<h5><b style="color: rgb(57, 181, 74);">——高二年級(jí)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)</b></h5><p><br></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">卷首</font></b></h3> 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間高三學(xué)年已翹首在望。本學(xué)期我們?cè)谔魬?zhàn)中負(fù)重前行，經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)延遲了兩個(gè)月、經(jīng)歷了疫情的停課不停學(xué)、經(jīng)歷了復(fù)課后的學(xué)生心理調(diào)適、經(jīng)歷了名校+的挑戰(zhàn)等等，我們的工作在戮力中奮進(jìn)… <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">重德育 行規(guī)范 思想先行——思想篇</font></b></h3> 每一步走來(lái)，或深或淺，思想教育工作總?cè)缒球暄训姆鰴?，在年?jí)工作中如影相隨，保駕護(hù)航；每一步走去，我們將初心不改，披星逐月、砥礪前行?！皠e人選擇了張揚(yáng)喧鬧，而我們自己選擇了寂靜相隨”！這些工作雖不能立竿見(jiàn)影，卻潤(rùn)物無(wú)聲，它如同寂靜深夜中的火把，舉起希望之光，點(diǎn)燃生命之燈，照亮學(xué)生前行之路！ 1.一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)難，打亂了教師與學(xué)生的教與學(xué)，但我們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)萬(wàn)眾一心抗疫情的強(qiáng)大凝聚力致敬，向抗疫一線不畏個(gè)人安危的英雄致敬！“停課不停學(xué)”、“向網(wǎng)課挑戰(zhàn)”的線上教學(xué)活動(dòng)轟轟烈烈的在高二年級(jí)展開(kāi)。疫情期間班主任每天進(jìn)行日?；芾恚议L(zhǎng)群每天7:40點(diǎn)前匯報(bào)孩子的健康狀況，每日收集疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃表與自我管理表。在高二年級(jí)6名班主任的齊心努力下，我們年級(jí)沒(méi)有一名學(xué)生掉隊(duì)。多次線上主題班會(huì)的召開(kāi)，不僅使學(xué)生了解了新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)，也讓他們養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣。復(fù)課后，我們密切關(guān)注學(xué)生身體情況、心理狀況，通過(guò)進(jìn)行單獨(dú)談話、班會(huì)教育等教育形式，關(guān)注學(xué)生的后疫情生活。 2.電子班牌，可進(jìn)行學(xué)生簽到，上傳班級(jí)相冊(cè)、視頻等等，細(xì)化日常管理，深化德育教育。 3.班干部培訓(xùn)會(huì)，為提升班干部管理水平，高二（四）班區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部楊夢(mèng)濤同學(xué)做出主題發(fā)言，精彩的管理分享贏得了其余班班長(zhǎng)的好評(píng)。 4.養(yǎng)成教育常抓不懈，“重”在教育與行動(dòng)。<br> 重儀容儀表，文明禮貌；<br> 重手機(jī)管理?xiàng)l例；<br> 重班級(jí)管理上，堅(jiān)持每周一會(huì)（班會(huì)），每日一會(huì)（晨會(huì)），由學(xué)生自己發(fā)言，反思，隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，使學(xué)生成長(zhǎng)；<br> 重對(duì)孩子進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，“綠水青山就是金山銀山”垃圾分類教育；<br> 重安全教育，“防溺水”、“抗擊疫情”、“用電安全”等；<br> 重住宿生管理，組織檢查宿舍兩次，加強(qiáng)手機(jī)、化妝品管理等。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">保質(zhì)量 嚴(yán)要求 家校同行——教學(xué)篇</font></b><br> 無(wú)論何時(shí)，教學(xué)都是我們的中心工作，“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”成績(jī)的取得非一朝一夕，我們雖非駑馬，但時(shí)刻不忘團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，在工作中常懷遠(yuǎn)在千里的志向。我們不是落紅、不是春蠶、不做紅燭，但我們護(hù)花、吐絲，希望以自己的努力照亮每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)的道路！<br> 1.在疫情期間，網(wǎng)上授課十周，設(shè)立全體學(xué)生群，利用騰訊課堂等多種現(xiàn)在劃在線教學(xué)手段，所有老師，全體學(xué)生，正常教學(xué)、上課，未耽誤教學(xué)進(jìn)度。