<h3> 2020年4月底,2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期因新冠疫情基本結(jié)束才剛剛拉開帷幕,李老家鄉(xiāng)胡老家小學(xué)有條不紊地組織了開學(xué)。陳校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,決心拓展新思路、迎接新挑戰(zhàn),決定本期全體教師除了不忘初心地完成常規(guī)教學(xué)、繼續(xù)做好古詩(shī)韻律操這一特色課間操以外,一至六年級(jí)開展“讀好經(jīng)典書、寫好規(guī)范字、做好中國(guó)人”的“三好”活動(dòng)。</h3> <h3>一,讀好經(jīng)典書: 宋代宋真宗曾詔告天下讀書人:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋”,雖說(shuō)這話在當(dāng)今已不合時(shí)宜,但并非沒有一點(diǎn)道理?!帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡,書不可以一日不讀”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)必讀書”永遠(yuǎn)是至理名言。是的,“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書可以增智、讀書可以醫(yī)愚、讀書可以悅己……甚至,讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)。孩子們要像前國(guó)家總理周恩來(lái)那樣,從小樹立“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志!</h3> <h3>新購(gòu)校園宣傳欄,妝扮書香校園。<br></h3> <h3> 這是我校為各個(gè)班級(jí)購(gòu)置的新書架。為大力支持同學(xué)們“讀好經(jīng)典書”活動(dòng),學(xué)校圖書室在每周三、周五午飯間和課外活動(dòng)時(shí)間均為同學(xué)們開放。</h3> <h3>像這樣的讀書名言,在教室,在樓道,在走廊,有很多。</h3> <h3> 學(xué)校推薦閱讀書目(一)《猜猜我有多愛你》(繪本) 《哪吒鬧?!? 《365夜故事》 《小巴掌童話》 《紙馬》(繪本) 《大衛(wèi)去上學(xué)》 《落葉跳舞》《百歲童謠》 《中國(guó)古代神話故事》《爺爺一定有辦法》 《中華歌謠100首》《聲律啟蒙》 《365 夜兒歌》 《中國(guó)古代民俗故事》《三毛流浪記》 《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 《風(fēng)到哪里去了》《弟子規(guī)》 《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》 《書本里的小螞蟻》 《成語(yǔ)故事》 《我的野生動(dòng)物朋友》 《安徒生童話》 《綠野仙蹤》 《三字經(jīng)》 《皮皮魯傳》 《格林童話》 《木偶奇遇記》 《魯西西傳》 《神筆馬良》 《阿凡提的故事》 《我的第一本科學(xué)漫畫書》之《兒童百問(wèn)百答》</h3> <h3> 學(xué)生推薦閱讀書目(二)《烏丟丟的奇遇》 《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《女生賈梅》 《丁丁歷險(xiǎn)記》 《生命的故事》 《我要做好孩子》 《一千零一夜》(《天方夜譚》) 《歇后語(yǔ) 諺語(yǔ)大全》 《水孩子》 《草房子》 《海底兩萬(wàn)里》 《中外名人故事》 《幼學(xué)瓊林》 《芝麻開門》 《奇妙的數(shù)王國(guó)》 《水滸傳》 《青銅葵花》 《伊索寓言》 《昆蟲記》 《愛的教育》 《寄小讀者》 《我們的母親叫中國(guó)》 《呼蘭河傳》 《西游記》 《假如給我三天光明》 《上下五千年》 《女兒的故事》 《故事中的數(shù)學(xué)》 《苦兒流浪記》 《三國(guó)演義》 《城南舊事》 《魯濱遜漂流記》 《放慢腳步去長(zhǎng)大》 《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》 《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》《唐詩(shī)宋詞三百首》</h3> <h3>營(yíng)造詩(shī)詞文化氛圍,?每個(gè)教室墻壁上都有這樣的布置。</h3> <h3>耳濡目染,?營(yíng)造育人好環(huán)境!