攜黑石溫度，迎疫情曙光——黑石教師支援實驗小學(xué)社區(qū)防控一線

磐石市實驗小學(xué)

冠禍再累石城，桑梓萬巷皆停。 萬眾同心抗疫，網(wǎng)課站崗豪情。 莫懼天低云重，英雄攜手同征。 但向旌旗指引，驅(qū)霾再現(xiàn)光明。 　一、聚作熊熊火炬，照亮一方 1.春風(fēng)化雨，“疫”路同行。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！?在磐石疫情防控一線就有那么一批“既站得了講臺，又守得住站臺”的人民教師主動報名加入一線援助疫情防控工作中，貢獻(xiàn)自己的一分熱、一分光，聚作熊熊火炬，照亮一方。 　　2.危難與共，勇于擔(dān)當(dāng)。小區(qū)疫情防控艱難繁重，棄管小區(qū)更是無大門、無門房、無安保的三無小區(qū)，實驗小學(xué)的教師們此次承擔(dān)八個這樣的棄管小區(qū)。他們不懼困難，積極配合社區(qū)：登記排查，站崗值守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。奮斗中，總有一些溫暖不期而遇，在疫情防控最吃緊的時刻，實驗小學(xué)迎來了黑石中心校的教師支援隊伍。風(fēng)雨中，兩所學(xué)校的力量匯成一股暖流。在磐石市教育局的統(tǒng)一部署下，兩校協(xié)同作戰(zhàn)，全面展開防疫抗疫工作。目前，所有工作井然有序，各小區(qū)由校長、黨員干部、一線教師組成的梯隊輪流執(zhí)勤，嚴(yán)防死守，二十四小時無縫對接。同仁們冒著寒冷和風(fēng)險逆行而上，守護(hù)大家的平安，用實際行動詮釋了磐石教育人的勇于擔(dān)當(dāng)！ 　　3. 勇者無畏，逆風(fēng)奔跑。由中學(xué)部馬連啟校長，小學(xué)部趙禹淇校長等組成的31名志愿者不計得失、不畏風(fēng)雨，主動增援，以“舍小家，顧大家”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)斗在抗疫第一線，修筑了一道不可逾越的戰(zhàn)斗堡壘！疫情當(dāng)前，霧靄彌漫，眾志成城是唯一的答案，當(dāng)所有溫暖都化作歷史片段只有感動永在心間。 　　二、散作漫天星斗，熠熠生輝 1.以周校長為首的黑石學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，挺身而出，彰顯大愛。 為了家鄉(xiāng)磐石的疫情防控工作，守住百姓疫情的底線，周校長積極響應(yīng)號召，吹響了集結(jié)號，中層領(lǐng)導(dǎo)挺身而出，率先垂范，在周校長的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。趙禹淇校長、馬連啟校長主動請纓，值守夜班，寒風(fēng)苦雨中熬過了一個又一個不眠的夜晚，沙琳琳校長克服困難、站在一線，弱小身軀守護(hù)一方平安。周校長不畏風(fēng)險一次次來到卡點慰問，彰顯了黑石學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的信心和決心。天寒冷、疫無情，義舉暖流、溫暖人心。 　　2.以曹校長為首的實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，親力親為，心系教師。 在接到小區(qū)疫情防控工作命令后，曹金玲校長積極帶頭響應(yīng)號召，閆月霞、王達(dá)、徐剛副校長攜老師積極參戰(zhàn)。在曹校長的統(tǒng)一部署下，德育部第一時間制定了“東寧街道小區(qū)值班值守工作方案及輪流表”，領(lǐng)導(dǎo)全部提前上崗，安排部署各部門的防控工作。曹校長高度重視，親力親為，走在抗“疫”前列。從晨曦微明到夜色闌珊，有那么一個身影，馬不停蹄奔波勞碌；從小區(qū)卡點到微信群中，總有那么一個聲音，噓寒問暖關(guān)懷備至。 　　3. 并肩作戰(zhàn)的老師們，無畏艱險，擔(dān)當(dāng)與共。 （1）抗疫戰(zhàn)疫，匹夫有責(zé)，黑石老師來了！ 黑石中心學(xué)校的教職工積極請纓參與志愿支援行動，考慮到外地教師的往返安全，最后學(xué)校決定現(xiàn)在磐石居住的教職工輪流參加支援，與實驗小學(xué)老師攜手并肩。詢問、登記、測溫等流程從生疏到熟悉，從忙亂到有序，規(guī)范操作，盡心工作。尤其是陳立秋、張哲等幾位老師，面對夜班的困難，沒有絲毫退縮，披星戴月，不辭勞苦，為了小區(qū)防控工作他們已經(jīng)好久沒睡一個安穩(wěn)覺了。 　　大災(zāi)如大考，危難淬精神，讓我們記住這群可愛的同仁。 她叫李英文，家住郊區(qū)，公交停運后，她每天騎車十余里堅持工作。但是李老師沒有一句怨言，每天都按時到崗值班，認(rèn)真開展工作。