最美六月展風(fēng)采，主題學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)——內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”課型展示活動(dòng)

葉樹

為了全面推進(jìn)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)在我校的順利實(shí)施，構(gòu)建自主閱讀、大量閱讀的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。6月11日，我校舉行了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”多課型展示活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)了田氏、井店、豆公兄弟學(xué)校三十余人參加，借此推動(dòng)區(qū)域教研活動(dòng)的發(fā)展。<div> 活動(dòng)之前，學(xué)校進(jìn)行了周密安排與部署。</div> 這次活動(dòng)由趙小敏主任主持。本次活動(dòng)，誠(chéng)邀華樾研究院教研專家馬劍老師和縣教研室杜主任、教研員高利芹老師蒞臨指導(dǎo)。活動(dòng)開始，李校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。我校六位老師分別展示了六節(jié)精彩的課例，她們抓住主題學(xué)習(xí)的精髓，課堂教學(xué)過程關(guān)注學(xué)生，真正彰顯了以生為本。周小麗老師在富有靈動(dòng)的課堂上，以一個(gè)章節(jié)帶動(dòng)整本書閱讀，標(biāo)一標(biāo)，圈一圈，畫一畫，讓學(xué)生明白，原來(lái)書是這么讀的。張利敏老師用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)、反思、書寫，從而提升了學(xué)生的寫字能力。左紅芳老師的組文閱讀課，目標(biāo)明確，環(huán)環(huán)相扣，注重語(yǔ)言的運(yùn)用和積累，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓她的讀書會(huì)有聲有色。趙慧娟老師，緊扣單元主題，語(yǔ)言精煉，字字如珠，堪稱單元預(yù)習(xí)課的典范。下午，段利芹和張巧梅老師分別執(zhí)教了四、五年級(jí)的精讀引領(lǐng)課。段老師循循善誘，讀練結(jié)合，讓學(xué)生感受到快樂應(yīng)與大家分享。張老師引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀，讓學(xué)生真正感悟了文言文的獨(dú)特魅力。華樾研究院教研專家馬劍老師結(jié)合六節(jié)課例進(jìn)行了有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，既肯定了我校主題學(xué)習(xí)的日趨成熟，又提出了中肯的建議，并把自己在主題教學(xué)中的金點(diǎn)子與大家進(jìn)行了分享。活動(dòng)接近尾聲，縣教研室高利芹老師做了總結(jié)性發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)摒棄以往的教，變成現(xiàn)在學(xué)生主動(dòng)地學(xué)，從而培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓學(xué)生和語(yǔ)文終生為友。 “胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”。主題學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文盛開了閱讀之花，讓校園成了讀書的地方。愿在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的道路上，我校有一路的繁花似錦、鳥語(yǔ)花香！<div><br></div> 撰稿人：卜俊花審核：李新