<p style="text-align: center;">高二的同學(xué)們</p><p style="text-align: center;">你們的七選三老師已準(zhǔn)備好</p><p style="text-align: center;">你們！??！</p><p style="text-align: center;">準(zhǔn)備好了嗎？</p><p style="text-align: center;">——湯中高二七選三全體教師</p><p><br></p> <h1><b><font color="#ed2308">歷史組</font></b></h1> 曹作軍，1968年10月出生，中共黨員，中學(xué)歷史高級教師，歷史學(xué)科主任。曾獲教壇新秀、局級先進(jìn)工作者、工會先進(jìn)分子、年度優(yōu)秀黨員等榮譽。任教二十多屆高三，始終以學(xué)生為中心，扎根三尺講臺，奉獻(xiàn)人民教育事業(yè)。 徐夫正，男，1962年9月出生，中共黨員，中學(xué)歷史高級教師。教齡38年。最近五年工作情況：<br>2015.9——2016.7 任教高三歷史（新疆部）；<br>2016.9——2017.7 任教高三歷史；<br>2017.9——2018.7 任教高二歷史，（優(yōu)秀班主任）；<br>2018.9——2019.7 任教高三歷史，（優(yōu)秀班主任）；<br>2019.9——2020.7 任教高二歷史，（2019年度優(yōu)秀黨員）。 吳軍偉，2011年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，工作至今，始終實踐著“學(xué)高為師、身正為范”的信條，把教書當(dāng)事業(yè)，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，行走于教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)之間。 湯卉，中共黨員，2018年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，獲得歷史碩士學(xué)位，優(yōu)秀畢業(yè)生。同年至金華湯溪高級中學(xué)任教，埋頭從事教學(xué)事業(yè)，以教好每一個學(xué)生為己任。作為一名年輕教師，勤學(xué)好問，積極向老教師請教、學(xué)習(xí)。對待教學(xué)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對待學(xué)生，用心關(guān)愛，注重和學(xué)生溝通交流。職業(yè)格言：努力向前，默默耕耘，機(jī)會和成功，必屬于最堅忍的奮斗者。 <h1><b><font color="#ed2308">化學(xué)組</font></b></h1> 洪一新，湯中任教二十多年，經(jīng)歷了學(xué)校的起起落落，雖有風(fēng)雨，對學(xué)校的未來充滿希望。從教以來一直任教化學(xué)學(xué)科，曾任年級組長、教務(wù)處副主任，現(xiàn)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員會副主任，上學(xué)期任教16、17班高一化學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)年非常高興與同學(xué)們因化學(xué)選修這個平臺再次相遇，希望在新組建的班級中不但能看到曾經(jīng)的老同學(xué)，還能有更多的新面孔。大家腳踏實地，砥礪前行，助你點亮心中的夢想。<br> 朱建民，中共黨員，中學(xué)高級教師。浙江省化學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。市、縣（區(qū)）化學(xué)學(xué)科中心組核心成員。高中化學(xué)競賽高級教練。教育踐行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。教學(xué)座右銘：肯勤奮，化學(xué)沒有學(xué)不好的。 楊衛(wèi)平，中學(xué)高級教師 從教23年，任教過10屆畢業(yè)班，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀班主任和學(xué)校先進(jìn)個人。愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，致力于教學(xué)的精準(zhǔn)化。對高考題型有深入的歸納與總結(jié)，曾代表學(xué)校參與高考閱卷；善于總結(jié)答題套路、學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。歷屆所教班級高考、選考成績突出?；卮饐栴}耐心細(xì)致，尊重學(xué)生觀點表達(dá)，深受歷屆畢業(yè)生的喜歡。<br>曾獲市直優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，市直高中青年教師化學(xué)競賽一等獎，金華市高中化學(xué)創(chuàng)新試題設(shè)計二等獎；承擔(dān)市直觀摩課、公開課多次，得到同行一致好評。