黃崗小學學生種地瓜記

小橙子

6月暑季，小麥變黃成熟，農(nóng)民伯伯收割糧食累累，喜得收獲的喜悅。麥子收獲了，田地里又需要種植新的農(nóng)作物。黃崗小學老師們?yōu)榱俗尯⒆觽凅w驗種植的勞作與辛苦，決定帶孩子們?nèi)ヌ锏赜H身參與種植地瓜秧苗勞作。 第一步呢，由勞動老師-張老師給大家分好組，講解先給刨好的土坑澆滿水，再選擇地瓜秧苗栽培種植，我們一步步來操作，有序不紊亂。 　　緊接著孩子們就跟隨自己的組長行動，每人一個小紅桶，從藕池里灌水，或者從自來水管處接水，學生們開始勞作可開心了，你爭他搶的熱鬧。 　　提著裝有滿滿一桶水的紅桶，學生們按照小組排隊一個個進入田地里，按每組的分配給小土坑澆水，孩子們澆水可仔細了，慢慢的倒入土坑，讓每一滴水都對濕潤土坑發(fā)揮作用。水倒完了的孩子就提桶再去水池邊灌水，又接了水的孩子繼續(xù)澆水，一組接著一組，有條不紊的進行著澆水活動，孩子們干活時，掛在臉上的笑容是最甜美的。 　　很快水就澆完了，該插秧苗了，孩子還小，不知道怎么是對的插法。張老師就親自師范，邊做邊說，告訴孩子們怎樣插，哪一頭朝上，如何埋土等一系列要求?？?，孩子們聽的可認真了??！ 　　明確了怎么插秧苗，孩子們做好分工，兩名同學一條線，負責這一條線上的秧苗種植。待老師把地瓜秧一根根放在土坑里后，學生們就開始兩兩合作栽地瓜秧，大家干的熱火朝天，少缺了太陽的暴曬，學生干活不熱，孩子們干的更開心了。干活快的學生干完自己的活還去幫助其他組同學一起種地瓜秧，這也體現(xiàn)了孩子們互幫互助、助人為樂的優(yōu)秀思想。一事成多美，何樂不為呢？ 　　很快，勞作活動接近尾聲。細心的孩子們還要再挨個檢查一遍，看看有沒有忘記埋土的，有沒有埋土沒埋好的等問題出現(xiàn)，這也體現(xiàn)了孩子們認真對待自己所做的事情，嚴以律己的高標準。 　　活動結(jié)束了，孩子們自己把用過的工具再放回原處，整理的整整齊齊。做事有始有終的行為也是值得表揚的。去水龍頭那里清洗干凈了自己臟兮兮的小手，幾個小朋友開心地說：“我們要時常來看看地瓜秧，期待長出又大又紅的地瓜！?。　笔茄?，我們就等著收獲又大又紅的地瓜吧！ 聽到孩子們爽朗甜美的笑聲，感覺周圍空氣都甜了?。。。?！