<p><b style="font-size: 20px;">工筆色彩繪畫寫生群釣魚臺(tái)活動(dòng)札記</b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 2020.07.15.</span></p> <p><b> 清晨的細(xì)雨一路歡送揮手告別，天空的云朵隱去了往日的驕陽，環(huán)坐一起的學(xué)友，不同姿態(tài)地聆聽那娓娓的述說，各次寫生的拾點(diǎn)，條條相串，如珍珠般的項(xiàng)鏈掛在學(xué)友胸前。一切都是那樣地靜，乳白色的燈影睜大眼睛注視這一切，屋外的樹枝更顯雨后的清新，給我們捧出搶眼的翠綠，似乎在默默地點(diǎn)贊，那位如仙女般的神靈，用纖細(xì)又靈巧的雙手舞動(dòng)著，筆尖在紙上的跳躍如歡快的小鳥，伴隨著一起歌唱。??！多有趣興的場(chǎng)面，多有愉悅的享受，各自言詞的自由表述，那是心靈撞擊的火花，迸發(fā)出一股股撩人的弦樂......飛揚(yáng)四方。</b></p><p><b> 美的樂曲又一次奏響。花本是艷麗的，把不同的花葉組合起來，又是一種重新的展示，那扶花、葉的手按有規(guī)則的組合，選用幾種材質(zhì)，一番靈動(dòng)的勞作，創(chuàng)造了一幅富有主題 的作品——希望，希望含著無窮的韻律，流向遠(yuǎn)方。</b></p><p><b> 把組織者辛勞呈現(xiàn)的字跡條文，在各自的崗位上舞動(dòng)多情，飄逸著在風(fēng)中搖擺。摘下它攥在手里，思考中迸發(fā)出隱去的謎底，紙條匯集一起換走的是件件物品，物品有了新的主人而笑逐顏開，悄悄地躲進(jìn)主人的懷里。</b></p><p><b> 留下這珍貴的時(shí)刻，烙印般的印記刻入我們?nèi)松猛镜捻搹?。合影留念的簇?fù)?、形態(tài)各異的表情彰顯定格在那瞬間，進(jìn)入腦際的那般深沉，蕩漾著彩虹般的夢(mèng)...... </b></p> <p> ——李光林</p> <p><b> 2020年7月15日上午，小雨初晴，雨城區(qū)北郊鄉(xiāng)釣魚臺(tái)度假山莊迎來了雅安青衣江老年大學(xué)工筆色彩繪畫班專業(yè)老師廖容帶領(lǐng)的工筆色彩繪畫三個(gè)班共30多位學(xué)員，這是工筆色彩繪畫班的第十次寫生活動(dòng)，今天由廖老師復(fù)習(xí)歸納總結(jié)前期寫生活動(dòng)后，此活動(dòng)將暫時(shí)告一段落，開始放暑假休整。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">楊家祥與同學(xué)一起準(zhǔn)備游戲活動(dòng)</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">廖老師從五月十二日開始，無償組織學(xué)員們戶外寫生，先后四次在張家山公園、四次在烈士陵園、一次在北郊鄉(xiāng)麻小度休閑農(nóng)莊開展寫生活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和提高了學(xué)員們的觀察和動(dòng)手能力，同學(xué)們通過寫生學(xué)習(xí)，初步掌握了一定的寫生方法、技巧，而今天廖老師將從第一次的寫生芭蕉開始、依次蒲葵、荷塘、加拿利海棗樹、睡蓮、貝葉棕、棕櫚樹、銀杏樹，巖石、法國(guó)梧桐、黃（金）竹、火龍果等，把每一次寫生物品的寫生要點(diǎn)、技巧和方法加以復(fù)習(xí)鞏固。講課時(shí)，她依然高舉繪畫板著手繪畫，進(jìn)行講解并示范，一面講課，一面強(qiáng)調(diào)要求學(xué)員們?cè)诒咀佑浵聛硪院缶毩?xí)時(shí)用。由于講授的內(nèi)容非常豐富，加之場(chǎng)地空曠，講課得提高嗓音，非常吃力，以致廖老師幾次放下畫筆休息。大家為廖老師認(rèn)真敬業(yè)的精神所感動(dòng)，一個(gè)個(gè)仔細(xì)聆聽，紛紛在做著記錄，那仔細(xì)認(rèn)真的模樣，表明大家對(duì)廖老師和繪畫的熱愛。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的復(fù)習(xí)，歷次寫生的難點(diǎn)、重點(diǎn)都梳理的很清楚了，廖老師還一再叮囑大家要結(jié)合今天復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，回家后加強(qiáng)練習(xí)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">廖老師總結(jié)了之前的寫生，又作出的示范圖</b></p> <p><b>課后大家進(jìn)行了座談，十幾位同學(xué)發(fā)言闡述了對(duì)這次寫生活動(dòng)的意義和對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響和幫助，大家一致對(duì)廖老師的辛勤付出表示感謝，對(duì)班主任李嫻老師每一次活動(dòng)前后細(xì)心、周到的組織安排表示感謝。其實(shí)在寫生活動(dòng)中需要感謝的人和事實(shí)在太多：學(xué)員姜維蓉共制作出十期美篇，紀(jì)錄下寫生活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；學(xué)員李光林、陳作嘉、吉慶英、陶開治為活動(dòng)撰寫文字材料；學(xué)員楊家祥為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，籌劃娛樂活動(dòng)，并為活動(dòng)贊助了大量實(shí)用珍貴的獎(jiǎng)品；彭小紅、陳作嘉等班委成員配合班主任做好后勤；有車的同學(xué)在活動(dòng)熱心為大家服務(wù)、、、、不勝枚舉，正是大家的共同努力，才使活動(dòng)圓滿成功。</b></p> <p><b>座談會(huì)結(jié)束后，娛樂活動(dòng)開始：多才多藝的廖老師為大家表演的插花技藝受到大家的喜愛，大家紛紛拍照留念；學(xué)員楊家祥籌劃的猜字謎得到大家的關(guān)注，在領(lǐng)取禮品處大家排起了長(zhǎng)龍。