<p> 親愛的爸爸媽媽們????，由于疫情的影響，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活只有短短的兩個(gè)月，但有了家長們的支持與配合，我們的《通向數(shù)學(xué)》課程也得以圓滿的完成。在此，非常感謝家長朋友們的配合！??</p><p><br></p><p> 《通向數(shù)學(xué)》課程以數(shù)學(xué)知識(shí)為顯性線索、數(shù)學(xué)過程能力為隱性線索，遵循“教一學(xué)路徑圖”安排教學(xué)進(jìn)度，不同內(nèi)容序列穿插排列，同一內(nèi)容序列難度螺旋上升，教學(xué)活動(dòng)滾動(dòng)鞏固，根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平，小班教學(xué)內(nèi)客涉及的知識(shí)序列包括“數(shù)與量”中數(shù)的認(rèn)識(shí)和數(shù)量關(guān)系，“圖形與空間”中圖形的認(rèn)識(shí)(二維)和空間關(guān)系。</p><p><br></p> <p> 本學(xué)期的《通向數(shù)學(xué)》興趣班匯報(bào)課大家沒能到現(xiàn)場觀看和參與，不過沒關(guān)系，老師用鏡頭??將孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)記錄了下來</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讓我們一起來看一看</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?孩子們在活動(dòng)中的彩瞬間吧??</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)一：裝食品（按點(diǎn)數(shù)取物）</span></p><p>??活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1.進(jìn)一步感知5以內(nèi)數(shù)量，能正確點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。</p><p>2.能根據(jù)點(diǎn)數(shù)取相應(yīng)數(shù)量的物體。</p><p>3.可以比較專注地完成任務(wù)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在快樂的游戲中學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，積極與小伙伴共同探討！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>??：我來數(shù)一數(shù)袋子上有多少個(gè)點(diǎn)點(diǎn)</p> <p>??：我的袋子上有四個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，我裝了四顆糖果</p> <p>??：我也來數(shù)一數(shù)</p> <p>????：我們一起包裝好糖果，然后把它們放到點(diǎn)點(diǎn)數(shù)量一樣的籃子里</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)二：做項(xiàng)鏈（ABB/ ABC模式的復(fù)制和拓展）</span></p><p>??活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1.體驗(yàn)以ABB、ABC為單位的重復(fù)排序。</p><p>2.能按全范例復(fù)制，或按半范例拓展ABB和ABC模式。</p><p>3.在活動(dòng)中能按規(guī)則邊操作邊講述。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">自主獨(dú)立思考完成操作，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>????：我們一起來穿漂亮的項(xiàng)鏈</p> <p>??：老師，按顏色規(guī)律穿出來的項(xiàng)鏈更漂亮！</p> <p>??：看！我的項(xiàng)鏈?zhǔn)前础包S藍(lán)紅、黃藍(lán)紅”的顏色規(guī)律來穿的</p> <p>??：我來穿第三條項(xiàng)鏈，是按“紅藍(lán)藍(lán)、紅藍(lán)藍(lán)”的顏色規(guī)律</p> <p>??：穿好項(xiàng)鏈完成任務(wù)之后，我們要自己收拾好操作材料??</p> <p> 可別小瞧了我們完成操作的過程，在整個(gè)操作中，我們小手在動(dòng)，腦袋瓜也在動(dòng)，不僅能手腦互動(dòng)，協(xié)調(diào)發(fā)展，獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也能在課堂中逐漸養(yǎng)成。??????</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??愛的陪伴??</b></p><p><br></p> <p> 謝謝爸爸媽媽每一次的耐心陪伴，也表揚(yáng)自己能認(rèn)真完成每一次的課后家庭作業(yè)，真了不起！??????</p> <p> 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束啦，小朋友們????的收獲可都不少呢，基本上都可以做到自主思考和操作，獨(dú)立完成任務(wù)????，給自己鼓鼓掌??????。接下來就到了令人興奮的獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??頒獎(jiǎng)儀式??</b></p> <p style="text-align: justify;"> 《通向數(shù)學(xué)》默默地滋潤著我們的思維方式和行為習(xí)慣，我們不僅學(xué)習(xí)了全面的數(shù)學(xué)知識(shí)，思維能力越來越強(qiáng)了，專注力也越來越好了！????????????</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 本學(xué)期我們共同見證了孩子成長路上的每一個(gè)點(diǎn)滴瞬間，孩子也給我們帶來了無比的欣喜。本次《通向數(shù)學(xué)》學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)圓滿結(jié)束，同時(shí)也感謝家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的陪伴，期待寶貝們下學(xué)期的精彩表現(xiàn)。加油！???</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 我們也期待更多的寶貝能加入到我們的隊(duì)伍中，一起玩，一起學(xué)習(xí)！????</p><p><br></p>