<p> 為了教育幼兒從小熱愛勞動，體驗勞動生活，學會從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。幼兒園以“勞動小衛(wèi)士”為題，于每周五讓幼兒親身體驗到勞動的快樂和意義。</p> 勞動小衛(wèi)士篇 <p>????在開展每周五勞動小衛(wèi)士活動時:</p><p>思涵輕輕的嘀咕“唉??，累死我了”</p><p>文博聽見了，噠噠噠的跑過來對我說“老師，我好累啊”????</p> <p>師:小朋友們只擦了桌子和椅子都這么累??，那么每天都要做這些工作的是誰呢?????</p><p>巾溪大聲回道:是耿老師??</p><p>其他小朋友應合道:是耿老師????……</p><p><br></p> <p>此時語晨舉手??用糯糯的聲音道:老師，我在家也擦桌子了</p><p>幼:我也擦了??</p><p> 我也擦了??</p><p> …………</p> <p>師:那小朋友們做這些的時候累不累啊????</p><p>幼:累????</p><p> 我都流汗了????</p><p> …………</p><p>師:那小朋友們想一下我們可以對每天都在擦桌子打掃衛(wèi)生的耿老師說些什么呢？????</p><p>秉達:耿老師好辛苦????</p><p>滋鑠甜甜的說:謝謝????</p> <p>小朋友們發(fā)自內心的說:耿老師，辛苦了……????，謝謝耿老師……</p><p>師:小朋友們，每個人都說，耿老師聽不清楚????，小朋友們一起說，好不好</p><p>????幼:好</p><p>小寶貝們一起大聲的說????:耿老師，辛苦了，謝謝你??</p><p>耿老師:謝謝寶貝們，你們都是好孩子????</p> 端午節(jié)篇章 <p>老師，看，這是我畫的????</p> <p>這是我想畫的彩色粽子????</p> <p>我給粽子比個耶??</p> <p>粽子大展示，比比誰畫的最漂亮????</p> <p> 通過這次的勞動小衛(wèi)士活動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，學會感恩，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。??????</p>