高州市鎮(zhèn)江鎮(zhèn)春蕾幼兒園幼小銜接班開(kāi)始招生啦！

寧?kù)o致遠(yuǎn)

幼小銜接對(duì)于孩子入小學(xué)來(lái)說(shuō)是很有必要的，因?yàn)橛仔°暯涌梢允购⒆訌挠變簣@輕松平穩(wěn)地過(guò)度到小學(xué)生活。并且會(huì)使得孩子較快地融入大集體，較好地生活和學(xué)習(xí)。所以幼小銜接對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是有很大的幫助的，希望各位家長(zhǎng)能夠有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)，全面，正確的認(rèn)識(shí)。 　　一、強(qiáng)化和培養(yǎng)孩子們的適應(yīng)能力既然是一個(gè)幼小銜接的過(guò)程，那么孩子們從玩耍的學(xué)前教育狀態(tài)過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，必然要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。所以進(jìn)行良好的幼小銜接能夠讓孩子們更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)，根據(jù)他們?cè)谟仔°暯与A段培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)習(xí)興趣，可以更有效地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收。 二、全面推進(jìn)和培養(yǎng)孩子們的素養(yǎng) 如今隨著時(shí)代在發(fā)展，人們的思想也有著一定程度的提升，所以也逐漸地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。有很多的家長(zhǎng)們都希望培養(yǎng)孩子要給最好的教育方法，越來(lái)越注重他們的素質(zhì)培養(yǎng)了。那么如此說(shuō)來(lái)，幼兒教育階段就是孩子們素質(zhì)培養(yǎng)的最佳時(shí)期，而在進(jìn)入小學(xué)前的幼小銜接就是首當(dāng)其沖。 三、通過(guò)各種途徑培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 在孩子們從學(xué)前教育班到上小學(xué)教育之間有一個(gè)很重要的幼小銜接的過(guò)渡，幼小銜接之間的過(guò)渡往往顯得十分的重要。孩子們要進(jìn)行在一個(gè)狀態(tài)上的根本改變，從"玩"的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到開(kāi)始學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，而這之間的幼小銜接可以有效地培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使其不至于產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。 幼小銜接，讓孩子快樂(lè)向著小學(xué)出發(fā)！ 　　春蕾幼兒園幼小銜接，結(jié)合習(xí)慣、紀(jì)律、環(huán)境、心理、競(jìng)爭(zhēng)等方面實(shí)際情況與因素，全方位360度打造幼小銜接課程，讓孩子提前適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)則。 專注力十習(xí)慣養(yǎng)成十學(xué)習(xí)能力＝優(yōu)秀小學(xué)生 親愛(ài)的家長(zhǎng)“如果你的孩子還沒(méi)有報(bào)名，就別猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！” 廣東省高州市鎮(zhèn)江鎮(zhèn)甘村春蕾幼兒園招生對(duì)象：6周歲~～7周歲兒童咨詢熱線：13432958423            姚鳳珍園長(zhǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)自己收拾學(xué)習(xí)用具 生活習(xí)慣的銜接學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與“玩”和獨(dú)立的生活自理的時(shí)間，玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中樂(lè)，養(yǎng)成有規(guī)律生活好習(xí)慣！ 培養(yǎng)孩子的自律能力，早睡早起身體好的能力！ 心理素質(zhì)的銜接培養(yǎng)出自律、責(zé)任感，合作以及自己解決問(wèn)題的能力 春蕾幼兒園幼小銜接課程特色介紹。語(yǔ)文成績(jī)的提高從來(lái)都不是一蹴而就的，它需要一篇文章一篇文章地閱讀、一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)詞語(yǔ)地積累、一個(gè)片段一個(gè)片段地寫作，就像砌房子一樣，需要一點(diǎn)一滴地壘和砌。 秉承“大語(yǔ)文”的理念: 讓幼兒接觸“真正的語(yǔ)文”，實(shí)現(xiàn)幼小順暢銜接。 培養(yǎng)書寫能力: 學(xué)寫168個(gè)漢字，與部編教材銜接，涵蓋小學(xué)一年級(jí)會(huì)寫的字。 培養(yǎng)自主閱讀的能力: 全文注音，幼兒可獨(dú)立閱讀，字大行稀，保護(hù)視力。 注重字詞句積累: 歸納總結(jié)多音字、數(shù)詞、量詞、反義詞、擬聲詞、形容詞、動(dòng)詞、成語(yǔ)、比喻句等等，為讀、說(shuō)、寫奠定基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)運(yùn)算能力，建構(gòu)數(shù)學(xué)思維不只傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，還教會(huì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維和方法。 