釣魚臺(tái)山莊創(chuàng)辦有“邵仲節(jié)、耿繼斌繪畫創(chuàng)作基地”，是雨城區(qū)龍溪文化藝術(shù)服務(wù)中心的組成部分。龍溪文化藝術(shù)服務(wù)中心先后收藏了邵仲節(jié)、曾剛、戴成華等幾十位藝術(shù)家的書法繪畫雕塑作品1000余幅，在中心負(fù)責(zé)人余志均的帶領(lǐng)下，大家參觀了在釣魚臺(tái)山莊的部分收藏作品，大師們的作品給大家以較大的震撼，也更加激勵(lì)起我們努力學(xué)好工筆色彩畫的信心和決心。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">廖老師的插花作品《希望》</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">同學(xué)們積極參與八哥楊家祥籌劃組織的猜謎語活動(dòng)。每個(gè)人都拿著自己猜中的謎語字條等待領(lǐng)獎(jiǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">大家爭(zhēng)先與廖老師和她的《希望》一起合影留念</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">大家來到余志均的龍溪文化文藝中心，參觀了邵仲節(jié)、曾剛、戴成華等多位藝術(shù)家的書法、繪畫、雕塑等作品，并與余志均合影留念。</b></p> <p><b>廖老師對(duì)我們曬出的作品，總是用深厚的專業(yè)水準(zhǔn)向我們?cè)V說著一句句動(dòng)心，掏心的話語。如一盞明燈照著我們前行，如一位引路人叮嚀我們注意，如一位母親，關(guān)心孩兒們的成長(zhǎng)。我們幸運(yùn)地在您的呵護(hù)下，有了一點(diǎn)畫技的長(zhǎng)進(jìn)，而在我們心里總覺得太弱，對(duì)技藝長(zhǎng)得強(qiáng)些的學(xué)員，又是那樣地充滿著敬仰。是您讓我們握起一支筆，揮動(dòng)它，更加熱愛生活了，投身大自然，更加懂得了美的存在和追求。我們來自各方，筆的牽引讓我們產(chǎn)生了友誼，互拾閃光，和諧交流，彼此鼓勵(lì)，幫扶共進(jìn)，暢游畫山，領(lǐng)略風(fēng)光，相互欣賞。這生活，陽光，溫暖，愉悅，憧憬……</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> ——— 李光林</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">同學(xué)們的寫生習(xí)作</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">李光林同學(xué)的習(xí)作</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">張維強(qiáng)的寫生習(xí)作</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">余述秋同學(xué)的習(xí)作</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">“紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行”，寫生是實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，寫生教學(xué)作為廖老師工筆色彩畫教學(xué)的重要內(nèi)容，今后還會(huì)開展，我們一定要把這次寫生活動(dòng)的感悟，運(yùn)用到平時(shí)的繪畫實(shí)踐中去，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高。寫生活動(dòng)拉近了師生和同學(xué)之間的距離，在活動(dòng)中，我們學(xué)到了課堂上難以學(xué)到的知識(shí)，我們可以直接得到老師的指導(dǎo)，可以互相欣賞同學(xué)作品，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，使我們不斷提升、不斷進(jìn)步。寫生的日子是美好,它使我們難以忘懷，也將成為我們永久的美好回憶，寫生活動(dòng)像青衣江老年大學(xué)校長(zhǎng)彭建華所說：“工筆畫的寫生活動(dòng)組織有序，廖老師志愿服務(wù)暖人心，大家在確保安全的同時(shí)自愿參加活動(dòng)，真是新時(shí)代的時(shí)尚老人”。</b></p> <p><u style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">撰稿人：陶開治 李光林 文字：姜維蓉 攝影攝像：李嫻 楊家祥 姜維蓉 趙平 陳祚嘉 江輝 裴洪燕 廖夢(mèng)暉 清清荷葉等</u></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">七十天共十期的寫生活動(dòng)完美結(jié)束。在這期間首先要感謝廖老師無私的奉獻(xiàn)，毫無保留地將自己的繪畫技藝無償教授給同學(xué)們，還在線上為大家指導(dǎo)繪畫作品；感謝班主任李嫻默默的為大家服務(wù)，周到的組織安排每次的寫生活動(dòng)，并在寫生時(shí)為大家留下珍貴的影像；謝謝吉慶英、陶開治、李光林多次為寫生活動(dòng)撰寫下情感生動(dòng)的文章。謝謝姜維蓉以美篇的形式記下每次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；謝謝李嫻、陳祚嘉、楊家祥、彭曉紅、姜維蓉、趙平、廖夢(mèng)暉、許建萍、裴洪燕、江輝、攝影班的同學(xué)等為每次寫生留下珍貴的影像。謝謝三個(gè)班的班長(zhǎng)班委為同學(xué)們服務(wù)；特別要謝謝八哥楊家祥籌劃組織了兩次游戲活動(dòng)，并為游戲活動(dòng)提供精致的獎(jiǎng)品。</b></p>