<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教研，是科學(xué)，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 科學(xué)的價值在于求真；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教研，是藝術(shù)，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 藝術(shù)的價值在于創(chuàng)新。</span></p> <p> 2019~2020學(xué)年優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀教學(xué)反思評比結(jié)果揭曉啦！全校共有66位老師分別獲獎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們頒獎。</p> <p> 為了進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平，更新教育教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，同時，為廣大教師提供一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，促進教師的專業(yè)成長，學(xué)校教務(wù)處開展了本次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，即教學(xué)常規(guī)“三優(yōu)評比”。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、教務(wù)處制訂“三優(yōu)"評比活動方案</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、教研組（備課組）落實活動方案</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教研組首先組織本組老師認真學(xué)習(xí)“三優(yōu)"評比活動方案。要求所有老師必須按照方案的要求，認真書寫教案，批改學(xué)生作業(yè)，撰寫教學(xué)反思。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、教研組（備課組）初步評選</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">各教研組（備課組）先在組內(nèi)進行初評，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀教學(xué)反思各推選2份，原則上每位老師參加其中一項評比，從全組中評選出最優(yōu)秀的兩個代表本組參加最后的全校統(tǒng)一評比。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、全校最后復(fù)評</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 評比最后一個階段，全校分文理科進行評比，文科組優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀教學(xué)反思各評12個，理科組各評10個。本次復(fù)評由全體教研組長（備課組長）擔(dān)任，評委們分成三個組，分別負責(zé)評選一個項目。本次評比為體現(xiàn)公平公正，對參評教案、作業(yè)、反思先用紙條覆蓋姓名、班級等，再分別進行編號，評委在評分表的編號上直接評分。</span></p> <p> 7月3日下午，全體教研組長備課組長集中在會議室，明確本次評選的具體要求、方法，然后分散到大報告廳、小報告廳、行政會議室，分別進行評比。評委們認真地查看教師教案、作業(yè)批改、教學(xué)反思，仔細地進行比較，慎重地進行打分，經(jīng)過一番緊張繁忙的工作，一批優(yōu)秀的作品脫穎而出。它們像一件件煜煜生輝的藝術(shù)品，是獲獎老師的智慧和汗水的結(jié)晶。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.優(yōu)秀教案展示</span></p><p>九年級 英語 彭秋煒</p> <p> 彭秋煒老師的英語教案非常beautiful，英文字母的書寫整齊劃一，字體清新秀麗，內(nèi)容細致翔實，給人一種賞心悅目的享受。</p><p>八年級 語文 彭芳泉</p> <p> 彭芳泉老師的語文教案非常的認真嚴謹，書寫一絲不茍，內(nèi)容具體豐富，教學(xué)態(tài)度之認真可管中窺豹。</p><p>八年級 數(shù)學(xué) 郭麗華</p> <p> 郭麗華老師的數(shù)學(xué)教案書寫端正整潔，作圖美觀大方，精心設(shè)計的提問，層層推進印環(huán)節(jié)，認真的教學(xué)態(tài)度幾十年如一日。</p><p>八年級 物理 劉艷華</p><p><br></p> <p> 劉艷華老師的物理教案課堂結(jié)構(gòu)清晰，知識點歸納有序，教學(xué)反思認真細致，體現(xiàn)教學(xué)模式的多樣性。</p><p> 其他老師的教案也是各具特色，亮點紛呈：彭靜晨老師的地理教案重點、關(guān)鍵處均用彩筆勾畫填涂，形狀不一，個性十足…</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.優(yōu)秀作業(yè)批改展示</span></p><p> </p> <p> 我們老師的作業(yè)批改認真細致。不僅有批閱時間、等次，還有指導(dǎo)性意見，鼓勵性的語言。學(xué)生有針對老師的批改進行訂正。作文批改有眉批，有總評，很有針對性。正是老師對學(xué)生作業(yè)的認真批改和嚴格要求，才使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.優(yōu)秀教學(xué)反思展示</span></p><p><br></p> <p> 在教學(xué)反思中，老師們能能根據(jù)課堂教學(xué)的某個環(huán)節(jié)，某個知識點的教學(xué)情況進行的分析，回顧教學(xué)效果，查找問題原因，提出改進措施，反思寫得言簡意賅，深入細致。</p><p> 這次教學(xué)常規(guī)三優(yōu)評比活動。為老師們搭建了一個教學(xué)業(yè)務(wù)相互交流，學(xué)習(xí)的平臺，促進了教學(xué)工作的深化、細化、精致化。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，我們要在“精”字上提要求，在“細"字上下功夫，在“實”字上做文章。</p><p> “天下之難事必做于易，天下之大事必做于細”。祝愿城關(guān)中學(xué)的教研之花，永遠綻放，常開不敗。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如切如磋，如琢如磨；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 且教且研，且行且思。</span></p><p> </p> <p>圖文：周田華 袁志雄</p><p>審核：左海蓉</p>