<br>教研方面，多次參與編寫輔導(dǎo)書《三年高考兩年模擬》；有《淺談坐標(biāo)法在平衡圖像中的應(yīng)用》《復(fù)習(xí)時別忘了課本》《談?wù)劵瘜W(xué)平衡常數(shù)》《化學(xué)反應(yīng)中的有序思維》《借用數(shù)軸法巧解與量有關(guān)的離子反應(yīng)》《學(xué)生寬容意識培養(yǎng)的實踐研究》等十余篇論文獲獎與發(fā)表；主編的《化學(xué)牽手實驗室》評為浙江省第二批普通高中精品選修課程。 施華森，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。2009年參加工作。 所帶班級成績良好，受學(xué)生喜歡。<br>教師寄語: 摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;?? 厚積分秒之功，始得一鳴驚人。<br> 李俊，在看高二老師簡介的各位同學(xué)，首先恭喜你們終于決定把化學(xué)學(xué)科作為自己的選考科目，選擇不容易，接下來的學(xué)習(xí)更不容易。想必經(jīng)過高一一年的相處，大家對我的教學(xué)方法和教學(xué)習(xí)慣已有較多的接觸和了解。我在此想說的是：不管是哪門學(xué)科，想要學(xué)會相關(guān)的內(nèi)容和方法，都是要經(jīng)過不斷的練習(xí)、強(qiáng)化再應(yīng)用的過程。高二，各門學(xué)科上課難度都會加大、思維量也會有所增加，同學(xué)們要有心理準(zhǔn)備。最后，希望我們能夠通過化學(xué)搶課的平臺在線下相遇、愉快地相處、教學(xué)相長、共同進(jìn)步！ <h1><b><font color="#ed2308">物理組</font></b></h1> 方旭東，中共黨員，中學(xué)物理高級教師，1988年7月畢業(yè)于浙江師范大學(xué)物理專業(yè)，分配到金華市湯溪高級中學(xué)任教物理至今。<br>從教32年，在教育教學(xué)方面取得了一定成績，有多篇教育教學(xué)論文在各級論文評比中獲獎和在專業(yè)刊物上發(fā)表。1997年9月?lián)螠袑W(xué)政教處副主任，2001年9月?lián)握烫幹魅危?007年9月?lián)螠袑W(xué)理科黨支部書記、工會主席。2001年被評為婺城區(qū)首屆師德標(biāo)兵，2004年被評為金華市師德先進(jìn)個人，2006年被評為浙江省軍訓(xùn)先進(jìn)個人，2005年起多次被評為金華市直屬機(jī)關(guān)、市教育局、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 2017年被評為金華市優(yōu)秀工會工作者。 王陽春，中國共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)高級教師，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，先后獲得物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，物理教學(xué)論碩士學(xué)位(學(xué)碩)。參加工作以來在外校任教了3屆畢業(yè)班物理，在湯溪中學(xué)已經(jīng)任教了12屆畢業(yè)班物理，教學(xué)工作深受學(xué)生肯定，工作以來曾擔(dān)任14年班主任，11年高中物理教研組長（學(xué)科主任），在高考、物理競賽、班主任工作中都取得了優(yōu)秀的成績，在教育教學(xué)中積累了較為豐富的經(jīng)驗。<br>2003年被評為婺城區(qū)百名優(yōu)秀教師，2005年被評為金華市優(yōu)秀班主任(當(dāng)年教師節(jié)受市政府表彰)，2007年被評為金華市直優(yōu)秀教師。2009--2015年七年內(nèi)任教了六屆畢業(yè)班，2016年評為金華市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，2016年評為金華市市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員。 高波，1996年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)物理系，中共黨員，中學(xué)高級教師。金華市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，金華市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，金華市區(qū)教壇新秀，多篇論文獲市一等獎二等獎，多篇論文在國家級核心期刊《中學(xué)物理》及《物理周刊》等報刊上發(fā)表。<br>浙江省選考學(xué)考命題組預(yù)備成員，金華市高中學(xué)科教學(xué)研究與評價中心組成員。所帶學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽獲得國家三等獎省一二三等獎共計十多人。歷年來獲校級優(yōu)秀班主任十余次。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗及班主任工作經(jīng)驗。 俞俊雄，中學(xué)高級教師，中共黨員，浙江省胡君亮名師工作室學(xué)科帶頭人。