<ul class="ql-block"><li><b>觀察時(shí)間：11月9日</b></li><li><b>觀察地點(diǎn)：建構(gòu)區(qū)</b></li><li><b>觀察對(duì)象：逢季衡 年齡：4歲</b></li><li><b>觀察目的：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提升幼兒游戲水平。</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> 游戲開始了 ??</b></p><p class="ql-block"><b> 季衡今天選擇在建構(gòu)區(qū)玩，“我今天搭建一個(gè)城堡吧?！闭f著拿來了積木開始搭建城堡底部。</b></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> 季衡拿來了一些長方體積木和三角形積木，搭建城堡的房子…</b></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> 季衡繼續(xù)搭建城堡，將半圓形積木搭在長方體積木上，當(dāng)作房頂…</b></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> “我要搭一座橋，可以通往城堡…”季衡找來了拱形積木…</b></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> 季衡找來了小三角形積木，說“這個(gè)是坡子”…</b></p><p class="ql-block"><b> 這個(gè)時(shí)候，老師說：“季衡這個(gè)坡子太矮了吧，人怎么上去呢？”</b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> 季衡聽了我說的話，找來了大三角形說，這個(gè)來坡子吧?！薄?lt;/b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> “繆老師，這里還有個(gè)空怎么辦？”</b></p><p><b> “想辦法把它填上啊，有什么好的辦法呢？”</b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> 季衡找來了小三角形積木，并且將小三角形尖尖的角朝上，放在了之前的空隙里…”</b></p><p><b> 這個(gè)時(shí)候老師說：“季衡，這樣還是很高沒有接上，人還是上不去啊…你再想想辦法呢？…” </b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> 季衡這次直接將三角形橫在了空隙上，將大三角形和拱形積木連接起來了…</b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> 季衡想了想又說“我再來換個(gè)了方向吧～”這次將尖尖的覺朝下正好放在了空隙里…</b></p> <p><b> 季衡說：“可是這上面還有一點(diǎn)點(diǎn)距離啊，我來想個(gè)辦法～”說著將半圓形放在了三角形上又做了一個(gè)坡度…</b></p><p><b> “這樣可以從這個(gè)小坡過來，再翻過一個(gè)大坡來到城堡…”季衡開心的說</b></p> <p>———————————————————</p> <p><b> 季衡找來了奶粉罐和長方形積木，將長方形積木搭在了奶粉罐上，又找來了三角形積木，又打了一座通往城堡的橋…</b></p><p><b> 城堡終于完成啦…</b></p> <p>———————————————————</p> <p class="ql-block"><b> 分析：小班幼兒會(huì)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，來再現(xiàn)游戲場(chǎng)景。這符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在這樣的游戲中，各方面的能力都呢得到發(fā)展。我們要做的是多觀察，盡量不干預(yù)，再發(fā)生危險(xiǎn)或者游戲進(jìn)行不下去的必要時(shí)候進(jìn)行干預(yù)。</b></p>