<p><span style="font-size: 20px;"> 白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，潘冬霞名師工作室已經(jīng)啟動(dòng)一年，從掛牌啟動(dòng)，工作室作為培養(yǎng)優(yōu)秀綜合實(shí)踐教師的平臺(tái)，一直堅(jiān)持促進(jìn)工作室成員成長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)充電、網(wǎng)絡(luò)教研，優(yōu)課比賽、網(wǎng)絡(luò)開課、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽等方式實(shí)現(xiàn)了教師能力的提升，開展了一系列卓有成效的工作。</span></p> 外出學(xué)習(xí) <p><span style="font-size: 20px;"> 2019年10月24日，福建省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程肖曉陽(yáng)名師工作室送培活動(dòng)暨專家專題研討在沙縣金沙小學(xué)拉開帷幕。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 工作室領(lǐng)銜人潘冬霞老師帶領(lǐng)工作室成員參會(huì)，本次培訓(xùn)由三位專家為我們帶來(lái)深刻、精彩的講座。讓我們對(duì)科技創(chuàng)新與綜合實(shí)踐課程的關(guān)系、實(shí)踐在綜合實(shí)踐中的重要性以及綜合實(shí)踐案例的編寫有了更深層次的認(rèn)識(shí)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2020年5月29日，在三明教育學(xué)院召開了三明市信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研人員工作會(huì)議，潘冬霞老師參加了這次活動(dòng)。會(huì)議以開展信息技術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究活動(dòng)，推進(jìn)課程教育信息化建設(shè)為主題。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在教科研會(huì)議中，提倡把信息技術(shù)運(yùn)用到課堂中，這次學(xué)習(xí)為今后綜合實(shí)踐課程的教學(xué)方法指明了方向，使工作室對(duì)信息技術(shù)與綜合實(shí)踐的認(rèn)識(shí)更上一層樓。</span></p> 優(yōu)課賽課 <p><span style="font-size: 20px;"> 在福建省教育廳舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動(dòng)中，黃麗紅老師積極參賽，報(bào)送的課例《學(xué)校和社會(huì)中遵守規(guī)則情況調(diào)查》以獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、貼近學(xué)生生活的活動(dòng)主題、啟發(fā)式的教學(xué)、良好的個(gè)人素質(zhì)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)課。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在本節(jié)課準(zhǔn)備過(guò)程中，潘冬霞老師對(duì)本節(jié)課在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)成果等方面作了精心的指導(dǎo)，為此次成績(jī)的取得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> 直播開課 <p><span style="font-size: 20px;"> 2019年11月20日，小學(xué)綜合實(shí)踐直播課堂在將樂(lè)縣城關(guān)中心小學(xué)和永安南門小學(xué)同時(shí)舉行，工作室潘冬霞老師和黃麗紅老師為我們帶來(lái)《團(tuán)結(jié)力量大》、《搭橋的學(xué)問(wèn)》兩節(jié)示范課，本次直播活動(dòng)采用一師雙班新式教學(xué)方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)進(jìn)行課堂直播，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)科技深度融合。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 兩位老師的示范課，促進(jìn)了工作室骨干教師的成長(zhǎng)，也成為工作室青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。</span></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/hwOZ2Q_qoSTAvdSNIvCPVg" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">云視訊助力福建省首個(gè)“同步課堂”教學(xué)活動(dòng)成功開展！</a></p> 疫情防控 <p><span style="font-size: 20px;"> 在新冠肺炎病毒疫情防控“加長(zhǎng)版”的寒假期間，工作室老師們響應(yīng)教育部門“停課不停學(xué)”的號(hào)召，通過(guò)美篇平臺(tái)宣傳防疫知識(shí)、心理健康教育，開展綜合實(shí)踐線上微課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化了生命教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、科學(xué)教育等，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開展實(shí)踐活動(dòng)、增強(qiáng)自理自立能力，進(jìn)一步凸顯了綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科在疫情防控時(shí)期教育教學(xué)工作中的重要意義。</span></p> 論文發(fā)表 <p><span style="font-size: 20px;"> 教育教學(xué)論文是教師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，論文的發(fā)表可以加強(qiáng)與行業(yè)的交流,提升教師個(gè)人的能力水平，還可以促進(jìn)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，因此，發(fā)表專業(yè)的論文對(duì)于工作室老師的成長(zhǎng)有積極的作用。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 工作室黃麗紅老師的CN論文《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中“考察探究”的實(shí)施策略》發(fā)表于《 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》2020年第七期。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 工作室潘冬霞老師的CN論文《核心素養(yǎng)下的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)策略》發(fā)表于《文理導(dǎo)航》第363期。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 工作室范艷梅老師的CN論文《如何在小學(xué)綜合實(shí)踐課中滲透德育思想》發(fā)表于《試題研究》。</span></p> 作業(yè)設(shè)計(jì) <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px;">為促進(jìn)廣大教師加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，在三明教育學(xué)院開展的中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">名師工作室領(lǐng)銜人潘冬霞老師組織工作室成員積極參賽，在工作室成員協(xié)同教研下，三位參賽教師全部喜獲佳績(jī):楊時(shí)小學(xué)葉彤溦(小學(xué)組一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師：吳長(zhǎng)華)、城關(guān)中心小學(xué)黃麗紅( 小學(xué)組二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師:潘冬霞)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧穎(小學(xué)組三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師:黃麗紅)，三位老師在作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中大放異彩，為工作室的成績(jī)添上濃墨重彩的一筆。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 時(shí)光匆匆，充實(shí)又有意義的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，學(xué)無(wú)止盡，工作室的每位成員依然在前進(jìn)的路上不斷努力。</span></p>