<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，大練教學(xué)基本功，給教師展示自己風(fēng)采的平臺(tái)。近日，南鄭區(qū)城關(guān)小學(xué)開(kāi)展了一次精彩紛呈的賽教活動(dòng)。 </b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次賽教活動(dòng)以“提升素養(yǎng)、崇尚創(chuàng)造”為主題，學(xué)校老師全員參與，經(jīng)過(guò)組內(nèi)層層磨課，最終推選出十六位老師參加校級(jí)比賽。各位老師經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心設(shè)計(jì)、研磨探討，都力爭(zhēng)將最精彩的課堂呈現(xiàn)出來(lái)，和大家一起交流學(xué)習(xí)。接下來(lái)，讓我們通過(guò)圖片回顧賽教過(guò)程中的精彩瞬間…</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李靜老師的《填數(shù)游戲》通過(guò)一階、二階、三階、五階數(shù)獨(dú)的研究，從易到難，將本課教學(xué)指向分析的條理性。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> “于畫(huà)中學(xué)，入境中悟”是羅蓉老師《池上》這節(jié)語(yǔ)文課的亮點(diǎn)，基于一年級(jí)學(xué)生思維活躍但文字理解能力不足的特點(diǎn)，她準(zhǔn)備了多種教學(xué)用具，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入古詩(shī)中的情境，使其自然而然理解詩(shī)意、感悟詩(shī)情。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 汪霞老師的英語(yǔ)課堂總是那么活力四射，純正的英語(yǔ)發(fā)音和巧妙的課堂環(huán)節(jié)牢牢的吸引了學(xué)生們的注意力。她教態(tài)親切大方，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描述及提問(wèn)等方式，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)情境，讓學(xué)生入景動(dòng)情?？v觀整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師生配合默契。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 蘇靜老師善用多種手段輔助教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生自己先發(fā)現(xiàn)，再動(dòng)手操作到最后認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形與正方形。她的課堂語(yǔ)言循循善誘，教學(xué)層層遞進(jìn)，由淺到深，符合二年級(jí)學(xué)生的心理認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> ?馮驛婷老師的美術(shù)課《剪紙動(dòng)物》，將現(xiàn)代課堂要求的審美情趣、人文關(guān)懷和核心素養(yǎng)完美展現(xiàn)。學(xué)生們?cè)谡n堂中欣賞到了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)——剪紙，并且親自動(dòng)手操作，剪出了屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李雪芹老師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手驗(yàn)證哪些圖形是軸對(duì)稱圖形加深印象，在一系列的活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了軸對(duì)稱圖形的特征，認(rèn)識(shí)到對(duì)稱軸的重要。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 五年級(jí)的語(yǔ)文課堂，對(duì)于語(yǔ)言文字的運(yùn)用更為敏感。楊菊老師的《威尼斯的小艇》帶學(xué)生通過(guò)賞析作者靈活多變，形神兼?zhèn)涞奈木鋪?lái)領(lǐng)略威尼斯瑰麗的異國(guó)風(fēng)情和小艇的獨(dú)特作用。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 彭小瑩老師的語(yǔ)文《母雞》一課，不僅帶領(lǐng)學(xué)生品讀了老舍先生獨(dú)特風(fēng)格的文字，還將教學(xué)指向育人，教育學(xué)生懂得感恩，貫徹了立德樹(shù)人的根本任務(wù)。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 劉麗老師的《趙州橋》一課，以其慷慨激揚(yáng)的課堂風(fēng)格將原本枯燥的說(shuō)明文呈現(xiàn)得別具一格。不僅使學(xué)生領(lǐng)略到了古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶——趙州橋的魅力，還激發(fā)了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌的志向。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 王偉老師的數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言精煉，邏輯清晰，注重拓展學(xué)生思維，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 張晉瑜老師的英語(yǔ)課，活動(dòng)非常豐富，觀看視頻，闖關(guān)游戲，師生共讀，角色扮演，歌曲欣賞等都是學(xué)生感興趣的，在豐富的活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)新知，練習(xí)和使用新知，鞏固新知。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 徐明東老師的數(shù)學(xué)課堂妙趣橫生，他注重從孩子們生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了充滿趣味的學(xué)習(xí)情境，緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生探索的濃厚興趣。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 朱忠華老師的體育課《五步拳》也讓我們真實(shí)的感受到“野蠻其體魄”的內(nèi)涵。</b></p> <p><b> 趙苗老師運(yùn)用直播功能靈活展示學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，省去了頻繁的圖片上傳和展示，大大提高了效率；許麗老師指導(dǎo)寫(xiě)作方法，將教學(xué)指向語(yǔ)文運(yùn)用中的寫(xiě)作，于是課堂上有了各具特色的《放學(xué)后的校園》以及二年級(jí)孩子青澀的詩(shī)句；李芳老師的古詩(shī)教學(xué)組織學(xué)生讀，緊扣關(guān)鍵字詞去感受、理解、想象，帶著自己的感悟再讀，在這些活動(dòng)中深深地體會(huì)到詩(shī)中的意境之美，感受到作者的思想感情，滲透了古詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 經(jīng)過(guò)各位評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，25日下午在學(xué)校會(huì)議室舉行了本次賽教活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，一張張映照著老師們辛勤付出的獎(jiǎng)狀顯得格外燦爛。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 這是一次高質(zhì)量的研討活動(dòng)，是一場(chǎng)新思想、新理念、新方法的展示活動(dòng)，還是一次大家互相學(xué)習(xí)、平等對(duì)話難得的機(jī)會(huì)，給我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的課堂教學(xué)盛宴。參賽教師高度重視，精心準(zhǔn)備，教材研讀深入，個(gè)人理解到位，觀點(diǎn)高度提煉，課堂教學(xué)理念新，層次清，活動(dòng)實(shí)，效果好；各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，突顯集體智慧。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教學(xué)無(wú)小事，處處見(jiàn)真章，本次的賽教活動(dòng)與其說(shuō)是比賽，不如說(shuō)是一次交流與探討。老師們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)、在教育這片沃土上不斷耕耘，相信終會(huì)收獲喜悅、收獲幸福和成功！</b></p>