<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 歲月無聲，似乎是轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將成為記憶。我們靜心捕捉來自內(nèi)心深處的記憶，感受每一刻的感動(dòng)、喜悅，似一尾魚輕巧躍入水面，回首之時(shí)心中蕩開層層漣漪-----</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 時(shí)間是一個(gè)太過抽象的東西，只有當(dāng)我們把它換成具體的事件------第一次上學(xué)、放學(xué)，第一次家?；顒?dòng)，第一次在校園里過“六一”，第一次結(jié)交好友，第一次得獎(jiǎng)嘍 -----才能真正體會(huì)到時(shí)光到底有多匆忙。小學(xué)的生活有多么令人留戀-----</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 還記得一年級(jí)的“小豆丁”，與我們當(dāng)年一樣，清澈的眸子流露著露珠般的晶瑩，那是對(duì)少先隊(duì)的熾烈向往。四年級(jí)的我們笑盈盈地俯下身，手指似兩只翩躚蝴蝶，一翻、一繞，紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，亦如幾年前同樣激動(dòng)的我們。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 也還清晰地記得學(xué)寫毛筆字的情景，雖然做不到用筆沉穩(wěn)、氣韻流動(dòng)、筆法秀致，但一招一式，倒也依葫畫瓢，乍看之下，似也有章法可循、筆道停勻之感呢！自詡“書香滿園關(guān)不住，一縷墨韻順風(fēng)來！”</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在二小的園子里，我們不斷地GET新技能，成為各個(gè)活動(dòng)的積極分子：三跳運(yùn)動(dòng)員，禮儀隊(duì)員，護(hù)旗手，話劇演員，九連環(huán)選手，足球最佳運(yùn)動(dòng)員-----真應(yīng)了那句“萬物初發(fā)清凈明，可知此芽是何草”，是呀！怎能想到，六年的二小生活學(xué)習(xí)，使我們增長了才干，從一個(gè)懵懂的“小豆丁”，成為了一位多才多藝的少年！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 觸摸光陰，細(xì)細(xì)梳理一個(gè)個(gè)走過的日子。今天，我們成長的足跡走過小學(xué)；明天，我們的足跡將走過中學(xué)、高中、大學(xué)------于是，成長的痕跡就貼在光陰的墻角，寫著生生不息-----</b></p>