<p><b style="font-size: 20px;"> 為了不斷提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。5 月27 日上午，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)朱玉榮老師在新城實(shí)驗(yàn)濱湖校區(qū)小學(xué)部三3班進(jìn)行了一節(jié)公開(kāi)示范課。雖然朱老師右手手腕受傷， 但是卻絲毫沒(méi)有影響朱老師的熱情和激情！ </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 這是疫情復(fù)課后， 校內(nèi)進(jìn)行的首輪公開(kāi)課， 希望通過(guò)本輪公開(kāi)課， 組內(nèi)的老師們都能有大的收獲。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 本次活動(dòng)由朱老師上公開(kāi)課《我不能失信》。朱老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，在公開(kāi)課上以豐富多彩的語(yǔ)言，飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的師生。讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，升華情感。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 讓我們一起看看朱老師這節(jié)課細(xì)節(jié)上的處理。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">首先是課題：我不能失信。針對(duì)這一點(diǎn)，朱老師先后設(shè)計(jì)出四個(gè)問(wèn)題：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1失信的反義詞是什么？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2我不能失信是一個(gè)雙重否定句，你能把它改寫成肯定句嗎？（這個(gè)練習(xí)包括句型轉(zhuǎn)換應(yīng)該是三四年級(jí)考察的一個(gè)重點(diǎn)）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3題目中的“我”是誰(shuí)？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">4不能“失信”于誰(shuí)？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">四個(gè)問(wèn)題，從詞語(yǔ)積累，到句子訓(xùn)練，再到預(yù)習(xí)效果反饋，看似很簡(jiǎn)單，但卻很用心。其次，我們?cè)倏磳W(xué)生的朗讀和回答問(wèn)題時(shí)的狀態(tài)，濱湖的孩子來(lái)自“五湖四海”，各地口音都有，許多孩子羞澀靦腆，但今天孩子們的表現(xiàn)，讓人刮目相看：讀書(shū)時(shí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，吐字清晰，感情充沛，尤其是分角色朗讀時(shí)，孩子們能夠準(zhǔn)確把握人物形象，利用自己的讀，表現(xiàn)出人物的性格與品質(zhì)，這一點(diǎn)足見(jiàn)朱老師平日里的朗讀指導(dǎo)是多么的到位。再有，當(dāng)朱老師讓孩子們用橫線在文章中畫(huà)出宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)的句子時(shí)，孩子們紛紛從筆袋里拿出直尺，就這樣的好習(xí)慣，就能看出朱老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在整節(jié)課 的教學(xué)中，朱老師教態(tài)自然親切，真正為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍；課堂上學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 課后，語(yǔ)文組老師及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，顧校長(zhǎng)也對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)， 讓人受益匪淺；其他老師也從朱老師的課堂中學(xué)到了很多寶貴的東西，相信通過(guò)這次非常有意義的活動(dòng)，我們每個(gè)老師的教學(xué)會(huì)更有針對(duì)性，在課堂中每個(gè)環(huán)節(jié)的處理上也會(huì)更加的謹(jǐn)慎認(rèn)真，如此堅(jiān)持下去，我們自然會(huì)迎來(lái)教學(xué)上更大的突破， 新城濱湖校區(qū)小學(xué)部語(yǔ)文組老師們的學(xué)習(xí)的腳步將一直前行……</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>編輯：劉芳 </b></p><p><b style="font-size: 20px;">審核： 顧慶悅</b></p>