2013年榮獲英特爾未來教育市先進(jìn)工作者，多次獲校優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。在物理實驗與多媒體教學(xué)方面有特長，所制作的微課程評為省級微課程，曾獲市直實驗技能比賽二等獎.<br>教學(xué)中，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)工作，對于物理方面的特長生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘其潛力，為高考的勝利打下堅實的基礎(chǔ)，所帶學(xué)生獲全國中學(xué)生物理競賽省三等獎。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有計劃性地多幫助其解決知識上的疑難點，并善于發(fā)現(xiàn)和挖掘其閃光點，激發(fā)能學(xué)好物理的信心。<br>在繁忙的教學(xué)之余，研讀大量的教學(xué)類論文、新課改雜志與專業(yè)理論書籍，并與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，開展教科研，并將教學(xué)實踐進(jìn)行理論的提升。不完全統(tǒng)計，省部級獲獎和發(fā)表論文13篇，地市級獲獎49篇，其中一等獎13篇。 <h1><font color="#ed2308"><b>生物組</b></font></h1> 李江肅，現(xiàn)任高二生物教師及高二班主任，民進(jìn)會員，中學(xué)一級教師，研究生學(xué)歷，多次被評為校優(yōu)秀班主任。共發(fā)表論文16篇，核心期刊論文12篇，人大資料復(fù)印中心轉(zhuǎn)載2篇，參評獲獎?wù)撐?篇；以主編或副主編編寫教輔8本；課題3個，市三等獎1個，結(jié)題1個，立項1個；校本課程編寫1本。《有絲分裂立體模型》教具獲省二等獎。 方旭燕，中共黨員，中學(xué)一級教師，教育碩士，畢業(yè)于浙師大初陽學(xué)院，目前擔(dān)任金華市湯溪高級中學(xué)生物教師。<br>市教壇新秀；課例《 基因工程的應(yīng)用》獲教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動部級優(yōu)課；上省部級公開課兩次；《有絲分裂立體模型》教具獲省二等獎；曾連續(xù)多次獲得校級先進(jìn)工作者稱號；有多個課題立項結(jié)題，發(fā)表多篇論文并獲得市級獎項。擔(dān)當(dāng)班主任期間各學(xué)期均獲校優(yōu)秀班主任，所帶班級均獲先進(jìn)班級。指導(dǎo)的生物競賽，獲得省級二等獎；所帶的生物選考班，選考成績突出，每屆均有較多同學(xué)能在第一次選考中獲得賦分91分及以上。<br>教育是我一生不懈追求的事業(yè)，“沒有最好，只有更好”！在一年年的教學(xué)和帶班工作中不斷完善自己的職業(yè)技能。希望通過自己的全心全意和專業(yè)的能力，為我所遇學(xué)生的人生助力。 呂子卿，現(xiàn)任高二生物教師，中共黨員，曾在上海中國科學(xué)院細(xì)胞所研究學(xué)習(xí)，2015年被評為市教壇新秀，多次參與并獲得金華市生物教學(xué)論文及生物課改論文獎項，市生物教學(xué)能力一等獎，多次被評為校先進(jìn)工作者和先進(jìn)班主任，指導(dǎo)多名學(xué)生參加生物競賽，并在省級、市級中都拿到了喜人的成績。作為班主任，所教班級被評為先進(jìn)班級，德育為先、以人為本，為全部學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。師生平等、互尊互愛，保障有效溝通與交流。讓自己成為學(xué)生開拓視野的觸手；打破瓶頸的推手；解決困難的幫手。將生命哲學(xué)融入班級管理：“守望相助 踐行夢想”。我們厚積薄發(fā)，我們砥礪前行，我們攜手共進(jìn)！ 王志剛，碩士研究生，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)生物學(xué)，在學(xué)習(xí)期間以第一作者發(fā)表SCI一篇，國內(nèi)一級期刊一篇，北大核心期刊3篇，國家發(fā)明專利受理4項。主持金華市課題2項，省基金2項，同時參與國家基金1項。2017年帶領(lǐng)學(xué)生參加浙江省生命科學(xué)競賽，獲省二等獎，國家三等獎。2018年帶領(lǐng)學(xué)生參加浙江省生命科學(xué)競賽，獲省三等獎。于2019年到湯溪中學(xué)任教，并擔(dān)任十一班班主任。最喜歡的一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。<br> <h1><font color="#ed2308"><b>地理組</b></font></h1> 賴余貴，地理教育碩士，從事高中地理教學(xué)20余年，有深厚的地理教育情懷。長期擔(dān)任高三地理教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。能很好把握新高考方向與特點，教學(xué)善于結(jié)合學(xué)生實際、注重師生交流，深入淺出，釋疑解惑。