<h3> 黃珍，是一位平凡的農(nóng)村女教師,但她也是一位不平凡的教師.她一直扎根大余縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——樟斗鎮(zhèn)。參加工作至今，黃珍工作責(zé)任心強，工作中努力專研，為人師表，積極帶領(lǐng)老師們進行教育教學(xué)工作，她為能出色地完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)，黃珍爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后，把自己大量的業(yè)余時間也用在了工作上，把自己的全部智慧奉獻給了教育事業(yè)，工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致認可。</h3> <h3>一、盡職盡責(zé) 抓好教育教學(xué)質(zhì)量</h3> <h3> 2018年，她擔(dān)任樟斗小學(xué)副校長。2019年她分管教育教學(xué)，這一年，作為一名分管教育教學(xué)副校長，她精研教育，弘揚正氣，凝聚共識。然而，誰能想到，這么年輕的校長卻能穩(wěn)步老道地推動樟斗小學(xué)教育教學(xué)水平快速提升。面對如此重擔(dān)，她沒有抱怨、訴苦，依然擼起袖子加油干，勇挑重擔(dān)，因為她始終堅信：“吃的苦中苦，方為人上人”。她，是嚴肅的校長，更是和藹的老師。除分管教育教學(xué)工作，她還擔(dān)任語文教研組組長，繁重畢業(yè)班的語文教學(xué)工作絲毫沒有影響她在新的工作崗位上做出驕人的業(yè)績。為抓好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，作為教研組長，她帶領(lǐng)本組的老師不斷地開展教研工作，眼界更寬了，思想更闊了，她要著力營建更寬更完美的舞臺，去聽去看優(yōu)秀教師的先進教育教學(xué)方法和奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)造機會、利用機會帶領(lǐng)學(xué)校的老師走出去，這極大地促進了語文組年輕教師的進步和成長，嚴格要求老師的同時，也嚴格要求自己，以身作則，做好表率，勇于自我批評。功夫不負有心人，今年的六年級抽考中，有所突破，有所進步！</h3> <h3> 學(xué)無止境，是她常對老師說的，我們老師要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進教學(xué)方法，自己有所感悟，形成自己的教學(xué)方法，課堂是老師的舞臺，老師們要利用好此舞臺，發(fā)揮其舞者的作用，學(xué)習(xí)者才能受用。她總能讓師生每天在教室、宿舍、走廊、辦公室沐浴到她親切的微笑、領(lǐng)受到他犀利的目光、享用到他溫馨的問候。</h3> <h3>二、促進教學(xué) 控輟保學(xué)</h3> <h3> 教育教學(xué)工作也離不開控輟保學(xué)，兼任語文教研組組長之外，她還分管控輟保學(xué)，學(xué)校一直是零輟學(xué)。為做好這項工作，她每月做好全鎮(zhèn)排查工作，建立詳細的方案、措施。猶記得2017年，班上有位叫謝樹康的學(xué)生，該同學(xué)因為身體原因，曾經(jīng)休學(xué)過一年治療，治療好后來就一直是請假不來學(xué)校，家長也及時跟我們溝通，她詢問原因后 ，家長稱其不想來學(xué)校；她連同班主任去走訪，每次去家里走訪，都不愿下樓與老師見面，就算見面也不說話，詢問問題也是愛答不理；多次走訪未果，未能勸回孩子，于是她想各種辦法接近這孩子，孩子的興趣愛好入手。她在家訪時曾看見該孩子喜歡玩樂高，于是她就去琢磨樂高，希望能跟孩子有共同語言，功夫是不負有心人的，最后一次家訪，跟他聊起樂高，他表現(xiàn)的異常開心，整個人都精神了，發(fā)現(xiàn)這點后，乘勝追擊，最后他答應(yīng)來學(xué)校。</h3> 教師是人類靈魂的工程師，是心靈的窗戶，是孩子的啟蒙者。老師要做好一把開啟學(xué)生智慧大門的鑰匙?？剌z保學(xué)的工作任重道遠，需砥礪前行！<br> <h3>三、情系教育，愛灑桃李<br></h3><h3> 作為一名語文教師，她春風(fēng)化雨，潤物無聲。從事語文教學(xué),她始終奉行著“學(xué)高為師”的信念,摸索出一套自己的教育方法,她勤奮地耕耘、熱情地守望、執(zhí)著地堅守,努力描繪著屬于她的鄉(xiāng)村教育夢想。托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完美的老師?！泵總€學(xué)生都有自己不同尋常的一面，在這樣的理念指引下，經(jīng)過多年的潛心修煉，她練就了一雙特別善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點的慧眼，無論什么時候，無論對哪個學(xué)生，她總能找到合適的理由每天都夸獎幾句，樹立學(xué)生的自信心。哪怕學(xué)生在課堂上沒有特別的表現(xiàn)，也要給他幾句鼓勵的話，“你今天真有精神”、“你學(xué)習(xí)真用功”等等，甚至是一些細微的動作，如：拍拍高個子學(xué)生的肩膀、摸摸矮個子學(xué)生的頭，學(xué)生回答問題時豎一個大拇指，她用獨有的方式與學(xué)生保持親密的師生關(guān)系。她堅信：只有捧著一顆愛心，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。</h3><h3> 帶畢業(yè)班的她，教學(xué)任務(wù)重，但她沒有因為工作而耽誤自己的課程，沒落下一節(jié)課。為了撰寫教案與學(xué)案，她常常是挑燈夜戰(zhàn)到深夜，研究課程，教案的實際，做課件等?？吹阶约喊嗟某煽?，她有時特別頭疼，因為極差生非常多，她怕拖其他老師后腿，她幾乎把自己全部的智慧和力量用在了六年級的教學(xué)中，老師們時常能看到她忙碌的身影，放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成了他的家常便飯，她始終相信有付出就會有回報的。六年級的孩子有點叛逆，喜歡出其不意，記得2018年，有位住校男同學(xué)，由于用風(fēng)扇吹頭發(fā)，不小心弄傷了，她不顧已是晚上十二點，讓同事幫忙一起送去醫(yī)院，同時聯(lián)系家長，做好家長的安撫工作。在路上，安撫學(xué)生的心靈，以解除他的疼痛，在醫(yī)院，她拿出醫(yī)藥費，只希望孩子能沒事，平安就好！她啰啰嗦嗦地問醫(yī)生留不留疤，對于愛耍帥的學(xué)生來說，留疤是不好的，醫(yī)生對她會心一笑說，你這老師比他家長還關(guān)心。蘇霍姆林斯基曾說過：熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 通過一年的努力，這個班的學(xué)生也有一絲進步，雖然是沒有排在全鎮(zhèn)第一，但是這一成績對于她來說還是滿足的。付出的心血會有所收獲的，她的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，同事們的賞識，去年被評為“縣優(yōu)秀教師”。</h3> <h3><font color="#010101"> 從教六年來，她埋頭潛心學(xué)習(xí)，努力爭創(chuàng)佳績，傾心服務(wù)教師，帶頭遵紀守法。六年，對于一名教師的職業(yè)生涯來說很短暫，然而就在這看似短暫的時光里，她也取得了一些佳績。</font></h3> <h3> 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓她做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的，她立志做一個這樣的鄉(xiāng)村人民教師。</h3>