</h3> <h3>班級(jí)捐書記錄</h3> <h3>班級(jí)借還書記錄</h3> <h3>如饑似渴</h3> <h3>如沐春風(fēng)</h3> <h3>全神貫注</h3> <h3>瞧這對(duì)雙胞胎讀的多入神!</h3> <h3>(三角視頻,點(diǎn)擊可看。點(diǎn)↙↗,可放大!)</h3> <h3>讀好中國(guó)書——戰(zhàn)疫情詩(shī)詞背誦比賽!(網(wǎng)課期間已布置。這個(gè)小視頻是9位四年級(jí)同學(xué)背書上傳)</h3> <h3>胡小因你們而精彩,?為同學(xué)們點(diǎn)贊!</h3> <h3>二,寫好規(guī)范字</h3> <h3> 我們都知道,一個(gè)學(xué)生字體不規(guī)范,潦草難辯,一造成對(duì)知識(shí)對(duì)文化的誤判;二造成粗心馬虎急躁的性格;三造成破罐破摔的自卑心理;四造成成年后的考學(xué)、求職等方面的失利。所以說(shuō)字如其人。寫得一手好字,將會(huì)讓孩子終身受用。為了寫好字,孩子要趁早,要從小練起。力爭(zhēng)讓孩子在小學(xué)時(shí)就能寫得一手好字。小學(xué)是練字的最佳時(shí)期,一來(lái)孩子練字的時(shí)間很充裕;二來(lái)作業(yè)量相對(duì)少一些,學(xué)生不用那么急著趕速度, 容易養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。鑒于此,我校開展了“寫好規(guī)范字”活動(dòng)。</h3> <h3>措施一: 統(tǒng)一訂購(gòu)“胡老家小學(xué)師生硬筆書法練習(xí)用紙”</h3> <h3>措施二: 統(tǒng)一訂購(gòu)“磁性黑板漢字貼”,教師于每次午間寫字課前更新書寫字樣,學(xué)生仿寫。</h3> <h3>措施三: 要求本校語(yǔ)文教師充分利用電腦手機(jī)有利條件,提前從“點(diǎn)橫撇抐”基本筆劃的書寫動(dòng)畫與視頻開始觀看學(xué)習(xí),邊學(xué)邊練,學(xué)以致用,應(yīng)用于寫字課教學(xué)。</h3> <h3>措施四: 規(guī)定在工作日午飯后13點(diǎn)整,各班在古箏音樂響起后,語(yǔ)文教師開始講解、輔導(dǎo)練寫鋼筆字。</h3> <h3> 寫字課要求 ? (一),指導(dǎo)坐姿正確坐姿寫字歌<br>頭正身直兩腳安,一尺高度“本”離眼。手離筆尖一寸長(zhǎng),胸離桌子是一拳。</h3> <h3>(二),指導(dǎo)執(zhí)筆姿勢(shì) 硬筆的執(zhí)筆方法是采用“三指虎口執(zhí)筆法”,即是先用大拇指、食指的指尖和中指的第一關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)開成合力將筆桿牢牢地捏?。ň喙P尖一寸左右);然后讓筆桿上端自然斜倚于“虎口”上,筆尖與紙面的夾角45度;最后無(wú)名指和小指自然彎曲,依次疊墊在中指下邊,以增強(qiáng)力度和穩(wěn)定性。切忌小指、無(wú)名指向外伸出。</h3> <h3>糾正八種錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)</h3> <h3>(三),指導(dǎo)鋼筆字的書寫方法1,指導(dǎo)書寫正確的筆順。2,選一本好字帖臨摹多練3,指導(dǎo)運(yùn)筆方法。? 運(yùn)筆方法:凡筆畫,均可由起筆、行筆、收筆三個(gè)階段來(lái)完成。 (具體指導(dǎo)見課堂)</h3> <h3>“春”種一?!八凇?,秋收萬(wàn)顆“子”。?期末了,各班“收成”還不錯(cuò)喲!</h3> <h3> 正如歌曲《中國(guó)字 中國(guó)人》歌詞中寫的那樣:寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。寫字要用心,做人要真誠(chéng)。一點(diǎn)一提開頭要緊,橫平豎直堂堂正正。寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。寫字要用心,做人要真誠(chéng)。一撇一捺收筆要穩(wěn),橫折彎鉤力度柔順。中華大家庭,四海皆同心。寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。中華大家庭,四海皆同心。寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人?!?lt;/h3> <h3>三,做好中國(guó)人</h3> <h3>1,情景育人本期繼續(xù)堅(jiān)持做好“升國(guó)旗”、“安全在我心”和“課間古詩(shī)韻律操”等活動(dòng)。