注重培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力提升，善于把國內(nèi)國際地理時事、世界各國自然與人文地理知識融入教學(xué)當(dāng)中，提升學(xué)生對區(qū)域的認(rèn)知水平，開拓學(xué)生地理視野。輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，有問必答，不厭其煩。<br>教育格言:立三尺講臺，開大千世界。 章新花，1992年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)地理系，中學(xué)高級教師。至今已從教近三十載，擔(dān)任班主任十余年，2003年調(diào)入湯中工作至今，帶出畢業(yè)生8屆，深受老師和學(xué)生的歡迎。曾獲得金華市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，市教研室教學(xué)論文、教科室德育論文獲獎多篇，多次獲校級先進(jìn)。對新老師辛勤輔導(dǎo)，多人已成為學(xué)校的骨干教師。 李陽，2009年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，曾獲金華市直地理教壇新秀稱號及金華市直優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。她編寫的校本課程《驢行戶外》獲市精品課程。她的報送課例《地球的表面形態(tài)》獲市級“一師一優(yōu)課” 。論文多次榮獲市一二等獎，也多次獲得校優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。<br>本人認(rèn)為教育是“用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂”，惟愿自己可以無愧于“教師”這個稱號。 張珊珊，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)。入校三年來，獲校觀摩課一等獎、校優(yōu)質(zhì)課一等獎、金華市直優(yōu)質(zhì)課一等獎，論文獲市級獎項，獲地理小博士全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并參與省級獲獎微課。<br>她在擔(dān)任班主任期間，所帶班集體團(tuán)結(jié)積極、學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，深受家長和學(xué)生的喜愛。始終遵循的為師之道是：<br><div style="text-align: center;">學(xué)高為師 身正為范</div><div style="text-align: center;">嚴(yán)以律己 寬以待人</div> <p>鄭人元，2018年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)。入校兩年，任教新疆班地理學(xué)科。多次在校上公開課，積極參與教育局教研活動。上課認(rèn)真耐心，課堂氣氛活躍。擔(dān)任班主任期間，對學(xué)生成績和紀(jì)律嚴(yán)格要求，但也不壓抑學(xué)生天性。全身心投入班級，自習(xí)課、周末長時間在班陪伴學(xué)生。對學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)考前帶病教學(xué)，力求學(xué)生一次通過。上課喜結(jié)合時事政治和生活案例，增強(qiáng)學(xué)生對地理的興趣；串聯(lián)史政，培養(yǎng)地理思維和大文科思維。</p><p>教學(xué)觀點：上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下知地理，風(fēng)起云涌盡在皆意間。</p> <h1><b><font color="#ed2308">信息技術(shù)組</font></b></h1> 曹周進(jìn)，中學(xué)高級教師，浙派名師培養(yǎng)對象,市信息技術(shù)學(xué)科高考研究專家小組成員，多次參與金華市教師招聘命題、十校聯(lián)考命題。在多媒體課件制作、課題研究、創(chuàng)新課程機(jī)器人比賽中取得一定成績，獲金華市直高中信息技術(shù)學(xué)科基本功競賽一等獎（2009），參與編寫《信息技術(shù)高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指南》，制作的多媒體課件《等積變換》獲得省一等獎、其余有十多個課件獲得市一、二等獎，課題《多媒體輔助教學(xué)在中學(xué)各學(xué)科中實踐的研究報告》獲省二等獎，論文《0-1背包問題之窮舉、搜索、動態(tài)規(guī)劃算法探討》在省級刊物發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生十多人次在WER機(jī)器人比賽中獲國家一、二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加“浙江省中小學(xué)電腦制作活動”中獲省級獎項七人次，輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競賽獲市級獎項二十多人次。 