<p> 2020年5月29日，鐵鎖橋初中迎來(lái)了“2020年德陽(yáng)中學(xué)—鐵鎖橋初中特級(jí)教師、名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)由區(qū)進(jìn)修校各研訓(xùn)室牽頭，德陽(yáng)中學(xué)、鐵鎖橋初中和片區(qū)教管中心共同協(xié)商組織完成。</p><p> 29日一早，由教研員袁華老師帶隊(duì)，率領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)、物三科名師到我校送教。走近名師，與名師對(duì)話，這是五月里給予橋中老師們的一份最美麗的禮物。此次活動(dòng)，為我校帶來(lái)了真實(shí)可感的教學(xué)理念，科學(xué)有效的教學(xué)方法，切實(shí)可行的教研途徑。對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的提高和教師能力的提升起到了良好的幫扶作用。</p> <p> 名師引領(lǐng)之語(yǔ)文篇。</p><p> 開(kāi)州區(qū)名師廖芳老師帶來(lái)的是非連續(xù)性文本閱讀復(fù)習(xí)課:向小題要滿分。本是枯燥乏味的復(fù)習(xí)課，卻被廖芳老師化腐朽為神奇。受老師春風(fēng)化雨般教學(xué)方式的感染，學(xué)生不知不覺(jué)便化身為答題小能手。這堂課是一場(chǎng)及時(shí)雨，引領(lǐng)學(xué)生找尋正確的答題方向、掌握有效的答題技巧，讓學(xué)生信心滿滿:向小題要滿分！聽(tīng)完課，老師們感嘆:廖老師的課上得太好了！學(xué)生們感嘆:果然名不虛傳！</p> <p> 課后，廖芳老師就中考總復(fù)習(xí)字詞專項(xiàng)的＂字表二＂進(jìn)行了專題講座。并就老師們提出的系列問(wèn)題一一地進(jìn)行了耐心解答。感謝廖老師無(wú)私的分享，為我校中考語(yǔ)文后期復(fù)習(xí)指明了方向和目標(biāo)。</p> <p> 名師引領(lǐng)之?dāng)?shù)學(xué)篇。</p><p> 開(kāi)州區(qū)名師鄧宏書(shū)老師和大家分享了初三專題復(fù)習(xí)課：中考幾何題的源頭活水。本堂課從課本基礎(chǔ)題進(jìn)行改編，設(shè)計(jì)了一個(gè)開(kāi)放式課堂，利用變式對(duì)幾何進(jìn)行探究，促進(jìn)了學(xué)生的思維訓(xùn)練。鄧?yán)蠋熡米约合冗M(jìn)的教學(xué)理論、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語(yǔ)言、一流的組織教學(xué)展示了自己獨(dú)特的個(gè)人魅力。一場(chǎng)幾何的盛宴，讓老師們和孩子們都大呼過(guò)癮。</p> <p> 課后，鄧宏書(shū)老師針對(duì)本節(jié)課與數(shù)學(xué)組老師們進(jìn)行交流，并以“幾何解題教學(xué)策略研究”為主題進(jìn)行了專題講座，整個(gè)講座經(jīng)驗(yàn)和案例相結(jié)合，互動(dòng)探討，學(xué)研高效，為老師們帶來(lái)了一場(chǎng)思想的洗禮。</p> <p> 名師引領(lǐng)之物理篇。</p><p> 開(kāi)州區(qū)名師安成章老師帶來(lái)的是中考復(fù)習(xí)課：浮力壓強(qiáng)中的細(xì)繩問(wèn)題。安老師引人入勝的教學(xué)情境，立即吸引了學(xué)生的注意力，他巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)讓在座的老師深受啟迪。他用精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了一場(chǎng)別樣生動(dòng)的引路課，這堂課贏得了在座師生的一致贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。</p> <p> 接著，安老師與理綜組的老師們關(guān)于本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了交流，并以“關(guān)于中考方面的經(jīng)驗(yàn)交流”為主題進(jìn)行了專題講座，講座對(duì)比分析了重慶市近三年中考物理試卷，并針對(duì)2020屆初三學(xué)生后期復(fù)習(xí)提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)。</p> <p> 零距離感受名師課堂魅力，面對(duì)面與名師討論交流學(xué)習(xí)。此次送教，為疫情之后處于迷茫中的老師們帶來(lái)了一盞明燈，聽(tīng)完之后，老師們受益匪淺，對(duì)于教學(xué)有了更深刻的理解和感悟。感恩名師，感謝有您！</p>