郭林平初中英語“名師+”研修共同體【工作簡報】第3期

美友18879550

6月22日下午全區(qū)初中英語教師培訓在蓮湖進校三樓多媒體室如期舉行！ 　　首先，教研員杜娟老師對中考題型的變化進行了詳細的說明。 　　陜西省教學能手、蓮湖區(qū)郭林平“名師+”研修共同體主持人郭林平老師做了《深刻剖析，讓?？紴槌跞齻淇及l(fā)揮積極作用》的專題講座。 　　郭林平老師從以下六個方面對區(qū)?？记闆r進行了分析。 　　針對以后的教學，郭老師也提出了中肯的建議和指導(dǎo)。 　　來自慶安初級中學的陜西省教學能手、楊萍名師工作室主持人、郭林平名師+研修共同體成員——楊萍老師為大家呈現(xiàn)了《明確方向，科學規(guī)劃，高效教學，扎實備考》的精彩報告。 　　楊萍老師精準的把握住了復(fù)習的方向，總結(jié)出扎實高效的復(fù)習方法，并為學生梳理了初中階段?？嫉?4個話題。 　　培訓會后，郭林平名師+研修共同體的全體成員又進行了第一次線下教研活動。 　　郭林平老師先把研修共同體的工作綱領(lǐng)給大家進行了解讀。然后大家共同確定了研修方向和具體措施。 　　這次培訓讓郭林平名師+研修共同體的成員收益頗多。他們也寫下了自己的感悟: 【郭林平老師聽楊萍老師講座有感】 認識楊萍老師已經(jīng)有好幾年，每次與她接觸，總感覺她身上有著用不完的勁。她對于學習的執(zhí)著、渴望與熱情總讓我望塵莫及，每次學習她都是那么善于總結(jié)與學以致用！今天她的講座讓我再次見證了她對于業(yè)務(wù)發(fā)展的專注與精益求精，她的這點精神遠比她所總結(jié)講解的做題策略與技巧給我留下的印象深刻，我想這就是榜樣的力量！向楊萍老師學習！ 【張秀琴老師培訓心得】 今天，我參加了蓮湖區(qū)研修活動，聆聽了蓮湖區(qū)郭林平初中英語“名師+”研修共同體主持人郭林平老師和名師成員楊萍老師的講座，收獲頗多。在郭老師的講座《深刻剖析，讓?？紴槌跞齻淇及l(fā)揮作用》中，他用大量的數(shù)據(jù)為我們深刻分析中考復(fù)習中學生存在的問題及其原因，并以此提供了寶貴的應(yīng)對措施和解決辦法，郭老師還分享今年中考新動向，讓我們所有老師及時了解中考方向和變化。在楊萍老師的講座《明確方向  科學規(guī)范高校教學扎實備考》中，她著重介紹了“七選五，聽力填空和補全對話”三個題型的思維訓練和答題技巧的訓練。這三個題型都是學生易失分的難點，也是我們平時英語教學中和中考備考中的難點，而楊老師的分享與點撥讓我深受啟發(fā)，柳暗花明?？傊?，兩位老師講座非常務(wù)實有效，精準扎實，如一場及時雨，為我們提供了寶貴的教學思路，豐富了我們提高教學效果的途徑，使我們進一步明確教學改進的方向！當然，這斐然的成績更是兩位優(yōu)秀青年教師的辛勤付出和潛心研究的成果！他們是我們學習的榜樣！借研修共同體的平臺，我將跟著郭老師和群組優(yōu)秀成員學習鍛煉，希望能有所進步和成長！ 【雒江華老師聽專家報告有感】 今天在蓮湖區(qū)英語研修活動中，我有幸聆聽了蓮湖區(qū)郭林平初中英語“名師+”研修共同體主持人郭林平老師和名師成員楊萍老師的報告，受益匪淺。郭老師的講座《深刻剖析，讓?？紴槌跞齻淇及l(fā)揮作用》，他用翔實的數(shù)據(jù)，為我們深刻剖析了中考備考復(fù)習中學生學習存在的問題及根原，并提出了行之有效的解決辦法，為我們指出了中考備考的方向；楊萍老師的報告《明確方向  科學規(guī)范高效教學扎實備考》，她重點介紹了“聽力填空，七選五和補全對話”三個2020年中考有變化的題型的訓練。尤其是楊老師對于中考真題的研究之深入，讓我深感自己的不足?？傊?，兩位老師的報告都非常精彩，精準專業(yè)，高效務(wù)實，非常值得我們?nèi)フJ真學習，他們是我們學習的榜樣！我很有幸成為研修共同體的一員，希望能夠跟隨郭老師和團隊其他優(yōu)秀成員一起學習成長，為提高英語課堂教學能力而做出自己不懈的努力。 【譚薇老師參加區(qū)級名師+共同體培訓心得】 6月22日我參加了蓮湖區(qū)英語研修活動。郭林平老師和楊萍老師分別做了《深刻剖析，讓?？紴槌跞齻淇及l(fā)揮積極作用》和《明確方向，科學規(guī)劃，高效教學，扎實備考》的精彩報告。郭林平老師針對兩次區(qū)?？嫉某煽冞M行了科學的分析。他不僅分析了典型錯題的成因，還對后期的教學提出了中肯的建議。楊萍老師自己做了一百多套中考真題。因此，她精準的把握了復(fù)習的方向，總結(jié)出了扎實高效的復(fù)習方法，并為學生梳理了初中階段常考的14個話題。從這兩位青年教師身上，我看到了他們不斷學習、努力提升自我的進取心。我也為他們的專業(yè)水平所折服，并力爭向他們學習，為成長為研究型的教師而努力！ 　　名師+研修共同體是一艘船，載著所有成員的希冀，愿我們以夢想為帆，以科研為槳，成就學生，幸福自己，劃向成功的彼岸！