數(shù)學(xué)?家庭活動(dòng)冊(cè): 穿插設(shè)置家庭預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成版塊，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 構(gòu)建數(shù)學(xué)思維。不只教授數(shù)學(xué)知識(shí)，還教會(huì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方法。 數(shù)學(xué)知識(shí)情景化。卡通圖畫與文字描述相結(jié)合，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。 思維過(guò)程圖解化。算理算法更直觀、形象，讓幼兒理解透徹，靈活運(yùn)用。 注重方法指導(dǎo)。書中設(shè)有 “方法總結(jié)”，——提煉知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律和方法，讓孩子理解記憶。 為小學(xué)看圖寫話，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一看就會(huì)說(shuō)，讓孩子說(shuō)得通順、連貫、得體。一學(xué)就會(huì)寫，讓孩子寫得有創(chuàng)意、有文采。 階梯式訓(xùn)練模式，由淺入深，貼近生活，找到寶寶的興趣點(diǎn)，逐步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，輕松編故事。 1.抓要素，找到圖中的重點(diǎn)，說(shuō)得準(zhǔn)確引導(dǎo)孩子看圖，找到“時(shí)間、地點(diǎn)、有什么（有誰(shuí)）、在做什么”等要素。這樣，讓孩子孩子說(shuō)得全面、具體。2.找細(xì)節(jié)，觀察圖中的細(xì)節(jié)，說(shuō)得細(xì)致引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察“什么樣的顏色、什么樣的形狀、什么樣的表情、誰(shuí)怎么做的、做得怎么樣”等細(xì)節(jié)。這樣，孩子就會(huì)說(shuō)得生動(dòng)、形象。3.加想象，加入自己的想象，說(shuō)得有創(chuàng)意引導(dǎo)孩子通過(guò)想象加入“他的心情怎么樣、他們會(huì)說(shuō)些什么、他們?nèi)缓髸?huì)怎么做”等內(nèi)容。這樣，孩子就會(huì)說(shuō)得有想象力、有創(chuàng)意。 拼音——認(rèn)、讀、拼、寫高效學(xué)、練，打好基礎(chǔ)，輕松入學(xué)。 在幼兒園時(shí)，孩子們都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、拼音、識(shí)字，為什么上小學(xué)之后差異越來(lái)越大呢？持續(xù)的優(yōu)秀，需要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力。幼小銜接，只做知識(shí)銜接是不夠的。知識(shí)+能力+方法+習(xí)慣全面培養(yǎng) 我們重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，擁有學(xué)習(xí)力，每個(gè)孩子都可以棒棒噠~ 1.視、聽(tīng)、動(dòng)三位一體，階梯式培養(yǎng)。 視覺(jué)能力培養(yǎng)視覺(jué)能力強(qiáng)：◎準(zhǔn)確區(qū)分形近字和易混拼音字母◎閱讀速度快 ◎漢字筆順筆畫記憶牢固…… 解決：◎抄寫時(shí)丟三落四◎考試易丟題落題◎閱讀時(shí)漏字、串行◎左右顛倒，多一筆少一畫 聽(tīng)覺(jué)能力好：◎上課會(huì)聽(tīng)講,能抓住重點(diǎn)◎能快速聽(tīng)懂老師的提問(wèn)◎聽(tīng)寫時(shí)，聽(tīng)得準(zhǔn)，反應(yīng)快……解決：◎聽(tīng)課溜號(hào)、搞小動(dòng)作 ◎答非所問(wèn) ◎聽(tīng)后轉(zhuǎn)述、復(fù)述困難◎分不清多音字 視聽(tīng)動(dòng)能力棒： ◎上課聽(tīng)講能抓住重點(diǎn)◎聽(tīng)后、看后語(yǔ)言復(fù)述和概括能力強(qiáng)◎能根據(jù)視、聽(tīng)指令準(zhǔn)確做出反應(yīng)◎完成看圖說(shuō)話寫話更輕松……2.專項(xiàng)+綜合，專項(xiàng)練練會(huì)、練全，綜合練檢測(cè)、提升 學(xué)科間聯(lián)系緊密，擁有學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、拼音等學(xué)科更容易 課前游戲豐富活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 幼小銜接班讓入小學(xué)更從容、更自信；讓寶貝入小學(xué)更優(yōu)秀、脫穎而出；讓寶貝養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的入學(xué)綜合能力；讓您的寶貝先人一步，領(lǐng)跑小學(xué)一路！ 因?yàn)閷I(yè)，所以領(lǐng)先！因?yàn)橛袗?ài)，所以做得更好！春蕾幼兒園幼小銜接班，是父母送給孩子入學(xué)最寶貴的禮物，讓孩子贏在學(xué)習(xí)起點(diǎn)，受益一生！ 廣東省高州市鎮(zhèn)江鎮(zhèn)甘村春蕾幼兒園招生對(duì)象：6周歲～7周歲兒童咨詢熱線：13432958423            姚鳳珍園長(zhǎng)