<p> 培根說:“讀詩使人秀?！惫旁娛侵腥A民族藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,千百年傳誦不衰。古詩的語言凝煉含蓄,意境深邃,充分表現(xiàn)了漢語之美，是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在。</p> <p>在我們升中班的這段學(xué)習(xí)時間里，我們班的孩子們書聲瑯瑯，每周堅(jiān)持誦讀一首古詩詞。孩子們通過慢慢積累，相信不久的將來，個個都是有名的“小詩人”哦！</p> <p>1. 《池上》</p><p>唐? 白居易</p><p>小娃撐小艇 偷采白蓮回</p><p>不解藏蹤跡 浮萍一道開</p><p>朗誦者: 王乾源 王熙 程涵玥 許博霖 </p> <p>2.馬詩</p><p>[ 唐·李賀 ]</p><p>大漠沙如雪，燕山月似鉤。</p><p>何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。</p><p>朗誦者：</p><p> 馮子懿 曹薈豐 徐子宸 焦子桐 殷悅</p> <p>3.游子吟 </p><p>孟郊</p><p>慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉！</p><p>朗誦者：楊沐橙 陳凝 陳銘效 張悅希 </p><p> 刁妮可</p> <p> 中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶。</p><p> 孩子們誦讀古詩詞，不僅能從小走進(jìn)經(jīng)典、接受我國古典文化的熏陶,還能對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同,增進(jìn)對我們祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解，有效地培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛祖國之情。</p> <p>我們也歡迎新的小伙伴的加入哦！</p>