<p> 自復(fù)學(xué)復(fù)課以來(lái)，根據(jù)上級(jí)疫情防控的部署要求，為保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，同時(shí)又避免學(xué)生聚集，徐福小學(xué)推出了錯(cuò)時(shí)特色大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中體驗(yàn)到自信與成功的快樂(lè)。</p> <p> 每天第二節(jié)課后，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到各自的場(chǎng)地，邁著整齊的步伐，有序進(jìn)行課間活動(dòng)。校園里處處呈現(xiàn)出既活潑又有序、既整齊又熱鬧的場(chǎng)面，師生們共同享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p> 在節(jié)奏明快的音樂(lè)聲中，部分班級(jí)同學(xué)們做著廣播體操。瞧，孩子們標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作，昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，跟著明快的節(jié)奏，踩著鏗鏘的拍子，從伸展運(yùn)動(dòng)到整理運(yùn)動(dòng)、從一揮臂到一抬腿間，每一招式都剛勁有力、張弛有度、嫻熟到位。他們完美的動(dòng)作充盈著剛健之美，洋溢著青春的氣息。</p> <p> 再看在空地上踢毽子的同學(xué)們，有一個(gè)人自己踢的，有兩個(gè)同學(xué)玩的，也有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈互踢的。把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來(lái)時(shí)，急忙一踢，毽子被踢到高空，劃出一條彩色的弧線后輕輕落下，另一位同學(xué)準(zhǔn)確接著；有時(shí)大腳一揮卻踢了個(gè)空，引得眾人哈哈大笑。五顏六色的毽子在孩子們輕巧的腳尖忽上忽下，伴著毽子與腳尖親密接觸而發(fā)出清脆的聲音，就像一支歡快的樂(lè)曲。</p> <p> 不遠(yuǎn)處的班級(jí)正在跳繩，只見(jiàn)他們輕快的跳起，又輕快的落下。單人跳、雙人跳、麻花跳，一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，一片歡騰熱鬧的景象。最引人注目的就是師生跳大繩了，只見(jiàn)繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，師生們凝神聚力，有節(jié)奏地上下跳動(dòng)，繩子在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過(guò)。一個(gè)個(gè)騰空跳躍的身影，一聲聲加油助威的吶喊，無(wú)不展現(xiàn)出我校師生蓬勃的朝氣。</p> <p> “哈！哈哈！”“哈！哈哈！”校園一角，四十多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，跟著班主任童老師一板一眼地比劃著：沖拳、踢腿，格擋、下劈……校園里不時(shí)回蕩著一陣陣鏗將有力的稚嫩吶喊聲，使校園充滿(mǎn)快樂(lè)、積極、健康的氣息。</p><p>跆拳道運(yùn)動(dòng)不僅要求練習(xí)者不僅要學(xué)習(xí)跆拳道的技術(shù)，更要注意對(duì)跆拳道禮儀、道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和遵從。相信，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和練習(xí)，跆拳道運(yùn)動(dòng)一定會(huì)讓孩子們更陽(yáng)光、更堅(jiān)韌、更勇敢。</p> <p> 大課間活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，而且讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，了解健康的重要意義，更體現(xiàn)出徐福小學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的面貌。運(yùn)動(dòng)將成為我們的習(xí)慣，生命也將因此而更加精彩！</p>