<p> 為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，向廣大家長(zhǎng)宣傳教育的政策措施，提高家長(zhǎng)對(duì)教育工作的知曉度和滿意度，贏得更廣泛的社會(huì)支持。根據(jù)鄒城教體局文件要求，大束鎮(zhèn)土旺小學(xué)開展了大家訪活動(dòng)。</p> <p> 入村入戶家家訪。通過家訪向家長(zhǎng)展示了鄒城市、大束鎮(zhèn)以及我校近年來取得的成績(jī)與進(jìn)步！為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p> 了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。</p> <h3> 向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。</h3> <h3> 了解掌握情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)，包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。</h3> <h3> 總而言之，本次家訪，為老師和家長(zhǎng)架起了一座“心”的橋梁，不僅可以達(dá)到溝通家長(zhǎng)、教育學(xué)生的目的，而且還完善了我們教育工作中的不足。老師面對(duì)的是很多個(gè)學(xué)生，而對(duì)于家長(zhǎng)來說都是一個(gè)個(gè)天之驕子，家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子都寄予厚望，這也給我們老師帶來了壓力，在以后的工作中，我們一定會(huì)多和家長(zhǎng)溝通，相互合作，相互信任，共同教育孩子健康快樂的成長(zhǎng)。</h3>