教誨如春風(fēng)，師恩似海深

陳盼

我們這一生會遇到很多人，但是大多數(shù)人不過是萍水相逢，與萬千人海中匆匆一瞥，擦肩而過。能在我們的生活中留下痕跡成為朋友、老師、同事的人屈指可數(shù)，能夠在短暫的一生中遇見亦師亦友的人更是難能可貴。對于我們這些剛剛步入醫(yī)療行業(yè)的的醫(yī)學(xué)生來說能夠遇到一個充當(dāng)我們職業(yè)生涯中的指路燈塔的人更是一種幸運，我畢業(yè)離校后就職于白河縣人民醫(yī)院，我很幸運的加入了重癥醫(yī)學(xué)科，這個始終沖在醫(yī)療行業(yè)的第一線的地方。在這里我看到了同事們?yōu)榱瞬∪硕掠诜瞰I(xiàn)的身影，而我也在這里遇見了我職業(yè)生涯的指路燈塔——葛文漢老師。 　　葛文漢醫(yī)生是江蘇省淮安市第二人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科專家，擅長血流動力學(xué)的監(jiān)測、呼吸機(jī)的使用、心肺腦復(fù)蘇、急性中毒、多器官功能衰竭等急危重癥搶救，2019年6月通過對口幫扶支援計劃來到白河縣人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科。這是在我來到重癥醫(yī)學(xué)科同事們關(guān)于他的介紹，而我也有幸成為了他的學(xué)生。 　在作為他學(xué)生的這11個月里，我看到了他作為一名醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為老師的一絲不茍和誨人不倦以及作為朋友的幽默與風(fēng)趣。他身上的閃光點并不是只言片語就能說清，只能用拙略的筆觸表達(dá)我眼中的他，那個我眼中的燈塔。 博學(xué)多識甘于奉獻(xiàn) 　　每當(dāng)科室里有急危重病人搶救、疑難病例時，我總是能看到他忙碌的身影，出謀劃策；在他休息時，科里只要出現(xiàn)緊急情況，無論白天黑夜，只要給他打電話，他便立刻趕到，而當(dāng)病人的病情緩解時他才會放下心，拖著疲憊的身體去休息片刻。 教導(dǎo)有方心系科室 　　科室業(yè)務(wù)能力提升一直是他注重的方面，科室里醫(yī)療護(hù)理的新高難技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，他總是耐心細(xì)致的進(jìn)行實際操作，講解要點與技巧，確保每一個在場學(xué)習(xí)的人都能掌握，在他的帶領(lǐng)下科室的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高，這是他為我們這個醫(yī)療條件相對落后的地方帶來最寶貴的東西，因為病人的救治一定程度上取決于醫(yī)護(hù)人員的能力。而作為學(xué)生的我，他對我的要求更是嚴(yán)格要求，鞭策我不停思考學(xué)習(xí)；當(dāng)對自己不自信時，他總是鼓勵著我一次次進(jìn)步，學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識和技能。 搶救生命譽滿杏林 　　每次我看著墻上那面錦旗，我至今都記得那個76歲的劉爺爺當(dāng)時的情形，作為支援專家的他，深知生命可貴的他，當(dāng)機(jī)立斷，迅速組織科內(nèi)進(jìn)行討論,制定詳細(xì)的治療方案，與死神爭分奪秒，最終在大家的共同努力下，劉爺爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，病人家屬也送來了這面錦旗，這是對他的肯定，也是對他的一種贊揚！當(dāng)然類似的故事還有很多，而他的這種敬畏生命甘于奉獻(xiàn)的精神，更是值得我們學(xué)習(xí) 。 幽默風(fēng)趣關(guān)心同事 　　平日里的他，時常面帶微笑，談吐幽默風(fēng)趣，給重癥監(jiān)護(hù)室里壓抑的氣氛帶來些許輕松感，這也使得他很受大家歡迎；他很關(guān)心科室里的同事們，當(dāng)有人因為某些事有情緒鬧矛盾時，他了解情況之后，就化身“樹洞”，用自身的閱歷和經(jīng)驗，去疏導(dǎo)同事，這時他在大家的眼中不但是老師更是朋友！ 古語云：“學(xué)貴得師,亦貴得友.良師益友.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。”葛老師是我的良師益友，他教誨讓人如沐春風(fēng)，我在這段日子的成長與個人能力的提高，都離不開恩師的幫助，一拜尊師，恩深如海，今生不忘。