<p> 夏是四季中最鼎盛的時(shí)期，他熱情奔放，顯示著生命的力量與魅力。即使在即將逝去的那一瞬，夏也要擲出平生最濃烈，最樸素的顏色，每一滴綠色都滲透著生命的精華。7月5日，瀏陽小學(xué)語文骨干教師工作坊在炎炎七月開班啦！我們追尋著七月的光和熱，一路成長(zhǎng)。</p> <p> 初進(jìn)教室，迎接我們的便是熱情的坊主江湘源老師。她的笑臉溫柔了整個(gè)教室，溫情的關(guān)懷縈繞耳畔。讓原本陌生的我們很快就熟絡(luò)起來。</p><p> 組長(zhǎng)唐喜峰老師的一聲召喚，三年級(jí)組便開始了今天的團(tuán)建尋寶之旅。</p> <p> 從尋找藏寶人到收集寶物，率先成功的我們開心的就像一群孩子。</p><p> 團(tuán)建后，開班儀式便開始了，班長(zhǎng)陳偉老師做了熱情洋溢的主持開場(chǎng)，坊主湘湘老師帶我們走進(jìn)了《月亮的味道》，追尋最初的美好，在溫情柔語中開啟了今日的研訓(xùn)。</p> <p> 簡(jiǎn)單解讀了本次研修方案后，我們迎來了長(zhǎng)沙教科院親切而優(yōu)雅的劉翠鴻老師，她帶來的《語文教師如何修煉教育寫作素養(yǎng)》就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養(yǎng)了我們耕耘的田地。劉老師從把握論文寫作的基本原則、選擇適宜的教育寫作內(nèi)容、明確教育寫作的表達(dá)形式等七個(gè)方面，通過理論和實(shí)例結(jié)合，把內(nèi)容講解得細(xì)致而生動(dòng)，我們很輕松就學(xué)到了滿滿的干貨。</p> <p> 下午，唐良平老師關(guān)于《主題式教研活動(dòng)的實(shí)施策略》的培訓(xùn)有理論、有做法、有思考、有體驗(yàn)，讓每一位老師都大開腦洞，受益匪淺，唐老師的講座精彩、生動(dòng)、實(shí)用。為我們往后的教學(xué)教研提供了方向和方法的指導(dǎo)。</p> <p> 一天滿滿的研訓(xùn)，老師們專注學(xué)習(xí)，毫不懈怠。密密麻麻的培訓(xùn)筆記可見大家的收獲和成長(zhǎng)。</p> <p> 培訓(xùn)接近尾聲，相遇的時(shí)間總是那么短暫，我們珍惜每一次精神盛宴，我們感動(dòng)于收獲的喜悅。再別本次培訓(xùn)活動(dòng)，輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來，揮一揮衣袖，帶走滿心的感悟。</p> <p> 最后，僅以《觀書有感》與君共勉：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。天光是我們對(duì)幸福教育和理想課堂的追求，云影是我們當(dāng)下的教學(xué)選擇，而那源頭活水就是對(duì)生命的敬畏、對(duì)理想的追求、對(duì)生活的思考。漫步在追求理想課堂的路上，做腳底有根，心中有魂的教師何等幸福！</p> <p> 這次精彩的活動(dòng)，猶如一盞指路明燈，為老師們指引前進(jìn)的方向，雖然未來的路還需要我們一起去探索實(shí)踐，但我們相信，只要滿懷教育熱情，且行且思，一定能在語文教學(xué)的道路上越走越快、越走越遠(yuǎn)！</p> <p>文字圖片編輯:湯路 唐喜峰</p><p>圖片提供:三年級(jí)組</p><p>審 核:唐喜峰</p>