</h3> <h3>每周的升旗儀式教育學(xué)生成為敬畏國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌、熱愛祖國(guó)的新時(shí)代接班人。</h3> <h3>常規(guī)的“安全在我心”活動(dòng)教育學(xué)生成為講究衛(wèi)生、愛惜糧食、健康自信的好少年!</h3> <h3> 通過(guò)堅(jiān)持做 “古詩(shī)韻律操”,潛移默化地感染學(xué)生成為知書達(dá)禮、懂得感恩、文明禮貌、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子!</h3> <h3>2,環(huán)境育人<br>?</h3> <h3> 勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)、向上的格言、啟蒙的三字經(jīng)、美麗的文化墻、溫馨的班級(jí)公約,無(wú)不時(shí)時(shí)育人、處處育人!</h3> <h3>3,師德育人: 《論語(yǔ) 子路篇》曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!焙∶恳晃唤處熇斡洝暗赂叻娇蔀閹?,學(xué)高才能是范”,時(shí)時(shí)處處都在為孩子們做表率。校長(zhǎng)陳紅坤、會(huì)計(jì)胡永華永挑重?fù)?dān)、率先垂范,工作從不分工作日還是節(jié)假日。疫情期間,帶頭值班、帶頭清潔、帶頭消毒,大個(gè)主任王先領(lǐng)更是吃苦在前,一馬當(dāng)先。他們帶領(lǐng)老師們清潔校園,為疫情后開學(xué)流下了辛勤的汗水。為了迎接市縣教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,三位領(lǐng)導(dǎo)夜以繼日,不知熬過(guò)了多少不眠之夜。王先領(lǐng)、喬永霞、老師家居學(xué)校較遠(yuǎn),有的距校十多公里,但從不因家遠(yuǎn)而要求照顧??紫慊?、丁艷麗老師公婆年邁、家務(wù)繁瑣,但上班時(shí)間一到,責(zé)任心就上來(lái)了,天天都像上緊了發(fā)條。喬新全老師骨折歷經(jīng)兩次手術(shù),行動(dòng)不便。但當(dāng)“小學(xué)生停課不停學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)”開始后,不但帶病率先在兩個(gè)微信群指導(dǎo)學(xué)習(xí),還對(duì)全班每位同學(xué)建立了“一對(duì)一”的網(wǎng)上輔導(dǎo),并在本鄉(xiāng)率先開通了“小學(xué)語(yǔ)文課堂直播”。開學(xué)前,他的四年級(jí)語(yǔ)文已經(jīng)圓滿完成了前四單元的教學(xué),贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的嘖嘖贊嘆!</h3> <h3> 喬老師主動(dòng)要求上課。因?yàn)橹艄詹环奖?,校領(lǐng)導(dǎo)把原來(lái)安排在三樓的四年級(jí)教室調(diào)到了二樓。為了心中衷愛教育的那份執(zhí)念,為了逼迫自己鍛煉,喬老師毅然邁上了講臺(tái)。兩個(gè)月后的一天,黑板上全班小可愛的留言和接下來(lái)?yè)?jù)孩子們說(shuō)是專門為他排練的手語(yǔ)舞《聽我說(shuō)謝謝你》,讓這位男教師瞬間淚奔……</h3> <h3> 多么懂事、多么知道感恩的孩子們??!平日的教育,已如春風(fēng)化雨,慢慢滋潤(rùn)了孩子們的心田!</h3> <h3> 優(yōu)美的育人環(huán)境、有凝聚力的教師隊(duì)伍、以人為本的教學(xué)管理——胡小之幸、孩子之幸、教育之幸!看看幀幀圖片、瞧瞧張張笑臉,我們仿佛聽到了孩子們甜美的笑聲。胡老家小學(xué),難道不是孩子們的樂園嗎?</h3> <h3> 全校領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)時(shí)處處為孩子們做出了學(xué)習(xí)的表率、做出了做人的榜樣。在老師們的精神感召下,胡老家小學(xué)班風(fēng)穩(wěn)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。我校開展的“讀好經(jīng)典書、寫好規(guī)范字、做好中國(guó)人”的“三好”活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果! 雄關(guān)漫道真如鐵,教書育人從頭越! 加油!胡老家小學(xué)!</h3> <h3>美篇配樂:《中國(guó)字中國(guó)人》?</h3>