<p> 2020年7月23日 星期四 深圳 晴</p> <p> 美好的早晨：大兒子與爸爸約好早上6:30微信通話，聊聊他的一些創(chuàng)意想法，征詢家長意見并希望能得到指導(dǎo)和建議。小兒子閱讀《小王子》做了標(biāo)注并與我分享，同時完成了每日堅持的日記晨記。還要求我放下手頭的事情，認(rèn)真聽下李榮浩的歌曲“爸爸媽媽”。</p><p> 大兒子漸漸懂事成熟，體恤父母創(chuàng)業(yè)的艱辛，尤其是在他國獨(dú)自經(jīng)歷疫情肆虐，在做好個人安全、防護(hù)的情況下由線下課轉(zhuǎn)網(wǎng)課仍努力學(xué)習(xí)，獲得2020年春季學(xué)院的院長榜上排名。這項(xiàng)榮譽(yù)將在2020年春季學(xué)院的永久學(xué)業(yè)成績單上標(biāo)注為“院長名單”。在吉斯商學(xué)院入讀一年，這已經(jīng)是第二次獲得殊榮。真心為孩子的成就而驕傲，弟弟也對才華橫溢的學(xué)霸哥哥仰視、崇拜呢！</p><p> 很開心孩子在選擇兩個專業(yè)修學(xué)分的同時還能與優(yōu)異的伙伴共商學(xué)業(yè)外還設(shè)計一種模式做一些公益、有價值的事情。最關(guān)鍵的是他心態(tài)的端正，做一件事情的初心：做有價值的事、能夠影響他人生命質(zhì)量的事；其次：不管結(jié)果如何，認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、成長的挑戰(zhàn)與機(jī)會。最讓我放心的是當(dāng)我問到他做這件事情成功的幾個要素時，他能就商業(yè)模式中的幾個點(diǎn)提出他對現(xiàn)狀及現(xiàn)有資源的分析。比如說：目標(biāo)的客戶定位、上下游價值鏈的梳理、如何運(yùn)營項(xiàng)目、贏利模式設(shè)計、核心競爭力、能否復(fù)制與成長、個人在項(xiàng)目中的位置與定位......。雖然想法還沒有最終清晰及明確，但是要做什么？哪個方向去？怎么做？大致人員分工等問題已初步思考。</p><p> 此時，我在記日記的同時，小兒子在用“美篇”寫今天的日記。現(xiàn)在的他，每天都用心留意寫作的素材，將日記當(dāng)成是一種傾訴自己喜怒哀樂的方式，他的朋友，他特別提到內(nèi)心的真實(shí)和日記如何表達(dá)真誠。</p><p> 其實(shí)孩子的成長就在瞬間，會讓人有種既熟悉又陌生的感覺。這個早晨因?yàn)榕c孩子的通話及一家人能夠通過視頻看看對方，匯報一下各自的情況，已然感覺特別的幸福與美好。其實(shí)，享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，美好發(fā)生是需要修煉的，幸福、美好就是生命的力量。它激勵我們走過艱澀時刻，滋長重生之勇。讓我們喚醒幸福與美好，相信它們就在我們身邊整裝待發(fā)，會與我們結(jié)伴同行。</p><p> </p>