<p> 觀察對(duì)象：陳妍諾 </p><p> 觀察記錄人：王曉夢(mèng) </p><p> 觀察日期：2020年6月24日</p><p> 觀察地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地</p><p> 名稱：好玩的沙包</p><p> 觀察目的：觀察幼兒在玩沙包時(shí)候的探索能力及合作能力，體驗(yàn)沙包游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p> 觀察背景：</p><p> 扔沙包是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)游戲，是孩子們都喜歡玩的游戲，同時(shí)也是一項(xiàng)具有團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)。扔沙包不僅能鍛煉幼兒投擲能力，還能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)力、敏捷的反應(yīng)能力和判斷能力。</p><p><br></p> <p> 觀察內(nèi)容：</p><p> 戶外游戲活動(dòng)開(kāi)始啦，陳妍諾小朋友選了一個(gè)粉色上面帶著小熊、小星星的沙包，她喊：“劉雨熙看我這個(gè)沙包上還有花紋呢！”劉雨熙說(shuō)“真好看。”陳妍諾說(shuō)：“我們來(lái)一起玩沙包吧！”劉雨熙說(shuō)：“說(shuō)好”。于是兩個(gè)人一起玩，你把沙包扔給我，我把沙包扔給你。</p> <p> 玩了一會(huì)兒，兩個(gè)人又進(jìn)行了交流了。突然又想了一個(gè)好玩的辦法，陳妍諾說(shuō)看我的，她把沙包放在背上像小烏龜一樣把沙包馱在背上，走著走著一會(huì)兒又掉下來(lái)，劉雨熙看到沙包掉了，及時(shí)地幫她把沙包放到她的背上，繼續(xù)地往前爬。劉雨熙覺(jué)得特別有趣她也想玩馱沙包，她也拿起沙包放背上玩了起來(lái)。倆人學(xué)小動(dòng)物（小烏龜）往前爬，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒擺擺尾，倆人玩的特別開(kāi)心在那一直哈哈大笑……</p> <p> 行為解讀：</p><p> 1.扔沙包游戲，是孩子們都喜歡玩的游戲，能讓孩子具有團(tuán)結(jié)合作的精神。</p><p> 2.游戲時(shí)陳妍諾和劉雨熙兩位小朋友能夠友好地合作玩沙包，兩個(gè)人在玩沙包時(shí)笑聲不斷，可以看得出她們玩得非常開(kāi)心，合作的非常愉快。</p><p> 3.在玩沙包的同時(shí)不僅鍛煉了小肌肉，還能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)孩子敏捷的反應(yīng)能力，兩個(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力很豐富，能夠探索各種各樣玩沙包的方法。</p> <p> 教師支持策略：</p><p> 1.教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒探索沙包的更多玩法，引導(dǎo)幼兒一物多玩。</p><p> 2.能用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p><p> 3.教師是環(huán)境的提供者,也是戶外游戲活動(dòng)的觀察者、參與者、合作者、指導(dǎo)者。從幼兒的興趣、愛(ài)好、能力、水平出發(fā),給幼兒提供了更多自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的游戲活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加到活動(dòng)中。</p>