做到堅決不讓本小區(qū)以外的人員、車輛進(jìn)入小區(qū)，出入小區(qū)人員做好體溫測量和登記工作，默默地在自己的崗位上守護(hù)著。 　　她叫張麗云，腰疼的老毛病一遇到陰雨天就坐立難安，領(lǐng)導(dǎo)勸他回去，她總是笑著說“沒事，我能行！” 她負(fù)痛前行，用自己的微薄之力，與實驗人共同守護(hù)我們的健康，守護(hù)我們的家園！ 　　灰蒙蒙的天氣，空氣中帶著絲絲寒冷。周雪、孫麗文老師已經(jīng)提前到達(dá)小區(qū)值守卡點，做好防護(hù)準(zhǔn)備后，開始一天的檢測工作，在防疫站點值班，認(rèn)真為過往的車輛司機(jī)和路人測體溫，對回返人員的健康情況進(jìn)行登記。 寒風(fēng)瑟瑟，陳晶紅老師微笑服務(wù)，努力營造健康的社區(qū)環(huán)境。 黑石中心校教師志愿者們用自己的實際行動，持續(xù)傳遞責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 　　（2）奮戰(zhàn)路上，有你有我，實驗老師常在。 寒風(fēng)暴雨不期而至，在大多數(shù)人還在家中熟睡時，有一群人一如往常地戴上袖標(biāo)，穿上雨衣，頂著寒風(fēng)暴雨走出家門，準(zhǔn)時出現(xiàn)在各個社區(qū)疫情防控檢查點，人群中，他們留下了一個個忙碌的背影，也留下了一個個感人的瞬間！他們就是奮戰(zhàn)在漫漫長夜的實驗的男老師們。小區(qū)值守的夜班工作任務(wù)艱巨，實驗小學(xué)為數(shù)不多的男老師勇挑重?fù)?dān)。 　　溫波老師，在我校財會室工作，分身乏術(shù)的她此次義無反顧沖到一線，還當(dāng)起了管家，一邊忙著站崗，一邊思慮老師們的伙食，為了讓大家吃飽吃好絞盡腦汁。 　她是醫(yī)生，工作崗位卻不在醫(yī)院：她身著白衣，是守護(hù)校園的天使，她就是實驗小學(xué)的校醫(yī)---方芳。疫情防控戰(zhàn)役打響后，她積極投身到校園疫情防控最前沿，不辭辛苦，不計得失，用醫(yī)者和教師的雙重責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好校園疫情防控專業(yè)把關(guān)人。這段日子她白天在卡點值班，晚上全家總動員到學(xué)校接著忙，方老師用自己的實際行動詮釋了一名普通校園醫(yī)護(hù)工作者的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的本色。   所有專科老師克服困難，常駐沙家浜，班主任也輪番上陣。在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎的面前，大家的愛心善舉體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，更讓我們看到了戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量。一件件暖心的事也溫暖著執(zhí)勤老師的心。成為執(zhí)勤老師堅實的后盾！有的送來熱騰騰的早餐，有的送來水果，有的把暖心的披薩和奶茶送到老師身邊，前方有堅守，后方有支援！我們在星夜下奔走，我們在風(fēng)雨中堅守，我們用自己實際行動彰顯實驗人的本色。 　　這就是實驗人，他們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，照亮了實驗小學(xué)的天空。 　　三、攜黑石溫度，迎疫情曙光 越是危難時刻，越顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)；越遇艱難險阻，越顯人間大愛。在這次戰(zhàn)疫中，實驗和黑石的志愿老師們用自己的實際行動告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任有使命的教師！黑石義舉，如春暉般給實驗帶來溫暖的力量，也傳遞著眾志成城的信心和決心。疫情雖急，但人心向齊! 手拉手匯流成海，心連心筑長城，愛心戰(zhàn)疫情，珍重待春風(fēng)。實驗人攜黑石溫度，迎疫情曙光。在此，實驗小學(xué)全體員工向黑石中心學(xué)校戰(zhàn)斗在防疫一線的工作人員致以最崇高的敬意和誠摯的感謝！ 　　攜手與共，皓月長明，疫情終時，桑梓如故。待到疫情結(jié)束，愿與戰(zhàn)友共話風(fēng)景如畫滿磐石。到那時，紅石山為我們的真情，吟一句濤走云飛休戚與共；到那時，蓮花山為我們的堅守，奏一曲風(fēng)清月明山高水長! 到那時，東山公園芳菲滿枝搖曳林間，我們攜手笑聲蕩漾；到那時，靈山秀水共吟一句詩：豈曰無衣，與子同袍。到那時，我們把酒臨風(fēng)，舉杯邀月，共賀：景如畫卷，堅如磐石！ 編輯:高秀紅