寧榆師生手拉手，溫情傳遞心連心——小薄中學與新營中學結(jié)對幫扶

美友12766033

為落實《寧河區(qū)教育局2020年東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作實施方案》（寧河教育〔2020〕10號），進一步做好東西部學校“手拉手”結(jié)對幫扶工作，以推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教育精準幫扶為抓手，以“對方所需、寧河所能”為原則，深入實施“圓夢行動”：聚焦榆中縣薄弱學校和家庭困難學生，小薄中學與甘肅省榆中縣新營中學扎實開展“教師結(jié)對子”“分享一節(jié)課”“互通一封信”“共讀一本書”主題活動。擴大教育教學共享互動，在交流交往交融上升級加力，促進寧榆兩地的深度合作交流及幫扶，與甘肅省榆中縣新營中學一起共圓教師成長夢，共圓學生成才夢。 “教師結(jié)對子”活動 　　2020年6月15日，小薄中學遴選出20名教學骨干和學科帶頭人。與新營中學教師“結(jié)對子”，還舉行了隆重的結(jié)對簽字儀式，并且通過微信、QQ等途徑和新營中學“結(jié)對子”教師協(xié)商制定了互助共進的目標計劃，希望在教育教學中相互交流、相互學習、共同提高。小薄中學校領(lǐng)導非常重視此次活動，希望“結(jié)對子”教師在思想上高度重視，行動上要全力以赴，發(fā)揮小薄中學教學骨干和學科帶頭人的引領(lǐng)作用，切實把“手拉手結(jié)對子”活動做出成效。 “分享一節(jié)課”活動 　　6月30日至7月3日，小薄中學開展了“分享一節(jié)課”在線聯(lián)合教研活動，向受援校傳遞教育教學改革最新信息、優(yōu)質(zhì)教育教學資源，開展在線教研活動，持續(xù)推進“信息技術(shù)與課堂教學深度融合”幫扶。 活動中，小薄中學五個學科組（語文、數(shù)學、外語、史地政和物化生）就如何上好一節(jié)常規(guī)課進行了微課觀摩和研討，并和榆中的各個學科組相互交流，取長補短，達成共識。在活動中小薄中學的五位學科組長就榆中新營中學提出的問題一一做出了解答并分享了相關(guān)內(nèi)容的教育教學資源，得到新營中學領(lǐng)導、教師的一致肯定。 “互通一封信”活動 　　2020年6月15日，小薄中學與甘肅省榆中縣新營中學扎實開展“互通一封信”活動。此次活動，小薄中學有120名學生與新營中學的學生進行了書信交流，彼此間還通過了QQ、微信等方式進行了深度交流。兩校學生互相交流興趣和愛好、共同分享讀書感受。此次活動促進了兩校學生交朋友、結(jié)對子，增進了解、相互幫助，彼此間建立了深厚的友誼。 　　收到新營中學的回信，孩子們開心地閱讀分享！?? “共讀一本書”活動 　　在新教育大閱讀活動的引領(lǐng)下，小薄中學開啟全員讀書活動。通過讀書活動，學生增加了閱讀量，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，夯實學生文學功底，提高了學生綜合素質(zhì)。 2020年6月15日，小薄中學德育處召開班主任會議。會議上，負責人孫德生對“共讀一本書”活動作出了具體要求。各班主任積極行動起來，動員學生向榆中縣新營中學的學生推薦一本好書，參與到“共讀一本書”活動中。6月30日，小薄中學收到了受援校學生的回信。兩校學生以書信的形式分享了讀書心得，培養(yǎng)學生讀書興趣和習慣以及獨立閱讀能力。 另外，我校還組織全體師生為榆中縣家庭困難學生捐贈圖書和學習用品活動，努力實現(xiàn)東西部學?！笆掷帧睅头龀B(tài)化。 圖書捐贈發(fā)放儀式 獻愛心捐助儀式