科任老師每堂課清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生在線時(shí)長(zhǎng)，與學(xué)生進(jìn)行課堂討論，課堂氣氛熱烈，在線布置批改作業(yè)，任何問(wèn)題，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，反饋。</h3> 2.復(fù)課后，為了緩解學(xué)生的不適應(yīng)，進(jìn)行了大約一周的調(diào)整與復(fù)習(xí)才進(jìn)入新課，并進(jìn)行摸底收心考試一次。 3.針對(duì)高二第一學(xué)期考試情況，年級(jí)及時(shí)召開(kāi)優(yōu)秀科目教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅有利于工作的促進(jìn)，更利于每位教師今后工作重心的確定。<div> 4.年級(jí)組老師每周一會(huì)，班主任每周一會(huì)，目標(biāo)生的確定會(huì)，及時(shí)碰頭溝通學(xué)生情況，找出問(wèn)題，確定目標(biāo)等。<br></div> 5.兩次月考開(kāi)展，考題緊貼課堂教學(xué)內(nèi)容，緊跟高考風(fēng)向，難度適中，規(guī)范監(jiān)考，利于學(xué)生自我定位，激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性。<br> 6.教師犧牲休息時(shí)間，每周六正常上課，面向全體學(xué)生，每天開(kāi)展延點(diǎn)晚自習(xí)輔導(dǎo)。 7.每天午讀，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《菜根譚》，每周三、周六觀看《新聞直播間》，將傳統(tǒng)中華文化和當(dāng)前時(shí)政有機(jī)結(jié)合。<div> 8.5月13日，年級(jí)組召開(kāi)準(zhǔn)高三動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員士氣，讓學(xué)生從心理上認(rèn)可自己的和高三身份，在思想與行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備。</div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">動(dòng)中學(xué) 學(xué)中樂(lè) 勞逸結(jié)合——活動(dòng)篇</font></b></div> 開(kāi)展好課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑之一，對(duì)鞏固課堂教學(xué)成果、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生人際交往能力等都能產(chǎn)生很積極的作用。要讓學(xué)生的課外活動(dòng)豐富多彩但又不影響正常的教育教學(xué)，我們?cè)诨顒?dòng)的主題上很下功夫，本著充分利用身邊的資源的原則，本學(xué)期我們舉行了如下活動(dòng)：<br> 1.為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富課余生活，拓展學(xué)生的英語(yǔ)文化知識(shí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們舉辦高二英語(yǔ)學(xué)科節(jié)活動(dòng)——手抄報(bào)大賽。 2.為強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，高二年級(jí)在六位理化生老師的積極倡導(dǎo)下，于復(fù)課后展開(kāi)了"理化生學(xué)具制作大賽"。 3.為活躍教學(xué)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生班級(jí)凝聚力，高二年級(jí)以班為單位，展開(kāi)三人制籃球賽、障礙賽跑等項(xiàng)目的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同奮斗 贏未來(lái) 共譜華章——展望篇</b></p><p> 這是不平凡的一學(xué)期，卻也在學(xué)校、師生、家庭的共同努力下平穩(wěn)過(guò)渡。接下來(lái)，我們將做到如下幾點(diǎn)：</p><p> 1.狠抓教學(xué)，向課堂四十分鐘要效率，重備課，重上課，重作業(yè)，重批改，努力關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。</p><p> 2.乘“名校+”之東風(fēng)，深入德育教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育。</p><p> 3.進(jìn)入高三，向?qū)W生滲透高考意識(shí)、“文綜”、“理綜”意識(shí)。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 111, 187);">立美心語(yǔ)</b></p><p><span style="color: rgb(176, 111, 187);">或許這世上的萬(wàn)千風(fēng)景，轉(zhuǎn)身不過(guò)是剎那!可總有一朵花，曾開(kāi)在心上；總有一棵草木，曾溫柔相待過(guò)；總有一幅畫(huà)，是一筆一筆用心著墨的。既然繁華世間任何一種緣分，都會(huì)以特有的方式展現(xiàn)，那么我們?cè)缸瞿闵械哪嵌浠ā⒛强貌菽?、那副?huà)軸，只為你在轉(zhuǎn)身時(shí)的那一回眸！</span></p>