教研交流促提升攜手并進(jìn)共成長(zhǎng)——記甘南州合作第一小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)

白遵世

為了更好地貫徹和落實(shí)教育部關(guān)于教師發(fā)展支持計(jì)劃的文件精神，著力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)校際間的交流與協(xié)作，提升教師隊(duì)伍教學(xué)科研能力，我校與甘南州合作第一小學(xué)聯(lián)合組織教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。 6月29日，甘南州合作第一小學(xué)的六名教師如期而至，開(kāi)始了他們?yōu)槠谝恢艿母鷯徟嘤?xùn)活動(dòng)。 一、參觀校園建設(shè)，感受學(xué)校文化。 仲夏之時(shí)，綠蔭叢生，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，新冠疫情絲毫沒(méi)有影響六位參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)進(jìn)取的心情。李萬(wàn)瑞副校長(zhǎng)在圖書閱覽室與各位參訓(xùn)教師熱情座談。在李校長(zhǎng)的介紹中，六名跟崗教師了解了我校的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、教師隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和辦學(xué)條件。王軍有副校長(zhǎng)在校史館為參訓(xùn)教師講解，讓大家更進(jìn)一步地了解甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的百年發(fā)展歷程，感受到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)清新優(yōu)雅的育人環(huán)境和豐富深厚的文化積淀。趙莉主任引領(lǐng)參訓(xùn)教師參觀學(xué)校的音樂(lè)示范教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、錄播室、圖書館、傳統(tǒng)美術(shù)室、數(shù)字美術(shù)室等特色教室。 二、深入課堂聽(tīng)課，參加集體教研。 本次培訓(xùn)活動(dòng)，我校充分發(fā)揮名師及骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，六位跟崗教師和我校青年教師都深入課堂，先后聽(tīng)取了柳維紅、楊惠萍、楊潤(rùn)玉、喬登娥、孔亞麗等十六位老師的觀摩課。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研課、磨課等活動(dòng)，互動(dòng)交流新課程教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)與思考，尋找課堂教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)，解決隱藏在教學(xué)行為背后的教育問(wèn)題。  　　教而不研則淺，研而不教則空。在一周的培訓(xùn)活動(dòng)中，我校將教研和教學(xué)相整合，努力做到教育教學(xué)科研化。跟崗教師參加了由柳維紅老師和楊晶老師主講的語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)，由康承業(yè)老師主講的數(shù)學(xué)組集體教研活動(dòng)。柳維紅和楊晶兩位老師鉆研教材，潛心挖掘，精準(zhǔn)施策；康承業(yè)老師行動(dòng)釋懷，與大家分享自己寫作論文的要點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。參訓(xùn)教師更是聽(tīng)得入心、入腦、入情，自我加壓，全心投入。 三、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)課例研討，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 合作一小的六位教師在聆聽(tīng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提升，在提升中成長(zhǎng)。他們同柳維紅、康承業(yè)、孔亞麗、喬登娥和姜麗麗五位導(dǎo)師開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究，共同備課，共同磨課，分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和體育學(xué)科的現(xiàn)場(chǎng)課交流，在課后的評(píng)議活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)照反思，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提升業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，提高運(yùn)用教材、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂的專業(yè)能力。 四、參與學(xué)?；顒?dòng)，融入校園生活。 五天的培訓(xùn)生活是忙碌而充實(shí)的。六位跟崗教師參加了校園足球教師培訓(xùn)活動(dòng)，我校慶祝建黨 99 周年“慶七?”活動(dòng)以及“告別母校，放飛夢(mèng)想”2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮。 6月30日下午，跟崗教師和我校的55名黨員同志在大多功能廳共同參加了由方振國(guó)書記主講的主題黨課《習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述——落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)》活動(dòng)，受益良多。大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到行路致遠(yuǎn)，不忘初心，努力讓自己做一個(gè)有情懷信仰的老師。 　　7月3日早上在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——疫情下的畢業(yè)典禮。校長(zhǎng)的囑托、老師的叮嚀、家長(zhǎng)的期望，無(wú)不感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。參訓(xùn)的每一位教師也被現(xiàn)場(chǎng)的真心真情所感動(dòng)，收獲滿滿，感慨良多。 　　攜手共成長(zhǎng)，花開(kāi)教研路。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，甘南州合作一小的老師感觸地說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們看到了每位教師課堂上的精彩，感受到了學(xué)校濃郁的教研氛圍；看到了每位個(gè)孩子生動(dòng)靈活的表現(xiàn)，感受他們由內(nèi)而外散發(fā)出的蓬勃朝氣。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗培訓(xùn)的日子里，每天都沐浴著實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的真心、真情和真意，享受著專業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)！ 通過(guò)本次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)，提高了兩校教師的科研能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，向教師的專業(yè)化發(fā)展更上一層樓。在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的路途上，我校要不斷加強(qiáng)不同地區(qū)間的教育交流與合作，構(gòu)建區(qū)域校際教研共同體，增強(qiáng)研修的針對(duì)性、實(shí)踐性和有效性，面向未來(lái)，共同成長(zhǎng)。