項旭峰，中學(xué)高級教師，信息課程中心副主任，婺城區(qū)優(yōu)秀教師，金華市教育技術(shù)工作先進(jìn)個人，金華市教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全先進(jìn)個人，金華市直學(xué)校第二屆教師教育技術(shù)技能比武專業(yè)組一等獎，微課作品《PhotoShop畫筆工具對圖像的美化》榮獲第十八屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽基礎(chǔ)教育組微課三等獎，在2015年2016年2017年連續(xù)三年輔導(dǎo)學(xué)生參加“金華市中小學(xué)電腦制作活動”中，有9位同學(xué)獲一等獎，12位同學(xué)獲二等獎，11位同學(xué)獲三等獎，另外還有6位同學(xué)在省級比賽中獲獎。在推進(jìn)學(xué)校智慧校園建設(shè)過程中，學(xué)校先后獲得“金華市數(shù)字校園示范?！薄敖鹑A市信息化特色學(xué)?！?、浙江省教育廳教研室授予的“浙江省精準(zhǔn)教學(xué)項目實驗學(xué)校”等榮譽稱號。 龔偉祥，1974年3月出生，中共黨員，埋頭從事教育事業(yè)二十多年，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，始終以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛學(xué)生，注重和學(xué)生溝通交流，現(xiàn)任高二信息技術(shù)備課組長。 <h1><font color="#ed2308"><b>通用技術(shù)組</b></font></h1> 黃慧蓮，通用技術(shù)老師，任教二十多年，始終用“心”教書，用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。奉獻(xiàn)教育，永遠(yuǎn)快樂；立足本職，無怨無悔。對學(xué)生多一點耐心，多一點鼓勵，多一點平等，多一點溝通。<br>人生格言：運氣就是機(jī)會碰巧撞到了你的努力！ 呂志軍，物理兼通用技術(shù)老師，2000年湯溪中學(xué)畢業(yè)，2005年大學(xué)畢業(yè)回到湯溪中學(xué)任教至今。曾獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，教學(xué)論文獲省二等獎，數(shù)十篇教學(xué)教研文章發(fā)表于物理周刊及數(shù)理報等。 魏玉艷，中共黨員，畢業(yè)于寧波大學(xué)，機(jī)械專業(yè)，碩士研究生。2018年至金華湯溪高級中學(xué)任教，教授通用技術(shù)學(xué)科，并兼任教務(wù)處工作。熱愛教育工作，對學(xué)生關(guān)愛親切，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。職業(yè)格言：親其師，信其道，惡其師，疏其道。 <h1><b><font color="#ed2308">政治組</font></b></h1> 章瑜婧 中共黨員，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，法學(xué)碩士。目前擔(dān)任班主任，辦公室是政學(xué)樓110，歡迎同學(xué)們前來詢問有關(guān)學(xué)科問題。 李樹華：中共黨員，中學(xué)一級教師，研究生學(xué)歷。2010年畢業(yè)于江西師范大學(xué)外國哲學(xué)專業(yè)，同年8月至今任教于浙江省金華市湯溪高級中學(xué)，期間擔(dān)任班主任工作近7年，從事政治教學(xué)十余年，任教四屆畢業(yè)班級，獲金華市說課比賽二等獎、金華市直優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比一等獎、金華市直青年教師會教課評比一等獎、金華市直“教壇新秀”等獎項與榮譽稱號，并有多篇論文發(fā)表或獲獎。<br> 工作中，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，深得同事和學(xué)生的認(rèn)可，連續(xù)四年獲得校先進(jìn)個人榮譽稱號。課堂上，激情滿懷，中氣十足，幽默風(fēng)趣，在抑揚頓挫的節(jié)奏中激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的樂趣。<br> 余智勛，本科，浙江師范大學(xué)，思想政治教育專業(yè)<br>碩士，西北農(nóng)林科技大學(xué)，教育學(xué)專業(yè)<br>座右銘：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然<br> 鄭倩，中共黨員，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，法學(xué)碩士。在教學(xué)中，勤于鉆研，善于反思，注重課堂教學(xué)效果，輔導(dǎo)學(xué)生能做到耐心細(xì)致。 朱鈺嘉，畢業(yè)于湖州師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)。學(xué)高為師，身正為范。照片是p的，但知識不是。注意?：工作期間不長這樣不長這樣不長這樣。