<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">對于梧州的了解，可以溯源到兒時(shí)的記憶，爺爺是遠(yuǎn)近聞名的美食家，兒時(shí)記憶總有他描述的“紙包雞”、“古典雞”、“龜苓膏”……還有他房間里一張斑駁的龍母廟前的照片。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">真正走進(jìn)梧州，了解梧州是在若干年前，兄弟到梧州藤縣任職，然后每次通話都會向我介紹這邊的風(fēng)土人情，歷史文化，而好奇的我借來藤縣縣志、梧州歷史等書籍去了解和認(rèn)識這邊的情況，久而久之，也愛上這座千年商埠</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2017年開始，應(yīng)梧州八中廖宇校長和吳蔚副校長的邀請，為梧州八中創(chuàng)作節(jié)目參加全國第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演，我開始系統(tǒng)地對梧州風(fēng)土人情進(jìn)行了采風(fēng)研究和探索！禤獅、下哩歌、水上船歌、牛娘戲、八音……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最終在大家的通力合作下，也碩果累累！而在這幾年來，也創(chuàng)作了不少梧州題材的藝術(shù)作品～</span></p> <p>2019年冬，應(yīng)藤縣宣傳部張俐副部長和藤縣文聯(lián)唐主席的邀請，到藤縣再次深入采風(fēng)，想讓我再以禤獅作為題材創(chuàng)作一個(gè)作品，一開始我十分抗拒再創(chuàng)作禤獅舞蹈，因?yàn)槲嘀莅酥械摹抖P獅傳人》在梧州已經(jīng)廣為流傳，且已經(jīng)榮獲了教育部第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目獎(jiǎng)，我真心害怕突破不了，也害怕作品風(fēng)格雷同。</p> <p>通過對“東方獅王”鄧彬光的采訪，對禤獅制作工藝和技術(shù)的了解，我開始慢慢尋找突破口，去思考如何突破自己，突然現(xiàn)狀！突如其來的疫情，給了我更多思考和沉淀的時(shí)間！</p> <p>五月，神州大地，驅(qū)散了新冠疫情的陰霾，此時(shí)接到梧州市教育局的任務(wù)，為參加全區(qū)基層文藝匯演創(chuàng)作一個(gè)舞蹈，這個(gè)夏天注定是忙碌而充實(shí)的。為梧州市教育局教師舞蹈團(tuán)創(chuàng)作了女子群舞《豆趣》，與此同時(shí)馬不停蹄為藤縣創(chuàng)作男子群舞《瞧，那獅舞少年》</p> <p>群舞，且是女子群舞，腦海中浮現(xiàn)騎樓城里嶺南女子拿著簸箕在陽光下邊曬豆子和揀豆子邊嬉戲打鬧的場景，那種太陽下透出的美，伴隨著青純的豆香，組成了最美的風(fēng)景！于是我邀請了從小看著長大的麥俊師弟也是優(yōu)秀的舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)一起創(chuàng)作這舞蹈！</p> <p>7月26日桂林大劇院我們24位豆娘完美綻放，給廣大觀眾留下了深刻印象！29號在匯報(bào)演出中也再一次成功地展示了梧州風(fēng)采！</p> <p>比賽一結(jié)束，我們立即馬不停蹄地趕往藤縣，進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)作、修改、提高！</p> <p>《瞧，那獅舞少年》絕對是我創(chuàng)作史上遇到的第一絆腳石，一群學(xué)習(xí)舞獅專業(yè)的中專生，百分之百沒有接觸過舞蹈，且賽程要求所有參賽人員必須是農(nóng)民戶口，而我們唯一能用的一位老師是城鎮(zhèn)戶口，意味著我們必須短時(shí)間內(nèi)根據(jù)演員的能力和特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作……</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">道具緊急制作，音樂緊急適應(yīng)，演員緊急突擊提高……由于沒有基礎(chǔ)，演員們習(xí)慣平時(shí)的鑼鼓節(jié)奏跟著配合，現(xiàn)在固定的cd播放，大家根本找不到節(jié)奏，只能一遍遍地磨合！</span></p> <p>8月6日晚，在梧州文化中心劇場，舞獅少年們迎來了首演，緊張、興奮充斥著每個(gè)人，最終圓滿完成了任務(wù)，得到了觀眾和評委領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定！</p> <p>一方水土養(yǎng)一方人，梧州幾千年的歷史，純樸的民風(fēng)，燦若星河的創(chuàng)作素材，值得我們?nèi)ネ诰?，探究和傳承！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！感恩所有人所有冥冥之中注定的遇見和一路并肩攜手同行！</p>