沛縣正陽小學(xué)聯(lián)盟學(xué)區(qū)青年教師誦讀技能培訓(xùn)

敬聽嬋聲

沛縣正陽小學(xué)聯(lián)盟學(xué)區(qū)青年教師誦讀技能培訓(xùn)于2020年5月24日下午在正陽樓三樓報(bào)告廳舉行。來自沛縣正陽小學(xué)南北兩校區(qū)和聯(lián)盟學(xué)區(qū)的近300名教師參加了本次活動(dòng)。 此次活動(dòng)誠邀縣融媒體中心播音主持部主任范琳琳對(duì)青年教師進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)。范主任用優(yōu)美的聲音為我們展現(xiàn)了什么是語言之美；用豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們詮釋了什么是朗誦之魅；用扎實(shí)的專業(yè)為我們講述了朗誦之根本！大家積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真傾聽。相信經(jīng)過本次培訓(xùn)，老師們會(huì)在朗誦方面有很大提升。 　　會(huì)議伊始，沛縣正陽小學(xué)姚愷校長致歡迎詞。 　　范主任從六個(gè)方面分析了朗誦與朗讀的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了朗誦是“藝術(shù)性的表達(dá)”，是生活語言的規(guī)范化，規(guī)范語言的生活化。接著范主任又從朗誦作品選擇、作品內(nèi)容把握、深刻感受與逼真想象、符號(hào)的運(yùn)用、技巧的掌握、常用基調(diào)類型以及服飾妝扮等方面進(jìn)行針對(duì)性講解。 范主任不僅在朗誦方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，同時(shí)她還分享了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。 　　接著，由正陽小學(xué)的三名青年教師進(jìn)行現(xiàn)場朗誦。范主任針對(duì)三名教師的朗誦逐一點(diǎn)評(píng)。她們的朗誦得到了范主任的肯定，同時(shí)，范主任從更專業(yè)更規(guī)范的角度指出了存在的問題，并傳授了改進(jìn)的方法?，F(xiàn)場點(diǎn)評(píng)讓本次誦讀培訓(xùn)效果更加明顯。 　　參加培訓(xùn)的老師們認(rèn)真傾聽！ 　　本次培訓(xùn)在意猶未盡中接近尾聲。沛縣正陽小學(xué)副校長程善峰做了最后的總結(jié)。程校長總結(jié)說這是一次開闊了眼界，飽含著情懷，充滿著幸福的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)更好地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。