【桂林市機(jī)關(guān)國(guó)際幼兒園】“童趣盎然，教益深遠(yuǎn)”——?jiǎng)?chuàng)建“最美幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”經(jīng)驗(yàn)交流

維港貝貝幼兒園

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。七月的炙熱悄然而至，一簇簇鮮艷的花朵聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶微微張開翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。 辦園理念 　　幼兒園秉承“幼兒為本，終身教育”的辦園理念，依托自治區(qū)示范園桂林市機(jī)關(guān)幼兒園為龍頭園的優(yōu)質(zhì)教育資源，在自治區(qū)示范幼兒園評(píng)估專家、廣西特級(jí)教師、八桂名師唐燕群園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，全園教職工同心協(xié)力、創(chuàng)新求實(shí)、腳踏實(shí)地地做了大量富有成效的工作。 專家引領(lǐng) 　　環(huán)境是重要的教育資源，對(duì)幼兒起著潛移默化的影響，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑，也是我園一直重視的一項(xiàng)教育教學(xué)工作，并一直得到市教科所的專業(yè)引領(lǐng)！ 我園堅(jiān)持每學(xué)期組織開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，目前已連續(xù)開展了十屆，教師通過評(píng)比活動(dòng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)不斷提升。 2015年我園承辦桂林市學(xué)前教育教科研工作會(huì)議暨幼教教研員培訓(xùn)會(huì)，面向全市進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示，得到桂林市教科所楊玲書記的專業(yè)指導(dǎo)和高度評(píng)價(jià)。 經(jīng)驗(yàn)交流 　　根據(jù)《指南》的目標(biāo)及幼兒運(yùn)動(dòng)需求，我園對(duì)戶外空間進(jìn)行科學(xué)合理的安排，設(shè)有大型戶外玩具區(qū)、沙水區(qū)、草坪區(qū)、操場(chǎng)區(qū)、陰雨天場(chǎng)地以及戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)，合理安排各班晴天和雨天的戶外場(chǎng)地。 　　幼兒園的多種體育器械，滿足幼兒的需求，為幼兒充分提供嘗試、探索、聯(lián)系、合作的時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)。 　　根據(jù)《指南》目標(biāo)的幼兒年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律、學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展需要，因地制宜的創(chuàng)設(shè)不同室內(nèi)活動(dòng)區(qū)；盥洗室內(nèi)干凈整潔，根據(jù)幼兒的身高特點(diǎn)，配備相應(yīng)的盥洗設(shè)備等，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　春夏秋冬，四季不同，為了讓幼兒了解四季的花卉與植物，我園在戶外開設(shè)有開心農(nóng)場(chǎng)和夢(mèng)想花園?，F(xiàn)在開心農(nóng)場(chǎng)里有蔬菜水果約20余種，每到蔬菜瓜果成熟的時(shí)候，小朋友們都會(huì)帶上爸爸媽媽到這里欣賞他們的勞動(dòng)成果。 　　三樓天臺(tái)區(qū)創(chuàng)設(shè)有夢(mèng)想花園，花園里有玫瑰花、鴛鴦茉莉、紫薇花、三角梅、百香果等各類花卉，坐在夢(mèng)想花園的椅子上，曬曬太陽(yáng)，澆澆花，生活真是太美妙了。 　　校園的花壇里還種滿了杜鵑花，擺放有綠寶、三角梅等各類各色花草樹木，不僅美化、綠化、香化、凈化了園所環(huán)境，也豐富了孩子們對(duì)動(dòng)植物的科學(xué)認(rèn)知。 　　各班根據(jù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)有班級(jí)植物角，分別設(shè)置欣賞區(qū)（當(dāng)季的植物花卉）、種植區(qū)（自己動(dòng)手種植DIY）、觀察區(qū)（小實(shí)驗(yàn)），并提供相應(yīng)的《觀察記錄》，讓孩子在自主參與中認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過程。 　　游戲是幼兒園活動(dòng)的基本形式，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我園實(shí)際情況，幼兒園共開設(shè)有戶外自主游戲區(qū)和功能室游戲區(qū)。戶外自主游戲區(qū)包括：野戰(zhàn)游戲、沙水游戲、戶外搭建、果園餐廳。 　　功能室游戲區(qū)包括：美術(shù)室、手工室、奧爾夫音樂室、舞蹈室、幼小銜接室、閱覽室、科學(xué)室、小禮堂。幼兒園從時(shí)間、空間上考慮，將各游戲區(qū)合理安排，最大化滿足幼兒自主游戲、自主探索的需求。 　　各班級(jí)也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色的社會(huì)性角色區(qū)。 　　幼兒園以足球?yàn)檩d體，積極開展足球活動(dòng)，成功舉辦兩屆“機(jī)關(guān)國(guó)際幼兒園足球節(jié)”活動(dòng)，開展了“幼兒校園足球賽”、“爸爸足球賽”，21天親子運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)等，并創(chuàng)設(shè)足球特色功能室，將“我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂”的理念根植于心，形成我園獨(dú)特的足球運(yùn)動(dòng)校園特色。 幼兒園的環(huán)境打造在一步步發(fā)生著變化，教師們?cè)谝淮未蔚膱@本教研活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，從原來裝飾性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，慢慢的形成以幼兒為主，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)痕跡，讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與到環(huán)創(chuàng)中，從思想上認(rèn)識(shí)到環(huán)境的隱形教育價(jià)值，從而改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路，將教師解放出來，將環(huán)境還給孩子。 　　通過“最美幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評(píng)比活動(dòng)，我們的教師也收獲頗豐，大家紛紛表示孩子們的能力其實(shí)超乎想象，老師要充分相信孩子，給與孩子討論、分析、嘗試的機(jī)會(huì)，并且要做讀懂孩子、追隨孩子、支持孩子的老師，做幼兒的支持者、參與者、合作者。 　　以“服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒”為宗旨，打造讓家長(zhǎng)滿意、放心的幼教品牌，打造國(guó)際幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，推動(dòng)家園共育工作的開展。通過每個(gè)班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄，宣傳科學(xué)的教育理念、保教方式；通過家長(zhǎng)義工活動(dòng)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的日?；顒?dòng)中，對(duì)幼兒一日生活更全面的了解。 ???????????????????????????? 童趣盎然，教益深遠(yuǎn)——幼兒園的環(huán)境是無聲的教育資源，環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)也是幼兒園一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，環(huán)境在孩子的生活、學(xué)習(xí)中起著潛移默化的作用，好的環(huán)境更加能讓孩子成為主人，機(jī)關(guān)國(guó)際幼兒園將一如既往地堅(jiān)持研究環(huán)創(chuàng)，繼續(xù)以高品質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的辦園水準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、努力拼搏、不怕吃苦的精神，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。