guó)家權(quán)衡</p><p><br></p><p>如果疫情結(jié)束，政府部門(mén)做出了開(kāi)學(xué)決定，自然是應(yīng)該正常開(kāi)學(xué)的。</p><p><br></p><p>做決定前，國(guó)家會(huì)參照權(quán)威專(zhuān)家的建議，各方防控管理措施，做出綜合判斷。兒童是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，所以，教育部不會(huì)貿(mào)然決定開(kāi)學(xué)的。</p><p><br></p><p>在這方面我們要聽(tīng)國(guó)家的建議，不要過(guò)于擔(dān)心。即使到時(shí)候部分嚴(yán)重地區(qū)沒(méi)有解除警戒，在安全地區(qū)開(kāi)學(xué)也是可以的。</p> <p><br></p><p>孩子上幼兒園的意義</p><p><br></p><p>對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，最重要的原因是：有些東西，只有在幼兒園才能學(xué)到...</p><p><br></p><p>1、幼兒園是一個(gè)小型的社會(huì)</p><p><br></p><p>幼兒園是孩子們進(jìn)入社會(huì)之前的實(shí)習(xí)期，寶寶們作為“實(shí)習(xí)生”在幼兒園里會(huì)接觸到跟家中完全不一樣的環(huán)境。</p><p><br></p><p>在這里，寶寶將學(xué)習(xí)到許多“社會(huì)化”的規(guī)則：要遵守時(shí)間、要排隊(duì)、要學(xué)會(huì)尊重和分享...這些規(guī)則將會(huì)讓寶寶受益終生。孩子上幼兒園的意義</p><p><br></p><p>對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，最重要的原因是：有些東西，只有在幼兒園才能學(xué)到...</p><p><br></p> <p>2、幼兒園教孩子學(xué)會(huì)自理</p><p><br></p><p>在幼兒園這個(gè)大集體里，寶寶不再會(huì)像在家中那樣受到“一對(duì)一”甚至“多對(duì)一”的關(guān)懷。</p><p><br></p><p>但爸爸媽媽們不用擔(dān)心，寶寶們會(huì)在老師的耐心引導(dǎo)下逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、穿衣、學(xué)著去照顧自己，保護(hù)自己，獲得更好的成長(zhǎng)。</p> <p>3、幼兒園幫孩子學(xué)會(huì)社交</p><p><br></p><p>現(xiàn)在的許多寶寶大都是獨(dú)生子女，家中沒(méi)有年齡相仿的玩伴，長(zhǎng)輩們也都習(xí)慣性的讓著寶寶，很容易讓寶寶養(yǎng)成自我為中心的壞習(xí)慣。</p><p><br></p><p>而寶寶會(huì)在幼兒園中結(jié)交許許多多的同齡小伙伴，在不斷的磨合中去學(xué)習(xí)如何與人相處，去交到更多的好朋友，這也是他們成長(zhǎng)中非常重要的一課哦！</p> <p>學(xué)習(xí)能力</p><p><br></p><p>在語(yǔ)文方面的準(zhǔn)備上，老師會(huì)為孩子提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書(shū)、講故事 ，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，使得孩子不至于面對(duì)課本時(shí)覺(jué)得陌生和乏味。</p><p><br></p><p>在數(shù)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備上，老師會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察事物，運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，讓孩子充分發(fā)展形象思維，初步嘗試歸類(lèi)、排序、判斷、推理，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為之后小學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</p> <p>幼兒園的學(xué)習(xí)生活是孩子成長(zhǎng)路上十分重要的一部分。</p><p><br></p><p>這里有歡聲笑語(yǔ)，也有眼淚和挫折，最重要的是孩子在幼兒園會(huì)不斷的進(jìn)步，會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。</p><p><br></p><p>這將為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將對(duì)他以后的生活態(tài)度和生活習(xí)慣產(chǎn)生潛移默化的積極影響。</p> <p>所以，親愛(ài)的寶爸寶媽?zhuān)?lt;/p><p><br></p><p>讓孩子擁有一段完整的幼兒園生活，何嘗不是作為父母送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物呢。</p>